Материалы для промежуточной аттестации по русскому языку 6 класс

Экзаменационные вопросы по русскому языку для итоговой аттестации учеников 6 класса. (учебник Т. А. Ладыженской)

Билет 1

Вопрос 1Числительное как самостоятельная часть речи

Вопрос 2 Корни с чередованием гласных а-о, и-е.

Билет 2

Вопрос 1 Имя существительное как часть речи.

Вопрос 2 Правописание приставок, оканчивающихся на-з,-с. Буквы и-ы после приставок.

Билет 3

Вопрос 1 Прилагательное как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 Правописание о-ё после шипящих.

Билет 4

Вопрос 1 Глагол как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 Правописание безударных личных окончаний глаголов.

Билет 5

Вопрос 1Местоимение как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 Правописание НЕ с существительными, прилагательными, глаголами, местоимениями.

Билет 6

Вопрос 1 Прилагательное как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 Правописание Н-НН в суффиксах отыменных прилагательных.

Билет 7

Вопрос 1 Имя существительное как часть речи.

Вопрос2 Система склонений существительных в русском языке.

Билет 8

Вопрос 1 Числительное как самостоятельная часть речи.

Вопрос 2 Склонение числительных.

Билет 9

Вопрос 1 Глагол как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 Правописание суффиксов глагола (ова-ева,ыва-ива,ва,гласная перед суффиксом л) Отличие в написании глаголов повелительного и изъявительного наклонения.

Билет 10

Вопрос 1 Местоимение как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 правописание суффиксов прилагательного(лив, чив, ист,чат, ев-ив, ск-к)

Билет 11

Вопрос 1Числительное как самостоятельная часть речи

Вопрос2 Правописание суффиксов существительного.(ек-ик,ец-иц, енк-инк,чик-щик,инств)

Билет 12

Вопрос 1 Прилагательное как самостоятельная часть речи.

Вопрос2Правописание Ъ и Ь знаков

Билет 13

Вопрос 1Местоимение как самостоятельная часть речи.

Вопрос2 Правописание ПРЕ и ПРИ

Практическая часть. Русский язык 6 класс.

Билет №1

1 Выполнить синтаксический разбор предложения, записав числительные словами. Сделать морфологический разбор любого числительного.

В 1622 году в Карибском море затонул испанский галион с 700 кг серебра на борту.

2 Списать, объяснить орфограммы.

Предл.гал, прик.саться, ск.чок, пор.внялся с директором, непром.каемый плащ, з.рница, разр.слись, пл.вники, ра(с/сс)т.лить, р.сточек, прин.маю, соч.тание,разг.релся,разм.наться, отр.сль, ур.вень, обск.кал, притв.рить дверь, прик.снусь, бл.с.нул, ра(с/сс)т.лаю.

Билет №2

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор существительного.

В...лшебник д...стал с полки голубой термос см...хнул с него пыль рукавом (разбор №3) взд...хнул и негромко пр...г...ворил заклинание.

2 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы.

Раз.скивать, .дача, не.добровать, вз.мать, супер.гра, ра.чертить,и.подтишка,чере.чур,не.гораемый, с.ронизировать, пред.юльский,сверх.нтересный,ра.добрить, и.царапать, .дешний, пред.стория,неи.черпаемый, с.ронизировать, .жечь, ра.жечь,на.грать.

Билет №3

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого прилагательного.

Берёзки последн.е своё золото ссыпали и на ели и на старые муравейники и на сухую траву.

2 Определить разряд прилагательного.

Вчерашний, спелый, городской, лисий, смешной, кошачьи, глубокий, вечерний, лебединый, собачий характер, беличья шуба.

3 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы.

Трещ.тка, ш.пот, беч.вка, смеш.н, дириж.р, маж.р, бесш.вный, плеч.м, реч.нка, стереж.т, сгущ.нка, парч.вый, ч.лка, совершил подж.г, сундуч.к,

ноч.вка, обж.ра, кирпич.м, подстриж.т.

Билет №4

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого глагола.

Белка песенки поет з.лотой орех грызёт изумруд.ц вын.ма.т да в меш.ч.к опускае.т.

2 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы.

Дыш.те, постел.шь, ка.шься, пол.те, заплат.те,стро.м,колыш.тся, выглян.т, буд.те петь, ссор.тесь, плав.шься,почу.те,слыш.м.

3 Поставьте глаголы в 3 лицо множ.числа.

Щебеч.т, дыш.т, бормоч.т , кле.т, ма.тся, леч.т, кол.т,гон.т, трепещ.т, дра.т,слыш.т, муч.т.

