- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Стихотворение « «Как не любить осеннюю пору?!»
Стихотворение может быть использовано на занятиях об осени, на мероприятиях, , посвященных осени ,семейных вечерах, где каждый может продолжить свое видение и описание осени.
470
1
Управление образования администрации Октябрьского муниципального района Челябинской области
Муниципальное учреждение дополнительного образования
«Октябрьский Дом детского творчества»
Методическая разработка:
(стихотворение)
«Как не любить осеннюю пору?!»
Автор:
педагог дополнительного образования
Приходько Галина Геннадьевна
высшая квалификационная категория
с.Октябрьское 2024
Аннотация
Данное стихотворение дает представление о красоте осенней природы, ее убранстве.
Стихотворение может быть использовано на занятиях об осени.
Вот опять упорхнуло знойное лето,
Как ни странно, я ничуть не жалею об этом.
Я вдруг полюбила красивую осень,
Ее золотые леса и небесную просинь.
(Пусть даже грусть-тоску она разносит)
Как не любить нам осеннюю пору,
Когда природа теряет дорогие уборы.
Перед тем, как сбросить платье
Раскрасит Осень листья в разные масти
Былинки , травинки, цветки.
Деревьям, ягодам, кустам
Подарит золото, пурпур, благородную синь,
Русских просторов великую ширь
Буйством красок все одарит
И к Зимушке в гости отправит
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/588989-stihotvorenie-kak-ne-ljubit-osennjuju-poru
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация мероприятий в области молодежной политики»
- «Организация системы воспитательной работы в условиях реализации программы воспитания по ФГОС»
- «Развитие профессиональной компетентности педагога»
- «Реализация программ досуговых и массовых мероприятий в детском лагере»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя технологии»
- «Игровые технологии в работе с детьми дошкольного возраста»
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Психология и педагогика дошкольного образования
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России в образовательной организации
- Теория и методика обучения астрономии в образовательной организации
Творческих успехов!