Мир во всём мире

Тема: «Мир во всём мире»

2 класс.

Цель: Познакомить со значением слов МИР.Развивать речь, логическое мышление, внимание, память. Воспитывать патриотизм, ответственное отношение к сохранению мира на Земле, уважение к людям разных национальностей. Создать условия для формирования и развития ребенка как личности с теми качествами, которые необходимы ей для жизни в обществе.

Задачи: развивать лучшие качества человечества: патриотизм, гражданственность, гордость за свою Родину, стремление к миру; формировать чувство личной ответственности и сопричастности к сохранению мира.

Форма:Классный час.

Планируемые результаты классного часа в начальной школе могут включать:

Личностные результаты: формирование основ российской гражданской идентичности, чувства гордости и уважения за свою Родину, уважение к государственным праздникам России; духовно-нравственное развитие учащихся; формирование образа мира как единого и целостного при разнообразии культур, национальностей, религий, воспитание доверия и уважения к истории и культуре всех народов; развитие самостоятельности и личной ответственности за свои поступки на основе представлений о нравственных нормах, социальной справедливости и свободе; развитие этических чувств как регуляторов морального поведения; адекватная оценка собственного поведения и поведения окружающих.

Метапредметные результаты:

Познавательные: овладение способностью принимать и сохранять цели и задачи деятельности, умение осуществлять информационный поиск для выполнения заданий по обсуждаемым вопросам, овладение логическими действиями анализа, синтеза, сравнения, обобщения, классификации понятий, установления аналогий и причинно-следственных связей между историческими событиями, построения рассуждений.

Регулятивные: формирование умений планировать, контролировать и оценивать свои действия в соответствии с поставленной задачей и определять условия её реализации, определять наиболее эффективные способы достижения результатов.

Коммуникативные: адекватное использование речевых средств и средств информационно-коммуникативных технологий для решения поставленных задач, овладение навыками осознанного построения речевых высказываний и высказывания собственного мнения по обсуждаемым вопросам, готовность слушать мнение собеседника, воспринимать его позицию, вести диалог, признавать возможность различных точек зрения и права каждого иметь свою собственную нравственную позицию.

Предметные результаты: проявление своих интеллектуальных достижений в школе и за её пределами, интерес к расширению общего кругозора, к развитию интеллекта, формирование умений и навыков санитарно-гигиенической культуры, приобщение к здоровому образу жизни, воспитание в себе таких качеств, как доброта, вежливость, честность, правдивость, дружелюбие, взаимовыручка.

Ожидаемые результаты.

1. Приобретение социальных знаний.

2. Формирование ценностного отношения к социальной реальности.

3. Получение опыта самостоятельного общественного действия.

4. Повышение культурного уровня.

5. Жить дружно, сплочённо.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588869-mir-vo-vsjom-mire