- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
День знаний
Сценарий праздника «День знаний» в детском саду.
Цель: Создать у детей радостное настроение, вызвать эмоциональный подъем, сплотить участников коллектива.
Задачи:
Обобщить знания детей о празднике День Знаний.
Развивать творческое воображение, память, связную речь детей, чувство ритма, темпа, координации движений.
Воспитывать эмоциональную отзывчивость; укреплять дружеские отношения.
Ведущий:Пролетело лето, и мы снова все вместе здесь, в нашем зале. Вы повзрослели, и вас перевели в старшую группу. Теперь вы самые взрослые в детском саду. Первое сентября – День знаний! В этот день все школьники приступают к занятиям. Наши выпускники – ваши друзья, сегодня уже первоклассники, и вы все стали на год старше, окрепли, загорели. Подтянитесь, покажите, какие вы стали большие!
Песня «Вот запел соловушка»
Рома: Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
Вика У.:Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.
Станислава:Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
Настя:Среди нас бывают хвастунишки,
Плаксы, драчуны, трусишки.
Но друг друга мы всегда прощаем.
И упрёками не огорчаем.
София:Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
Лана: Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нём.
Лера Н.: Нынче праздник на дворе,
Звонкий и веселый!
Дошколят ждет детский сад,
А школьников ждет школа!
Полина Приходько: Не заметили, как вдруг
Пролетело лето,
Начался учебный год,
И всем приятно это!
Карина: День Знаний - праздник важный!
Запомните, друзья,
Без знаний и умений
Прожить никак нельзя!
Лера Т.: В первый класс нам рановато,
Но растём мы, как маслята.
Нам лениться не годится,
Мы научимся учиться.
Игра«Это я, это я это все мои друзья!»
И сейчас предлагаю вам игру. Если вы согласны с тем, что я вам говорю,отвечайте: «Это я, это я это все мои друзья!»
Кто пришел к нам в детский сад и с друзьями встрече рад?
«Это я, это я это все мои друзья!»
Кто проснулся утром рано и умылся сам под краном?
«Это я, это я это все мои друзья!»
Кто открыл сегодня краски, книжки, новые раскраски?
«Это я, это я это все мои друзья!»
Кто с игрушками играл и на место их убрал?
«Это я, это я это все мои друзья!»
Кто сломал сегодня стул, в лужу девочку толкнул?
«Нет, не я, нет, не я, это не мои друзья!»
Кто мечтает подрасти, в школу поскорей пойти?
«Это я, это я это все мои друзья!»
Звучит песня «Чему учат в школе», входит Незнайка.
Ведущий: Здравствуй, Незнайка!
Незнайка: А я не буду здороваться! Зачем?
Ведущий: Незнайка, обязательно нужно поздороваться.
Ведь ты приветствуешь ребят, желаешь им быть здоровыми!
Незнайка: В самом деле? Дорогие ребята, конечно, здравствуйте! (Дети здороваются.)
Ведущий: Сегодня первый день осени! Школы открыли свои двери для всех детей нашей необъятной страны. Закончилось тёплое ласковое лето!
Ему на смену осень явилась тут как тут!
По своему хотенью
Меняет настроенье –
Недаром люди осень
«Капризою» зовут!
Песня «Осенняя шуточная»
Ведущий:Ребята, а вы любите учиться? (Дети отвечают.)
Какие молодцы! Учиться нужно непременно, чтобы быть грамотными и умными.
Незнайка: А кто такой, умный человек?
Ведущий:Это человек, который очень много знает!
Незнайка: Ой, я и есть умный. Я знаю всё-всё-всё!
Ведущий: А вот это мы сейчас проверим. Я буду загадывать загадки, а ты, Незнайка, попробуй их отгадать! Мы проверим, кто больше сказок у нас за лето прочитал. А вы, ребята, проверяйте, правильно ли Незнайка отгадывает загадки, и помогайте ему. Хорошо? (Дети отвечают.)
Незнайка путается, даёт неправильные ответы, дети ему помогают.
Игра «Угадай сказку»
«Не садись на пенёк, не ешь пирожок.
Неси бабушке, неси дедушке.» «Маша и медведь»
2. «А лиса его ам, и съела» «Колобок»
3. «Тянут -потянут, а вытянуть не могут» «Репка»
4. За курочку отдам гусочку…» «Лисичка со скалочкой»
5. «Как выскочу, как выпрыгну…» «Заюшкина избушка».
6. Как-то шла лесной тропинкой в гости девочка с корзинкой.
С волком серым повстречалась, чудом лишь в живых осталась.
«Красная Шапочка».
7 «Мышка бежала, хвостиком махнула, яичко упало и разбилось»
«Курочка Ряба»
8. Стоит в поле дом чудесный он не низок, ни высок
Вы узнали, что за сказка? Ну-ка, хором… (Теремок)
9. Перед волком не дрожал от медведя убежал
А лисице на зубок все ж попался…. (Колобок)
Ведущий: Какие ребята молодцы – все загадки отгадали! Много разных книжек читали. А ты, Незнайка, не будь таким хвастунишкой!
Незнайка: Это я с первого раза не справился, спросите у меня ещё что-нибудь!
Ведущий:Ну что же, давай попробуем! Я буду читать отрывки из детских книг, а ты скажи нам, как они называются. Ребята, прошу вас быть внимательными и следить, правильно ли Незнайка отвечает!
Ведущий читает отрывки из детской литературы, Незнайка опять ошибается, дети ему помогают.
Игра «Отрывки из детской литературы»
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснешься ты земли,
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы я была дома с баранками! (В. Катаев «Цветик-семицветик».)
Рано утром на рассвете
Умываются мышата,
И котята, и утята,
И жучки, и паучки.
Ты один не умывался
И грязнулею остался,
И сбежали от грязнули
И чулки и башмаки! (К. Чуковский «Мойдодыр».)
Незнайка: Спасибо, вам за помощь, ребята! Теперь я понял, зачем нужно учиться. Скорее бы в школу!
Ведущий: Всему своё время, Незнайка. Будь прилежным, внимательным, трудолюбивым, и тогда у тебя непременно всё получится!
Танец «От улыбки»
Незнайка: Спасибо, вам, ребята, за гостеприимство! До встречи в школе!
Звучит весёлая музыка. Незнайка уходят.
Ведущий:Ребята, я еще раз поздравляю всех вас и всех педагогов нашего детского сада с праздником! С Днем Знаний!
3
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590061-den-znanij
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя математики»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- «Специфика профессиональной деятельности учителя-дефектолога в дошкольной образовательной организации»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Педагогика и методика преподавания химии
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики
- Педагогика и методическая работа в образовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.