Презентация к теме урока «Антонимы»

Использование презентаций уместно на любом этапе изучения темы и на любом этапе урока:

в начале урока с помощью вопросов по изучаемой теме, можно создать проблемную ситуацию; с помощью видеофрагмента или звукового ряда замотивировать учащихся;
при повторении пройденного материала можно быстро проверить знания учащихся;
на этапе объяснения нового материала можно использовать изображения, видеофрагменты, звуковое сопровождение, а также рисунки детей.
на этапе закрепления можно определить уровень усвоения темы, причем на экране показывается не только задание, но и ответ.
Презентация на уроке способствует формированию положительной мотивации к учебной деятельности на основе принципа: знаю - хочу узнать – узнал -научился.