- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий конкурса чтецов «Читайте, Пушкина, читайте»
Сценарий конкурса чтецов «Читайте Пушкина, читайте», посвященный 225-летию со дня рождения А.С.Пушкина.
Ведущий 1:
Вечером, 6 июня 1799 года, солнце заходило, не зная о том, что у него появился соперник. Блестело золото зари в оконных стеклах, пряно пахла на пустырях нагретая дневным жаром крапива. А в легких сумерках вдоль улиц заструился юный и нежный аромат. Цвели березы. И вдруг по всей Москве зазвонили колокола. Они гремели у Неглинных и Покровских ворот, на Арбате, на Тверской, в Китай-городе. Это был красивый праздничный звон. В семье Пушкиных родился мальчик – будущее солнце русской поэзии.
Ведущий 2:
Есть имена, как солнце!
Имена – как музыка!
Как яблоня в расцвете!
Я говорю о Пушкине: поэте,
Действительном в любые времена.
Ведущий 1:
Здравствуйте, ребята, уважаемые учителя и гости. Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе чтецов, посвященном творчеству солнца русской поэзии – Александра Сергеевича Пушкина.
Весь путь Пушкина в бессмертие, в жизнь после смерти был озарён Божественным светом любви и добра. И мы, прикасаясь к его произведениям, загораемся этим огнём, этой энергией, которая даёт нам силы жить, любить, творить добро.
Ведущий 2:
Трудно найти в нашей стране человека, который бы не знал и не любил
замечательных произведений поэта А.С. Пушкина. Еще при жизни его называли “солнцем русской поэзии”. Пушкин первым из русских поэтов заговорил простым народным языком. Этот язык в его стихах и сказках льется свободно и звонко как прозрачный родник. Поэт всегда восторгался богатством, выразительностью, меткостью русского языка.
Ведущий 1:
А.С.Пушкин оставил нам изумительные стихи. Сегодня мы проводим конкурс чтецов по выразительному чтению стихотворений Пушкина, отдаем дань уважения великому поэту, известному во всем мире.
Выступления будет оценивать строгое, но справедливое жюри. Прошу приветствовать:
Председатель жюри:____________________________________________
Члены жюри:___________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
Оценивая ваши выступления, будет обращаться внимание на:
• выразительность и четкость речи
• эмоциональность и окрашенность выступления
• оригинальность выступления
• сценическая культура чтеца
• внешний вид
Ведущий 2:
А.С.Пушкин родился в Москве в семье отставного майора Сергея Львовича Пушкина, принадлежавшего к старинному, но обедневшему дворянскому роду.
Мать поэта, Надежда Осиповна, была внучкой любимца Петра 1 арапа Ганнибала. В ней чувствовалась африканская кровь. Она была смуглая с черными густыми кудрями, с темными глазами, тонким орлиным носом и гордо посаженой головой. Она была очень красива.
Ведущий 1:
В семье Пушкиных было трое детей: старшая дочь Ольга (первый слушатель ранних стихов поэта), два сына – Александр и Лев.
Александр рос молчаливым и замкнутым ребенком.
Ведущий 2: Но уже в детстве Пушкин имел возможность приобщиться к литературе. У родителей часто собирались знаменитые гости: историки, литераторы, поэты. Маленький Саша затихал, садился в уголок и жадно вслушивался в умные разговоры взрослых. Когда родители уезжали на бал, Саша тайком забирался в библиотеку отца и читал часами напролет. Ведущий 1: До 12 лет Александр воспитывался дома и получил первоначальное домашнее образование у гувернёров и учителей французов, языком общения был французский. Поэтому Александр говорил по-русски хуже, чем на французском. Его первым учителем русского языка была бабушка Мария Алексеевна. Она была превосходной сказительницей интересных историй, любила их рассказывать, а Пушкин обожал их слушать. Ведущий 2: 19 октября 1811 года в Царском Селе близ Петербурга открылся Лицей. Это было привилегированное учебное заведение совершенно нового образца для подготовки высших государственных служащих. В это новое учебное заведение родители Пушкина Сергей Львович и Надежда Осиповна решили отдать сына. 12 августа 1811 года Александр Пушкин выдержал экзамен и был принят в Лицей. Ведущий 1: Первый лицейский курс состоял из даровитых, незаурядных мальчиков. Пушкин был чрезвычайно привязан к своим школьным товарищам, и эту пылкую