- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для средней группы «Осень Несмеяна»
Задачи:
- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность.
МАДОУ «Кондратовский
детский сад «Акварельки»
Музыкальные руководитель:
Панькова Анна Олеговна
Сценарий осеннего праздника для
средней группы «Классики»
«Осень - Несмеяна»
Цель: Создать у детей радостное настроение. Вызвать эмоциональную отзывчивость.
Задачи:
- Совершенствовать музыкально-ритмические навыки детей через хороводы, танцы, упражнения, игры.
- Закреплять вокально-хоровые навыки в процессе группового пения.
- Формировать самостоятельность, доброжелательность, коммуникабельность.
Под музыку дети забегают в зал и выполняют движения с листочками
Ведущий: Посмотрите – ка ребята, как красиво сегодня в нашем зале!
Сколько кругом разноцветных листьев!
Что же за праздник к нам в гости пришёл?
(ответы детей)
Ведущий:Заглянул сегодня праздник в каждый дом,
Потому что бродит осень за окном.
Заглянул сегодня праздник в детский сад,
Чтоб порадовать и взрослых и ребят.
Ребенок 1:Наступила осень, листья пожелтели,
Взрослые и дети курточки надели.
Ребенок 2:Заглянула осень -птицы улетели.
За окном с утра шумят жёлтые метели.
Ребенок 3:Дождик вновь закапал, брызги на окошке,
А в подъезде тихо притаились кошки.
Ребенок 3:Мокрые деревья, мокрые дорожки,
Мокрые скамейки промочили ножки...
Ребенок 4:Пасмурно и сыро, небо в сером цвете,
И грустим мы снова о прошедшем лете...
Ведущий: Ребята, а давайте мы не будем унывать,
Будем мы про Осень песню напевать.
Песня Осень.
(дети садятся на стульчики)
Ведущий: Осень красивое время года! Все деревья и в саду, и во дворе, и в лесу стоят празднично одетые!
Раздается плачь, в зал заходит Осень и плачет.
Осень. Здравствуйте, мои друзья! Знайте: осень – это я!
Да я плачу, слезы лью. И немножечко грущу.
На то я и Осень, чтобы слезинками – дождинками весь свет поливать!
Ведущий: Отчего же ты так расстроилась Осень-Несмеяна?
Осень. Ну как же мне не плакать, как слезы не лить, когда почти все звери от меня разбегаются! Птицы в теплые края разлетаются!
Снова плачет.
Ведущий: Не стоит из–за этого так огорчаться. Посмотри сколько на наш праздник зверей пожаловало. Они – то тебя и развеселят. А как на инструментах играют, заслушаешься!
Ребенок: Выходите, музыканты!
Величайшие таланты,
Мы хотим послушать вас!
Осенний оркестр заиграй для нас!
Инструментах в костюмах зайца, лисы, медведя, белки.
Оркестр
Осень.Спасибо, зверята, замечательно играли на инструментах!А можно мне еще с ежиком познакомится, что это за зверь такой?
Ведущий: Есть у нас знакомый ёжик, который живёт в детском саду и дружит с нашими ребятами. Кстати, он собирался к нам на праздник прийти, да вот и он.
На середину зала выходит ребенок в костюме ежика.
Ёжик: Здравствуйте, детишки, девчонки и мальчишки!
Я – колючий ёжик, не головы, не ножек
Нынче праздник у ребят, снова видеть всех я рад!
Хочу с вами я играть, песни петь и танцевать!
Ведущий:Молодец ты ёжик, что пришёл сегодня к нам в гости. Наши дети тоже рады видеть тебя, и осень хочет с тобой познакомится. Вставайте скорее с ребятами на веселую игру.
Танец-игра «Этой осенью в лесу звери все смутились…»
Дети сели на стульчики
Осень:Ой какой хорошенький!
Осень подходит к Ежику. Пытается погладить ежика и колется иголками, говорит с обидой)
Осень:Ежики красивые, но очень уж колючие…
Снова буду лить я слезинки горючие…
Ведущий:Осень милая садись
Снами вместе веселись
Вы ребята выходите
Для осени стихи прочтите!
Ребенок 5:Листья жёлтые в саду
Ветер подметает.
Это только раз в году
Осенью бывает.
Ребенок 6:Льёт холодный дождик
Вечером и днём,
Мокрые деревья
Под моим окном.
Ребенок 7:Рано утром птицы
Больше не поют,
По стеклу дождливые
Слезки потекут.
Ребенок 8:Посмотрите, ходит
Дождик по дорожке.
Ловят дети капли эти.
Выставив ладошки.
Осень: (всхлипывая) Спасибо вам дети за стихи, но мне все равно очень грустно.
Ведущий:Как же нам ребята развеселить осень?
Слышите, кто-то к нам сюда бежит,
Кто-то к нам сюда спешит!
Выходит, девочка в костюме Тучки
Тучка. Я тучка осенняя, синяя-синяя.
Пусть небольшая, но очень сильная
Если только захочу-
Всех вас дождиком смочу!
Ведущий: Тучка, тучка подожди
Убери свои дожди!
Про тебя мы песню знаем
И тебе ее подарим!
Дети встают на полукруг
Песня «Дождик»
Ведущий:Дождик, дождик целый день
Барабанит в стекла
Вся земля, вся земля
От дождя промокла
А мы зонтики возьмем,
Под дождем гулять пойдем.
Игра на ускорение «Дождик по небу ходил»
Ведущий: Ну как, веселее тебе стало Осень?
Осень: Какая веселая игра! Теперь мне даже плакать стыдно. Спасибо вам, ребята, что пригласили меня на праздник. Мое настроение стало веселым и праздничным! Я больше никогда не буду грустить. А у меня есть для вас подарки.
Под музыку Осень выносит яблоки закрытые листьями
Осень: Это листья не простые
Это листья золотые,
Будем с вами колдовать
Будем листья превращать.
Накрывает корзину платком, звучит волшебная музыка,
Осень ходит вокруг корзины - колдует, в конце убирает платок вместе с листочками, ведущая показывает ребятам яблоки.
Ведущий:Это же не листочки, а вкусные яблочки!
Осень: Угощайтесь ребята!
А мне пара прощаться,
В путь обратный собираться!
Под музыку Осень раздает яблоки ребятам
Осень. До свидания!
Дети. До свидания!
Ведущий: Вот и закончился праздник осенний,
Думаем, всем он поднял настроение.
Гости наши, до свидания, всем спасибо за внимание!
Дети под музыку уходят из зала
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590077-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-srednej-grup
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: специфика обучения и воспитания детей с расстройствами аутистического спектра»
- «Взаимодействие педагога с родителями (законными представителями) обучающихся: особенности, технологии и формы организации»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Профессиональная деятельность воспитателя детского лагеря»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.