Билет №5

1. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого местоимения.

Мемуары знакомят и дают некоторое представление о том или ином писателе.

2 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

(не)известный писатель, отнюдь (не)яркая краска, рассказал о (не) доверии, (не)крупная, но сладкая ягода, (не)(с)кем поделиться, (ни)сколько (не)длинный фильм,(не)кого винить, проявил (не)скромность, (не) лисья нора,(не)достает ста рублей,(не)надежное дело,(не)кого звать.

Билет№6

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого прилагательного.

Берёзки последн.е своё золото ссыпали и на ели и на старые муравейники и на сухую траву.

2 Вставить пропущенные буквы, объяснить орфограммы

Ржа.ая мука, ути.ный выводок, сви.ой окорок, подли.ый документ, овчи.ый тулуп, ю.ый натуралист, мужестве.ое решение, ветре.ый день,моното.ый звук, серебря.ое украшение, отыме.ые прилагательные, масл.ые руки, тума.ые дали, исти.ая история, безымя.ый палец,песча.ый пляж.

Билет №7

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор существительного.

В...лшебник д...стал с полки голубой термос см...хнул с него пыль рукавом (разбор №3) взд...хнул и негромко пр...г...ворил заклинание.

1 Вставить пропущенные буквы, объяснить окончания.

В госпитал., на лекци., к батаре., из библиотек., на вишн. и топол., в им.н. и фамили., из плам.н., на ин.., о гени., в об.явлени., к проруб., о молодеж., в алле., на знамен..

Билет№8

1 Выполнить синтаксический разбор предложения, записав числительные словами. Сделать морфологический разбор любого числительного.

В 1622 году в Карибском море затонул испанский галион с 700 кг серебра на борту.

2 Записать числительные в нужных падежах.

885 учеников (Т.п); 456 велосипедов(Р.п);90 рублей (П.п.); 377 метров (Д.п)

3 Записать числительные прописью.

На 93 этаже, в 1988 году.

Билет № 9

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого глагола.

Белка песенки поет з.лотой орех грызёт изумруд.ц вын.ма.т да в меш.ч.к опускае.т.

2 Завед.вал, проповед.вал, команд.вать, отта.вать, поскрип.вать,

3 Се.л, ка.лся, кле.л, увид.л, муч.л, замет.л, капризнич.л, вороч.л, раста.л,

Билет №10

1. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого местоимения.

Мемуары знакомят и дают некоторое представление о том или ином писателе.

2 Вставь пропущенные буквы, правильно выдели суффиксы и объясни их написание..

Доверч.вый, в.едл.вый, тюл.вый, рыба.кий, клетч.тый, францу.кий, январ.ский, болот.стый, вкрадч.вый, нул.вое,де.кий, сколь.кий, солда.кий,обидч.вый, тка.кий, ил.стый.

Билет №11

1 Выполнить синтаксический разбор предложения, записав числительные словами. Сделать морфологический разбор любого числительного.

В 1622 году в Карибском море затонул испанский галион с 700 кг серебра на борту.

2 Вставь пропущенные буквы, правильно выдели суффиксы и объясни их написание.

Письм.цо, ореш.к, виш.нка,кресл.це, перевод.ик, солом.нка, спал.нка, вагонч.к, пальт.цо,перебе..ик, изво..ик,кусоч.к, сос.нка, переплет.ик, пельмеш.к, жемчуж.нка, луков.ца, красав.ц.

Билет12

1Вставить пропущенные буквы и знаки, объяснить. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого прилагательного.

Берёзки последн.е своё золото ссыпали и на ели и на старые муравейники и на сухую траву.

2 Вставь пропущенные буквы, объясни их написание.

П.едестал, бул.он, ад.ютант, нес.едобный вз.ерошенный , в.ется, ин.екция, шампин.он,супер.яхта, пред.юбилейный, суб.ект, двух.ярдовый, ш.ет, трех.этажный, меж.ярусный, сер.езный,в.ючные,бар.ер.

Билет №13

1. Выполнить синтаксический разбор предложения, морфологический разбор любого местоимения.

Мемуары знакомят и дают некоторое представление о том или ином писателе.

2 Пр.вратник, пр.одолеть пр.пятствие,правопр.емник, непр.ступный, пр.старелый, пр.имущество, пр.вередливый, пр.ручить, пр.поднести, пр.рекаться, пр.бывать на отдыхе, пр.смыкаться, пр.клоняться перед талантом.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588729-materialy-dlja-promezhutochnoj-attestacii-po-