- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
- «Основы сенсорной интеграции и возможности применения сенсорной комнаты в работе с детьми»
- «Применение элементов прикладного анализа поведения (ABA-терапии) в работе с детьми с РАС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Готовый план воспитательной работы: формирование творческой и здоровой личности школьника
План
воспитательной работы
в 6 «А» классе
ТЕМА
ВОСПИТАТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ШКОЛЫ:
«Здоровая образовательная среда + ответственная семья = здоровый ребёнок»
Цель:
- пробуждение интереса родителей к созданию благоприятной окружающей среды для развития учащихся
Цели и задачи
Цель:
Формирование творческой, физически здоровой личности
Задачи:
Создать здоровый микроклимат в коллективе, формировать положительные межличностные отношения
Выработать навыки культуры поведения, этикета, вежливости, уважения к старшим, своим товарищам
Развивать активность, инициативу, ответственность, искренность и открытость в жизненных ситуациях, самостоятельность для позитивного общения в школе и за ее пределами
Развивать творческие и художественные способности учащихся
Воспитывать чувства сопереживания проблемам друзей, людей из ближнего и дальнего окружения
Развить сотрудничество с родителями, посредством включения их организационный и воспитательный процесс в классе
Формировать физически здоровую личность через: участие в физкультурно-оздоровительных мероприятиях школы и класса, подвижные игры на свежем воздухе, экскурсии, походы , проведение физминуток и индивидуальные беседы с детьми о «ЗОЖ».
Организовать театральный кружок «Теремок» для развития способностей детей средствами театрального искусства.
Циклограмма классного руководителя и воспитателя ГПД
Ежедневно | Еженедельно | Ежемесячно | Раз в четверть | Ежегодно | |
1 | Работа с опоздавшими учениками (выяснение причин, доведение сведений до родителей) | Медицинский осмотр уч-ся (обход мед.работника - понедельник) | Мероприятия (организация, подготовка, проведение, анализ) | Классный журнал (оформление итогов четверти) | Классный журнал (оформление –сентябрь ,итоги года –май) |
2 | Работа по отсутствующим уч-ся ( связь с родителями, выяснение причины) | Работа с родителями (индивидуальные работы, встречи - по необходимости) | Соц. Педагог (консультации, беседы) | План воспитательной работы (анализ выполнения за четверть) | Тематическое планирование (составление –сентябрь, анализ –подведение итогов-май) |
3 | Ведомость присутствующих в школе (Отметка после первого урока) | Работа с учителями предметниками (беседа, рекомендации – по необходимости) | Психолог (консультации, беседы) | Родительское собрание (подготовка, организация, проведение) | Самоанализ деятельности учителя по итогам уч.года (анализ) |
4 | Питание уч-ся (контроль, формирование навыков самообслуживания) | Дневник уч-ся (отслеживание успеваемости, поведения, информация для родителей) | Логопед(консультации, беседы) | Динамика развития общественной активности уч-ся (анализ) | Личные дела уч-ся (оформление-сентябрь,май) |
5 | Классный журнал (организация, контроль, воспитание ответственности | Проездные билеты (выдача-пятница) | Администрация (консультации, беседы) | Оценка воспитанности уч-ся (анализ) | Ведомость учета уч-ся на начало года (составление-сентябрь) |
6 | Дневник порядка (оформление, ведение, контроль, воспитание ответственности) | Дневник порядка (сдача для подведения итогов) | Руководитель кружков (консультации, беседы) | Работа по метод.теме (работа в целевой группе) | Педагогическая активность кл. руководителя за год (анализ) |
7 | Динамическая пауза. Прогулка (организация, проведение) | Интернат(отслеживание: прибытие, наличие одежды, состояние здоровья - понедельник. Информация для родителей. Список уч-ся – прибытия в воскресенье (пятница). Контроль: отъезд домой.) | Кураторство (составление ИПС,сопровождения, посещение семей, актЖБУ,характеристики, анализ, коррекция) | Уровень общественной активности | План воспитательной работы (анализ, составление плана, оформление папки ВР -сентябрь, анализ выполнения за год) |
8 | Поурочные планы (составление) | Воспитательная работа (анализ, коррекция) | Оценка воспитанности учащихся | Журнал ГПД (оформление -сентябрь, сдача –май) | |
9 | Коррекционные занятия икружки(организация, контроль, посещения) | Школьная библиотека (выставки, библиотечные часы, обмен книг) | Мониторинг | Социальный паспорт ( составление-сентябрь) | |
10 | Дневной сон (организация, контроль, уборка спальных мест) | Проф.мастерство(самообразование,курсы,выступления,открытые уроки,мероприятия,конкурсы) | |||
11 | ВДЗ (организация, контроль, проведение) | Характеристики детей (составление – май) | |||
