- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конкурс самый классный 10 класс!
Танец активистов – трек Танцевальный флешмоб
Фанфары
Выход ведущего
Музыка на фон ведущего (тихо)
-Добрый день! Мы рады приветствовать Вас на конкурсе «Самый классный класс» посвященный всем десятиклассникам нашей школы.
-Мы создали это мероприятие, чтобы ваш переход в новый коллектив, ваше знакомство с новым классным руководителем прошли весело и успешно. Сегодня прекрасный, интересный, творческий день! Мы надеемся, что вы отбросите в сторону стеснение от сцены, страх чужого мнения, страх подвести своего наставника, расслабитесь и будете получать удовольствие от процесса и от всего, что с вами здесь сегодня произойдет.
- Вы проделали огромную работу: готовили видеовизитки, сочиняли сказку Гуси-лебеди по разным жанрам,придумывали танцы в определенных стилях.
- Давайте познакомимся с нашими участниками! Внимание на экран!
Демонстрация презентации – «Участники» - трек «Выход ведущего»
Оценивать ваши выступления сегодня будет наше многоуважаемое жюри:
Музыка на представление членов жюри (не громко)
|
|
|
|
- Уважаемые члены жюри, в ваших оценочных листах по каждому конкурсу 6 критериев оценки. По каждому критерию класс может получить от 0 до 10 баллов. Важное условие конкурса: участие всего класса полностью вместе с классным руководителем и регламент каждого выступления не более 3 минут. А также напоминаю о том, что получить дополнительные баллы вы сможете на паузах между этапами, выполняя задания от школьного ученического самоуправления.
-Итак, мы начинаем и очень просим команды поддерживать друг друга громкими аплодисментами
- Первым этапом было задание снять видеовизитку на той площадке, которая выпала по жеребьевке.
1 | 10 А | парк |
2 | 10 Б | набережная |
3 | 10 И | усадьба |
4 | 10 М | Спорт площадка |
5 | 10 П | лесопарк |
- Уважаемые члены жюри смотрим и оцениваем ролик 10 «А» класса.
Демонстрация ролика 10 «А» класса
- Вашему вниманию представляется ролик 10 «Б» класса. Смотрим!
Демонстрация ролика 10 «Б» класса
- Спасибо большое 10 «Б» классу. Вашему вниманию представляется ролик 10 «И» класса. Смотрим!
Демонстрация ролика 10 «И» класса
- 10 «И» класс, браво! Внимание на экран! Ролик 10 «М» класса.
Демонстрация ролика 10 «М» класса
- 10 «М» класс, спасибо! Завершает конкурс видеовизиток ролик 10 «П» класса.
Демонстрация ролика 10 «П» класса
-Судя по видео, навык монтажа и обработки у вас и у ваших классных руководителей на высокомуровне. Спасибо Вам за такие классные съёмки.
-Мы приступаем ко 2 этапу конкурса. И хотим скорее увидеть, как же вы интерпретировали под разные жанры русско-народную сказку ГУСИ-ЛЕБЕДИ
1 | 10 А | детектив |
2 | 10 Б | фантастика |
3 | 10 И | приключения |
4 | 10 М | комедия |
5 | 10 П | мюзикл |
- И я приглашаю 10 «А» класс открыть этот конкурс и показать свою версию сказку Гуси-Лебеди в жанре детектив! Аплодисменты!
Выступление 10 «А» класса - трек «Шерлок главная тема» на начало и конец сказки
- Шерлок Холмс бы позавидовал такому развитию событий! На сцену зову 10 «Б» класс. Они показывают сказку Гуси-Лебеди в жанре фантастика! Аплодисменты!
Выступление 10 «Б» класса
- Потрясающе! Спасибо, ребята! 10 «И» класс рвётся на сцену представить нам версию сказки Гуси-Лебеди в жанре приключения! Аплодисменты!
Выступление 10 «И» класса
—Это шедевр! Спасибо, ребята! А 10 «М» класс сочинил сценарий сказку Гуси-Лебеди в жанре комедия! Посмотрим, что из этого вышло! Встречайте!
Выступление 10 «М» класса
—Это шедевр! Спасибо, ребята! И по традиции нашего сегодняшнего конкурса завершает второй этап 10 «П» класс. Гуси-Лебеди в жанре мюзикл! Встречайте!
Выступление 10 «П» класса
—Это было потрясающе. Спасибо Вам за ваш креатив и новый свежий взгляд на старые традиционные вещи.
-А теперь пока жюри выставляет вам оценки, внимание, задания от активистов……
Задание от актива – презентация1 включить
-Итак, наш конкурс подходит к концу. Сейчас вы сразитесь в танцевальном батле. Мы переходим к 3 этапу.
1 | 10 А | Джазовый танец |
2 | 10 Б | Джайв |
3 | 10 И | Рок-энд-ролл |
4 | 10 М | Болливудский танец |
5 | 10 П | Тектоник |
- Уважаемые члены жюри, участники, гости, сейчас на нашей сцене будет жарко! Наши участники подготовили танцы в разных направлениях. И я приглашаю 10 «А» класс начать конкурс с танцем в стиле джазовый танец! Аплодисменты!
Выступление 10 «А» класса – трек «Танец 10 «А» класса»
- А 10 «Б» класс подготовил танец в стиле Джайв! Аплодисменты!
Выступление 10 «Б» класса – трек «Танец 10 «Б» класса»
- Потрясающе! Спасибо, ребята! 10 «И» класс рвётся на сцену показать танец в стиле рок-н-ролл! Аплодисменты!
Выступление 10 «И» класса - трек «Танец 10 «И» класса»
—Это шедевр! Спасибо, ребята! 10 «М» класс покажет нам Болливудский танец. Встречайте!
Выступление 10 «М» класса - трек «Танец 10 «М» класса»
—Это шедевр! Спасибо, ребята! Всё новое это давно забытое старое! 10 «П» класс нам это сейчас докажут и покажет! Встречайте! Танец в стиле электро-дэнс! Тектоник!
Выступление 10 «П» класса - трек «Танец 10 «П» класса»
-Спасибо Вам огромное! Стили были необычные, сложные. Молодцы, вы справились!
-Мы ждем итоговых оценок жюри. Пока они подсчитывают баллы, давайте выполним финальное задание от активистов.
Задание от актива – презентация2 включить
Караоке (два трека)
- И наступил важный и интригующий момент! Баллы подсчитаны, места распределены, грамоты подписаны, и мы готовы к оглашению результатов членами жюри.
-Ребята, на самом деле, хочется дать вам совет, никогда не сравнивать себя с другими. Каждый кто вышел сегодня на сцену – большой молодец. Каждый кто подкидывал идеи и участвовал в разных этапах подготовки, репетициях, съемках – без вашего вклада, всего бы этого не получилось. Похлопайте себе и друг другу. Мы надеемся, что вы стали еще ближе, лучше узнали своих товарищей и просто здорово провели время.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588906-konkurs-samyj-klassnyj-10-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Методы и технологии обучения студентов в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Современные педагогические технологии в практике дополнительного образования детей»
- «Обучающиеся с нарушениями слуха: особенности организации обучения по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Профориентация в образовательной организации: методы работы с обучающимися»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Педагогика и методика начального образования
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.