Социальный проект «Мастер-класс как современная платформа для презентации деятельности обучающихся по представлению образовательной среды»

Царинных Виталий Сергеевич,

педагог дополнительного образования

МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа

имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К." города Красноярска

Тюрикова Анна,

обучающаяся МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа

имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К." города Красноярска

Яковлева Олеся,

обучающаяся МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа

имени Героя Социалистического Труда Гупалова В.К." города Красноярска

Социальный проект "Мастер-класс как современная платформа для презентации деятельности обучающихся по представлению образовательной среды"

В МБОУ ДО ЦДО "Аэрокосмическая школа" города Красноярска с сентября 2024 года реализуется дополнительная общеобразовательная программа "Основы работы с программами Word, PowerPoint, Excel", направленная на раннюю профориентацию обучающихся 3-6 классов в IT направлении с перспективой дальнейшего развития и формирования учебной, информационной, коммуникативной, социально-профессиональной компетенций в данном направлении.

В ходе изучения данной программы при освоении темы "Создание мультимедийных презентаций в среде PowerPoint интегрированного пакета MS Office" у обучающихся появилась мотивация принять участие в открытой городской социальной акции "Увлечен. Вовлечен. Полезен", предоставляющей участникам возможность продемонстрировать свои разработки, проекты и инициативы, которые могут принести пользу сверстникам, заинтересованных в изучении данной темы.

Таким образом, был разработан социальный проект "Мастер-класс как современная платформа для презентации деятельности обучающихся по представлению образовательной среды" нацеленный на подготовку и организацию мастер-классов обучающимися 9-13 лет, связанных с их образовательной средой.

Задачи проекта:

-изучить основы создания презентаций и структуру мастер-классов;

-освоить этапы и приемы создания эффективной презентации.

-подготовить и презентовать мастер-классы для обучающихся 3-4 классов;

- проанализировать и описать наиболее успешный опыт реализации проекта.

Краткое описание проекта

Подготовительный этап (сентябрь 2024)

Изучение основ создания презентаций и структуры мастер-классов

Шаг 1. Основы создания презентаций.

Презентация – это словесное или наглядное представление чего-либо. В её содержании могут быть использованы таблицы и графики, картинки и анимации, слайды и инфографика, текстовые сообщения, фото, видео, звук.

Любая эффективная презентация создается по следующей структуре: вступительная часть (тема, цель, задачи -10%), основная часть (тезисы, аргументы, выводы к тезисам -80%), заключительная часть (выводы и заключение -10%)

Этапы создания презентаций:

-изучить максимально подробно презентуемую тему;

-определить главную цель работы и целевую аудиторию, на которую эта работа будет направлена;

-составить план представления, выделив при этом основные идеи;

-оформить ключевые моменты в виде слайдов, разбавив текст анимацией или интерактивными элементами;

-продумать вступление, которое должно заинтересовать аудиторию, быть ярким и интересным;

-сделать необходимые выводы;

- отрепетировать своё выступление.

Шаг 2. Структура мастер-классов

Мастер-класс - современная форма проведения обучающего занятия (тренинга-семинара) для отработки практических навыков по различным методикам и технологиям для обмена опытом, расширения кругозора и приобщения к новейшим областям знания.

Тематика мастер-классов включает в себя:

• обзор актуальных проблем и технологий,

• различные аспекты и приемы использования технологий,

• авторские методы применения технологий на практике и др.

В ходе мастер-класса участники:

• изучают разработки по теме мастер-класса;

• участвуют в обсуждении полученных результатов;

• задают вопросы, получают консультации;

• предлагают для обсуждения собственные проблемы, вопросы, разработки;

• высказывают свои предложения по решению обсуждаемых проблем.

Алгоритм проведения мастер-класса

1. Презентация мастера:

-краткая характеристика основных идей и эффективности презентуемой темы;

-определение проблем и перспектив в деятельности мастера.

2. Представление основных наиболее интересных приемов работы:

-выделение основных приемов работы, которые мастер будет

демонстрировать слушателям.

3. Проведение имитационной игры:

- мастер проводит занятие со слушателями, демонстрируя наиболее эффективные приемы из своей практики;

-слушатели одновременно играют две роли: обучающихся и экспертов,

присутствующих на открытом занятии.

4. Моделирование:

-слушатели выполняют самостоятельную работу по изученной в ходе мастер-класса теме;

-мастер выполняет роль консультанта, организует самостоятельную

работу слушателей и управляет ею;

-мастер совместно со слушателями проводит обсуждение изученных в ходе занятия моделей.

5. Рефлексия:

-проводится дискуссия по результатам совместной деятельности

мастера и слушателей.

Основной этап (октябрь 2024)

Освоение этапов и приемов создания эффективной презентации

Обучающимся предлагается использовать изученные на подготовительном этапе приемы создания эффективной презентации, выбрать заинтересовавшую при создании презентации тему и разработать мастер-классы для сверстников с включением наиболее интересных моментов своей практики.

Подготовка и презентация мастер-классов для обучающихся 3-4 классов

Обучающейся Тюриковой Анной разработан и презентован мастер-класс на тему «Как правильно организовать структуру презентации» направленный на обучение приемам по созданию качественной презентации, позволяющей в доступной и понятной форме понимать презентационный материал.

Яковлева Олеся разработала и презентовала мастер-класс по теме «Возможности визуального оформления презентаций». Данный мастер-класс нацелен на обучение приемам создания качественной презентации с использованием эффектов визуального оформления, позволяющих в доступной и понятной форме понимать презентационный материал.

Итоговый этап (октябрь-ноябрь 2024)

По итогам реализации проекта обучающимся предлагается проанализировать и описать наиболее успешный опыт реализации проекта для дальнейшего участия в конкурсной и публицистической среде.

Используемые Интернет-ресурсы

1. https://dasreda.ru/media/for-managers/effektivnaya-prezentatsiya/?ysclid=m2wps5val2329663497

2. http://www.competition.fvova.ru/client/educator/doc/master_edu.pdf?ysclid=m2wqfpppf6864605055

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/589277-socialnyj-proekt-master-klass-kak-sovremennaj