12 | Журнал ГПД (оформление,ведение) | ||||
13 | Дежурство в классе (Организация, контроль.) | ||||
14 | Внеклассные мер-ия (Составление проведение мероприятий) |
Месячник «Безопасность детей» | Сентябрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | - День Знаний. Линейка -День Знаний. Кл.час «Папа, мама, я – спортивная семья », посвящённый году Семьи и семейным ценностям. | Инструктаж по ТБ Кл.час «Пожар. Действия при пожаре» | Права и обязанности ученика. Оформление уголка | Акция «Найди себя!» (запись в кружки) | |
Художественно-эстетическая деятельность | Оформление классного уголка и уголка безопасности | Выставка рисунков «Краски осени» | Конкурс рисунков «Дорога глазами детей» | Литературная выставка «В царстве дорожных знаков» | |
Трудовая деятельность | ОПЕРАЦИЯ «Уют».Озеленение класса | Уборка территории | |||
Спортивная деятельность | «День Здоровья» | Школьный осенний кросс | |||
Интеллектуально-познавательная деятельность | Кл.час «Наша улица» (Улица, дорога, их составные части) | Кл.час «Правила дорожные знать каждому положено» | Кл.час «Безопасность в школе и дома» | ||
«Семья» | Род.собрание. Организационные вопросы. Готовность к обучению в 6 классе | Работа с родителями: заполнение заявлений на ГПД,интернат,на материальную помощь - анкетирование родителей;знятость детей в летний период - анализ и обработка информации | |||
Все краски осени | октябрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | День Учителя | К.Ч. «Права ребенка» (презентация) | Беседа «Твои права на жизнь во взрослом мире» | Игра-путешествие « Откуда берутся грязнули?» | |
Художественно-эстетическая деятельность | Рейд «Учебник+Я» | Конкурс поделок из овощей «Овощное ассорти» | Конкурс рисунков «Учитель глазами детей» | ||
Трудовая деятельность | Генеральная уборка объектов | Операция «Классу – чистоту и порядок» К.Ч.. Организация самоуправления в классе | К.Ч. «Итоги 1 четверти» | ||
Спортивная деятельность | Соревнования «Дню Учителя посвящается» | Школьный тур спартакиады по теннису | Игры на свежем воздухе | ||
Интеллектуально-познавательная деятельность | Игровая программа «Скачки» | Работа книжных выставок | Устный журнал «Перелетные птицы» | Инструктаж «Безопасные каникулы» | |
«Семья» | Род. Собрание «Итоги летней занятости. Влияние алкоголя на развитие ребенка» | Индивидуальные консультации для родителей по коррекции поведения, усвоения программного материала. | Р.С. «Содружество семьи и школы – залог успеха в формировании ЗОЖ» | ||
Семь -Я | ноябрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | Беседа ко Дню согласия и примирения | К.Ч « Не стесняйтесь говорить о своей любви к маме» | |||
Художественно-эстетическая деятельность | Зональный конкурс художественной самодеятельности учащихся | Конкурс рисунов «Моя родина-РОССИЯ» | Выставка рисунков «Моя мамочка» | Приготовление открыток и приглашений на праздник | |
Трудовая деятельность | Конкурс кормушек для птиц «Каждой пичужке по кормушке» | Подготовка к празднику День Матери | |||
Спортивная деятельность | Игра «12 записок» | «Сказочная эстафета» | |||
Интеллектуально-познавательная деятельность | Игра «Короб чудес» с пожеланиями для мам | Математическая игротека | Беседа «История праздника -День Матери» | ||
«Семья» | Индивидуальные консультации для родителей | Праздник «День матери» | |||
Работа кружков. Работа с неуспевающими детьми | |||||
В ожидании Нового года | Декабрь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | К.Ч. Беседа ко Дню Конституции «Наши права и обязанности» | Рейд «Лучший класс года» | Рейд по проверке учебников | КЧ «Умеешь ли ты выбирать подарки?» | |
Художественно-эстетическая деятельность | Конкурс Новогодних газет | Лепим снежную фигуру | Конкурс снежных фигур «Зимней сказочной порой» | Елочные игрушки своими руками «В мастерскойДеда Мороза» | |
Трудовая деятельность | Генеральная уборка объектов | Украшение класса к празднику | |||
Спортивная деятельность | Акция «Все на лыжи!» | Лыжные школьные соревнования | К.Ч. «Правила вежливости» | К.Ч. Итоги 2 четверти Инструктаж поТБ | |
Интеллектуально-познавательная деятельность | Книжная выставка «Новый год -волшебный праздник» | КЧ «Как встречают Новый год в разных странах!?» | Новогодний праздник | ||
«Семья» | Индивидуальные консультации по коррекции знаний учащихся | Коллективное творческое дело «Готовимся к Новому году» | Р.С. «Итоги полугодия» | ||
Всякое умение трудом дается | январь | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | Рейд «Внешний вид ученика» | КЧ «Как гадали наши предки?» | КЧ «Кем я хочу быть? « Все работы хороши – выбирай на вкус» | ||
Художественно-эстетическая деятельность | Коллаж желаний. Оформление | Продолжения оформления коллажа | |||
Трудовая деятельность | Уход за комнатными растениями | ||||
