Экскурсия в подготовительной группе Постигай окружающий мир

МДОУ «ЦРР - д/с «Росинка»

Экскурсия

в подготовительной группе «Постигай окружающий мир» ( из опыта работы)

Подготовила: педагог дополнительного образования по экологии Потапушкина Г.И.

■

гМалыши очень любят ходить на экскурсии, где знакомим их с окружающей природой. Это помогает приобщить детей не только к прекрасному, но и учит их всматриваться в жизнь. Беседуя с детьми во время экскурсии, стараюсь воздействовать на их чувства. Пробудить в них жажду к познанию мира, любовь к жизни, бережное отношение к природе.

Значительное место отвожу изучению природы родного края. Заранее с детьми подбираю маршрут, знакомлю с задачей экскурсии. Рассказываю, как нужно вести себя на экскурсии. Зачем наблюдать, что необходимо запомнить. Ведь детей интересует, какая птица поет, какой цветок, что за кустарник и. т.д. Дети очень любят прогулки в мае, когда пробуждается природа. Вот одна из таких экскурсий.

Путь от детского сада до лесочка проходит через поле и луг. Шли мы не торопясь, старались громко не разговаривать. Каждый хотел увидеть как можно больше признаков приближающегося лета. Альбина торопилась рассказать о зеленой травке, листочках на деревьях. Алина тут же заметила распустившиеся весенние цветы. А Денис Б. даже добавил, что весенний день стал длиннее, а ночь короче, стало теплее, солнце поднимается выше, что тепло и влага необходимы для растений.

Но самой большой радостью для нас было пение жаворонка. Танюша Порошкина подбежала ко мне, схватила за руку, глаза её горели. Она очень тихо шепнула: «Слушайте, это жаворонок! Я узнала его голос! Я слышала в деревне у бабушки! Это жаворонок?» После Танюшиных слов все замерли.

16 пар глаз устремились в небо. Увидеть жаворонка было трудно, но песню его все запомнили. Дети заметили, что жаворонок поет на лету.

И, наконец, мы с детьми увидели прекрасную панораму - зеленеющий лес. Лес звенел от птичьих голосов. Деревья, кустарники, цветы были неописуемо красивы под яркими лучами солнца.

И еще одна интересная встреча. Неподалеку от свалившегося дерева огромный муравейник. Мы все сели на корточки и внимательно стали следить за работой крошечных тружеников. Ребята Заметили, что от муравейника идут дорожки во все стороны, по которым спускаются муравьи. Одни бегут от муравейника в поисках корма, другие возвращаются в муравейник с добычей. Рассказала ребятам о пользе, которую приносят муравьи: они разносят семена лесных растений, рыхлят почву, облегчая рост всходов древесных и кустарниковых пород. Вместе со мной дети отметили, что нередки случаи разорения муравейников людьми. Еще раз вспомним правила поведения на природе, в лесу:

не брать в лесу в рот незнакомые ягоды, грибы. Они могут оказаться ядовитыми.

не срывать цветы, не ловить ради забавы бабочек, пчел, муравьев и других насекомых.

не делать надрезы на деревьях, от этого они сохнут и погибают.

В лесу мы играли, пели, разучивали мордовскую народную песню «Луганяса келунясь». Рассказала ребятам, что эта песня о стройной березке и красивой мордовской девушке. А потом загадывали загадки.

В подготовительной группе знакомим детей с памяткой:

«Знай, люби и охраняй природу»

Природа - это земля, вода, растения, почва, животные, человек. Это богатство мы должны беречь.

Береги зеленую растительность, не ломай деревья, не рви цветы зря, обходи газоны и клумбы.

Узнавай названия растений, которые встречаются на пути.

Не обижай животных. Позаботься о них, если нужна твоя помощь. Учи этому маленьких и взрослых.

Люби и оберегай птиц - санитаров природы.

Подобные экскурсии дают неплохие результаты.

Нравиться детям и трудиться. Сколько радости приносит работа на участке: высаживание рассады на грядку, посев семян, прополка, полив растений. Стараюсь чаще вовлекать ребят в труд на общую пользу: своими руками готовят дети поделки из бумаги, из природного материала, делали мелкие игрушки из теста и подарили малышам; помогали подготовить раздаточный материал по математике.