- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника «Осень-волшебница» во второй младшей группе
Задачи:
- способствовать раскрытию творческих способностей детей.;
- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
МАДОУ «Кондратовский
детский сад «Акварельки»
Музыкальные руководитель:
Панькова Анна Олеговна
Сценарий осеннего праздника "Волшебница осень"
во второй младшей группе.
Цель:создание праздничного настроения.
Задачи:
- способствовать раскрытию творческих способностей детей.;
- закреплять и расширять у детей представления об осенних явлениях природы посредством выразительного исполнения ими песен, танцев, стихотворений, игр;
Под музыку дети входят в зал.
«Осень в золотой косынке»
проходят круг, идут на стульчики.
Ведущий: Вот художник, так художник!
Все леса позолотил!
Даже самый сильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадать загадку просим-
Кто художник этот?
Дети: Осень.
Ведущий: Если на деревьях листья пожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льётся,
Это время года – осенью зовётся!
1ребёнок: Ходит осень по садам,
Ходит, улыбается.
2 ребёнок: Точно в сказке, тут и там
Все цвета меняются.
Песня «Осень»
3 ребёнок: Здесь на празднике весёлом
Мы друзей встречаем.
Приходи, мы ждём тебя,
Осень золотая!
Вед. Но где же осень?
Вдруг она забыла к нам дорогу?
Может быть с делами замешкалась немного,
Давайте танцем осень позовём!
Танец «У меня у тебя»
Звучит музыка, входит Осень.
Осень: Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь!
Какие все хорошие,
Словно маленькие горошины.
Такие все нарядные
Глазу так, приятные.
Здравствуйте, мои друзья!
Ведущий: Спасибо, Осень, что сейчас ты вместе с нами,
Тебя мы, Осень, славим песнями, стихами!
Ребятки, выходите, да стихи для Осени расскажите!
4 ребёнок: Осень, осень, не спеши
И с дождями подожди.
Дай ещё нам лета,
Солнышка и света.
5 ребёнок: Вот на ветке лист кленовый.
Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Ты куда листок? Постой!
6 ребёнок: Осень, осень в сад пришла
Листья с клёнов сорвала,
Закружила их легко,
Разбросала далеко.
7 ребёнок: Мы свой садик уберём
И листочки соберём.
Вед. Славно осенью в саду:
И светло и весело.
Вот какие украшенья
Осень здесь развесила.
Осень: Я – Осень золотая
На праздник к вам пришла
Подарки ожидали?
Я вам их принесла!
Листики скорей берите
С ними весело пляшите!
Танец с листочками
«Покачайся надомной мой листочек.»
Дети, присаживаются на корточки, закрывают личико листочками.
Осень: Ой, сколько листьев золотых,
Как подует ветерок, улетай скорей листок!
(дети бегут, садятся на стульчики, воспитатель собираетлисточки).
Осень: А сейчас я вам друзья загадку загадаю:
Осень: В руки ты его возьмёшь – и тебе не страшен дождь!
Дети: зонт
Осень: Что-то ребята мне вдруг так грустно стало. Повеселите меня!
Ведущий: Конечно, мы тебя повеселим. Мы поиграем в игру с тобой!
Игра «Собери фрукты и овощи»
(2 корзинки, фрукты и овощи)
После игры сели на стульчики.
Звучит музыка, Тучка пробегает около ребят и "брызгает" их дождиком-султанчиком.
Ведущий. Тучка, Тучка, подожди,
Убери свои дожди!
Мы про дождик песню знаем
И тебе ее подарим!
Песня «Тише тише тишина»
Тучка - Какая красивая, интересная песенка! Спасибо вам, повеселили меня, а теперь я побегу к другим ребятам. (убегает, машет)
Осень: Ребята, посмотрите у меня есть волшебный платочек!
Игра «Волшебный платок».
(Звучит веселая, подвижная музыка. Дети свободно гуляют по залу, выполняют различные плясовые движения. Во время пляски лисичка накрывает кого-нибудь из детей большим прозрачным платком.)
Осень: Раз! Два! Три!
Кто же спрятался внутри?
Не зевайте, не зевайте!
Поскорее отвечайте!
(Дети называют имя спрятанного под платком ребенка. Если угадали, то платок поднимают. Игра проводится несколько раз.)
Во время последней игры воспитатель незаметно накрывает платком корзину с яблоками. Дети называют имя ребенка, который, по их мнению, спрятался под платком.
Осень: С вами весело играть,
Песни петь и танцевать!
Я за всё благодарю
И всем яблоки дарю!
Вед: До чего же хороши!
Осень: Угощайтесь, малыши!
Вед: (берет корзину) Спасибо, тебе Осень за подарки!
Осень: Да, пришла пора прощаться,
Дел немало у меня.
Всем желаю я здоровья.
До свидания, друзья!
Дети: До свидания!!!
Ведущий Вот и кончилось веселье!
Уходить нам всем пора!
Скажем празднику: спасибо,
Крикнем осени УРА!
Дети за воспитателем под музыку выходят из зала.
Репертуар:
1. Песня «Осень»
2.Танец «У меня у тебя»
3. Танец с листочками «Я с листочками хожу»
4. Игра «Собери фрукты и овощи».
5. Песня «Осени слезинки»
6.Игра «Волшебный платок».
Герои:Ведущая, Осень, Тучка- ребёнок старшей группы.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590078-scenarij-osennego-prazdnika-osen-volshebnica-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Духовно-нравственное воспитание детей в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Ведение учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС ДО и профессиональным стандартом педагога»
- «Цифровая образовательная среда: особенности организации учебного процесса в соответствии с ФГОС»
- «Возрастные и психологические особенности младших школьников»
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Дошкольная педагогика: теория и методика обучения и воспитания
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.