Спортивная деятельность | Силовое троеборье | Соревнование по дарцу и стрельбе | Зимние забавы на свежем воздухе | ||
Интеллектуально-познавательная деятельность | Литературная викторина «Под рождественской елкой» | Конкурс загадок о зиме | Беседа «Игра в снежки. Забава или опасность?» (ОБЖ) | ||
«Семья» | Привлечение родителей к оформлению портфолио детей | ||||
Работа кружков Спортивные соревнования | |||||
Богатырские забавы | февраль | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | О Сталинградской битве. Презентация | Игра «Любовь с первого взгляда» | День Защитника Отечества для мальчиков. | Как живешь,дневник?» | |
Художественно-эстетическая деятельность | Изготовление валентинок | «Мир моих увлечений» | Конкурс рисунков « Мой папа – солдат» | ||
Трудовая деятельность | Операция «Уют» | «Что умеют наши папы?» Выставка | |||
Спортивная деятельность | Весёлые перемены (игры на сплочение коллектива класса) | Катание на коньках | Игра «Зарница» | ||
Интеллектуально-познавательная деятельность | Неделя психологии | Конкурсная программа «Зимние богатырские забавы» | К.Ч. « Наша армия всех сильней!» | ||
«Семья» | Индивидуальные консультации для родителей по проблемам обучения и воспитания | Индивидуальные беседы по коррекции поведения | |||
Весеннее настроение | март | |||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | |||
Культурно-нравственная деятельность | Весенние старты (учителя-ученики) | Конкурсно – игровая программа «Мисс Золушка» | К.Ч. «Честность прежде всего!» | |||
Художественно-эстетическая деятельность | Изготовление поздравительных открыток для учителей,мам,девочек | Конкурс рисунков «Я и моя мама» | Выступление агитбригады «Вредные привычки» | |||
Трудовая деятельность | Акция « Мы любим своих девочек» (дежурство в классе) | Рейд «Как живёшь, дневник?» | Рейд «Учебник+Я» | |||
Спортивная деятельность | Малые Олимпийские игры | |||||
Интеллектуально-познавательная деятельность | К.Ч. Устный журнал «Расти здоровым» | Экологический час «Зеленые страницы» | Инструктаж «Поведение во время весенних каникул» К.Ч. Итоги 3 четверти | |||
«Семья» | Р.С.с детьми «Скоро в 7 класс» Итоги 3 четверти | |||||
Здоровым быть здорово | апрель | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | Игра «Все за улыбку» | «Праздникпернатыхдрузей» КТД | «Мы дети твои ,дорогая Земля» | КЧ «Я скоро стану семиклассником» | |
Художественно-эстетическая деятельность | Конкурс рисунков «Я в космосе» | Оформление портфолио (итоги за год) | Оформление портфолио | ||
Трудовая деятельность | Изготовление подарков учителям, школе (от выпускников | Продолжение работы | |||
Спортивная деятельность | Школьный кросс | «Спортландия» | |||
Интеллектуально-познавательная деятельность | КЧ «Пословица- всем углам помощница» | Игра «Космический рейс» | Круглый стол «Что такое здоровье?» (с привлечением мед. работника) | К.Ч. Береги свое время и время других | |
«Семья» | Выставка лучших тетрадей | Планирование занятости детей в летние каникулы | |||
Поклонимся великим тем годам | май | ||||
1 неделя | 2 неделя | 3 неделя | 4 неделя | ||
Культурно-нравственная деятельность | «Дорога Памяти» | Торжественная линейка у обелиска | Праздник «Последний звонок» | К.Ч. Итоги года | |
Художественно-эстетическая деятельность | Конкурс рисунков «Мир на планете Земля» | Готовимся к выпускному. Мои достижения | Оформление портфолио | Оформление кабинета | |
Трудовая деятельность | Акция «Чистый двор» | Генеральная уборка объектов | |||
Спортивная деятельность | «Зарница»-военно-спортивная игра | Инструктаж «Поведение во время летних каникул» | |||
Интеллектуально-познавательная деятельность | Экологический десант | Игровая программа «Поле чудес» (правила безопасного поведения на улице, в транспорте) | Вместе весело шагать… Экскурсия по экологической тропе | Выпускной вечер «Мы переходим в 7 класс» | |
«Семья» | Предварительный сбор данных о летнем отдыхе детей | Привлечение родителей к оформлению классной комнаты. | Р.С. «Семейный праздник, посвященный окончанию 6 класса» | ||
Общие сведения об учащихся
П/п | Ф.И.О.ученика | Дата рождения | Домашний адрес | Ф.И.О матери Место работы | Ф.И.О.отца Место работы | телефон |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/58883-plan-vospitatelnoj-raboty
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Подготовка обучающихся к итоговому собеседованию по русскому языку»
- «Организация образовательного процесса в очной и дистанционной форме в условиях эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «Реализация предметной области «ОДНКНР» с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Обучение младших школьников в условиях реализации ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.