- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Внеурочное мероприятие «Будущее начинается сегодня. Профессии образования»
«Будущее начинается сегодня. Профессии образования»
Занятие по внеурочному курсу «Профориентация»
Разработала учитель труда (технологии) Бузенкова А.Н.
Актуальность
Предпосылки для создания атласа
Структура Атласа
Современные педагогические профессии
Заключительная часть
Сейчас - как раз то самое время, когда настоящее прямо на наших глазах превращается в будущее»
Айзек Азимов
Видео https://atlas100.ru/catalog/obrazovanie/?aft_2020=yes (1мин 20 сек)
Современный мир постоянно претерпевает различные изменения, которые затрагивают все сферы общества. Современный рынок профессий должен динамически меняться и подстраиваться под сформировавшиеся нужды.
Каждый год появляются новые профессии, которые требуют от людей получения новых знаний и навыков их применения.
Делаются новые открытия, разрабатываются более совершенные приборы и оборудование. Все эти изменения и нововведения затрагивают и рынок труда, диктуя ему свои условия. Поэтому вслед за такими преобразованиями меняются и требования к работе и кандидату. Теперь в описании профессиональных навыков соискателя часто можно увидеть такие слова как коммуникабельность, стрессоустойчивость или аналитический склад ума.
2. Современные профессии 21 века
21 век диктует свои условия к человеку. Современные профессии на рынке труда требуют нового подхода к рабочему процессу.
Развитая компьютерная сеть стерла границы государств. Теперь работать онлайн можно в одной стране, при этом проживая в другой. Это породило такое явление, как удаленная работа. Человек может заниматься любимым делом в домашней обстановке. Такая занятость прекрасно подходит дизайнерам, программистам, трейдерам, веб-разработчикам.
Изменения вокруг нас происходят гораздо быстрее, чем мы можем себе представить. И вот появился «Атлас новых профессий». Его авторы «Агентство стратегических инициатив» (АСИ) и Московской школой управления «Сколково».
В нем представлен мир профессий, который будет через 15-20 лет. Атлас составлен на анализе работы разных отраслей и компаний. Требования к профессиям меняются быстрее, чем появляются новые курсы, факультеты.
Сейчас все реже и реже встречаются люди, которые работают по полученной профессии всю свою жизнь. Предполагается, что в будущем высококвалифицированные специалисты должны обладать взаимосвязанными компетенциями, позволяющими проектировать и адаптировать новые продукты, проводить маркетинг и организовывать процессы их производства.
Атлас предназначен для молодых людей, определяющих свою карьерную траекторию. У молодежи есть возможность уже сейчас задуматься, как соответствовать этому будущему.
3. Структура атласа
| |
Атлас новых профессий состоит из двух частей:
-первая часть посвящена новым профессиям
- вторая часть посвящена профессиям-пенсионерам.
В первой части описаны 187 профессий, которые будут возникать в ближайшие годы в наиболее перспективных, высокотехнологичных и быстрорастущих 26 отраслях российской экономики.
Каждой отрасли отводится отдельный раздел. Описаны перспективы будущего, технологии наиболее перспективные и интересные. Составлен перечень новых профессий с кратким описанием их рабочих задач.
В развитых странах многие из этих профессий появились уже сегодня (сетевые врачи – уже сейчас они консультируют нас после прохождения диспассеризации), ГМО-агрономы, энергоаудиторы). Предполагается, что у нас в ближайшее время они так же появятся. Сегодня эти профессии кажутся нам фантастическими.
Так же, в Атласе есть такое понятие, как «надпрофессиональные» навыки и умения. Эти навыки являются универсальными и важны для специалистов разных отраслей и профессий, они позволяют переходить работнику из одной профессиональной области в другую и добиваться успешности в разных областях.
Также в Атласе есть рекомендательный раздел по каждой отрасли:
-какие колледжи и вузы России дают базовую подготовку, -какие крупнейшие работодатели готовятся к внедрению новых технологий и уже сейчас дают заказ на специалистов.
Во второй части, вы можете узнать о том, что произойдет с некоторыми профессиями в ближайшие 20 лет (их называют профессиями-пенсионерами). Эти профессии устаревают и отмирают. Уже практически исчезла такая профессия, как почтальон (администратор почтовых серверов) …
4. Современные педагогические профессии
Изменения коснулись и такой сферы как образование, казалось бы, педагогические профессии в современном обществе традиционно включают в себя учителей, преподавателей, лекторов, воспитателей и что-либо новое придумать сложно. Но появились новые профессии современного общества - тьюторы, коучи и фасилитаторы.
Тьютор – обучает по индивидуальной программе;
-коуч– занимается личностным развитием ученика, мотивирует, вдохновляет и ищет пути реализации потенциала ученика;
-фасилитатор - занимается социальной адаптацией.
А еще можно узнать из Атласа профессий о профессиях игромастер, координатор образовательной онлайн-платформы, тренер по майнд-фитнесу, разработчик образовательных траекторий.
Распечатка (или вывод на экран) из атласа – «Образование» стр.445. «Образование. Образ будущего». Подробно о профессиях. Обратить внимание – какими навыками и компетенциями должны обладать представители данных профессий. |
https://new.atlas100.ru/
5. Вместо заключения
Естественно, ни один человек не может точно угадать будущее. Отсюда и отношение к Атласу профессий разное (предполагалось, что в начале 21 века будем жить на Марсе – не живем, а телефон будет работать без шнура - сбылось) …
НОКаждому нужно будущее. Будущему нужен каждый.
Источники:
http://www.proprof.ru/stati/careera/vybor-professii/o-professiyah/sovremennye-professii
http://www.skolkovo.ru/public/media/documents/research/sedec/SKOLKOVO_SEDeC_Atlas.pdf
https://atlas100.ru/catalog/obrazovanie/?aft_2020=yes
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589162-vneurochnoe-meroprijatie-buduschee-nachinaets
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Преподавание кубановедения по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках русского языка»
- «Формы и методы работы логопеда с детьми дошкольного возраста»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательных дисциплин «Русский язык» и «Литература» по ФГОС СПО»
- «Реализация инклюзивного образования детей с ОВЗ по ФГОС ДО: технологии и методы работы»
- Педагогика и методика преподавания географии
- Педагогика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Теория и методика преподавания русского языка и литературы в образовательных организациях
- Педагогика и методика дошкольного образования



Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.