дружбу, верность лицейскому братству он пронёс через всю жизнь– Пущин, Кюхельбекер, Дельвиг Ведущий 2: Шесть лет продолжалась учеба в Лицее, а дружба осталась на всю жизнь. Стихотворение, посвященное Ивану Ивановичу Пущину прочтет Мартынова Настя, ученица 11 класса Ведущий 1:Трогательным напевом для вас прозвучит стихотворение «Ветер, ветер, ты могуч»», которое прочтет Слоквенко Артем, ученик 3 класса. Ведущий 2:Весной 1817 года Пушкин закончил Царскосельский лицей. Лето он провел в родовом имении Михайловское под Псковом. Здесь он усердно записывал русские народные сказки: о Бабе Яге, Кащее, о русалках, леших. Именно здесь Пушкин напишет поэму "Руслан и Людмила". Она вышла в свет в 1820 году. В 1828 году к выходу второго издания поэмы Пушкин пишет пролог, который начинается словами: "У лукоморья дуб зеленый…" Пролог прочитает ученица 2 класса Бактеньязова Айна. Ведущий 1. Тот же пролог звучит в исполнении Осипова Захара. Тот же пролог «У лукоморья дуб зеленый» прочитает ученик 5 класса Гарпиенко Николай. Ведущий 2: Пушкин любил слушать сказки, которые рассказывала ему няня и бабушка. Он записывал их в отдельную тетрадь и позже на их основе создал свои сказки, которые мы все знаем. Удивительные сказки писал Пушкин: добрые, весёлые, они полны красоты и вдохновения. Сказки предназначались автором для взрослых. В них отразился весь мир добра, где царствует дружба, верность слову, где ценятся уважение к человеку, его счастье в семье, где наказано зло и жадность, обман и алчность. Вашему вниманию ученица 1 класса Петерс Полина представит отрывок из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях…» Ведущий 1. Отрывок из «Сказки о мертвой царевне и о семи богатырях прочтет Шишкина Стелла, ученица 1 класса. Ведущий 2. Отрывок из этой же сказки читает Акимова Злата, ученица 4 класса. Ведущий 1.Отрывок из этой же сказки читает Лихачева Милана, ученица 4 класса. Ведущий 2. Сказки Пушкина – это невероятно поэтичные, красочные сказки , в которых встречаются самые потрясающие персонажи. Отрывок из «Сказки о Царе Салтане…» прочтёт нам Осипова Катерина, ученица 5 класса. Ведущий 2. В исполнении ученицы 3 класса Тухшерер Александры звучит отрывок из сказки о царе Салтане. Ведущий 1. Данный отрывок из сказки читает ученица 5 класса Макарова Алина. Ведущий 2. Читая сказки Пушкина, невольно понимаешь, что автор не ограничился простым изучением жизни обычного человека, он подошел к вопросу творчески, оставив современникам наследие из сказок, каждая из которых является жизненным уроком. Отрывок из сказкио рыбаке и рыбке читает ученица 8 класса Муллабаева Олеся. Ведущий 1. О романе «Евгений Онегин» Пушкин писал: «это лучшее мое произведение». Александр Сергеевич работал над ним более 7 лет с огромным увлечением. Его главные герои - Татьяна Ларина и Евгений Онегин вошли в сердце каждого читателя. Вашему вниманию представляется отрывок из романа в исполнении ученика 2 класса Пешкова Демида. Ведущий 2. Отрывок из романа «Евгений Онегин» читает ученица 1 класса Акимова Варя. Ведущий 1. Отрывок из романа «Евгений Онегин» читает ученица 3 класса Давлетова Арина Ведущий 2.Отрывок из романа «Евгений Онегин» читает Галкина Полина, ученица 3 класса. Ведущий 1. Отрывок из романа «Евгений Онегин» читает Токарева Валерия, ученица 2 класса Ведущий 2. Письмо Татьяны Лариной к Евгению Онегину читает Лардыга Ульяна, ученица 8 класса Ведущий 1. Прекрасное и замечательное стихотворение «Зимнее утро» прочтет для Вас Агишев Максим, ученик 5 класса. Ведущий 2: Царь приказывает поэту выехать на новое место ссылки. В августе 1824 года Пушкин прибыл в село Михайловское. Здесь он долгое время жил один, без друзей. За ним строго следили местные власти. Только няня, Арина Родионовна, разделяла с ним тяжелые годы изгнания. Пушкин переживал душевный кризис, ему было тяжело и одиноко. В 1825 году он пишет одно из самых грустных стихотворений"Зимний вечер". Прочтет нам его ученица 5 класса Шальнева Надежда Ведущий 1: Стихотворение « К Наташе» юный Пушкин посвятил горничной княжны Варвары Волконской. Это прощание юного поэта с юностью. Стихотворение читает ученица 5 класса Мурзагулова Дания Ведущий 2. В жизни и творчестве великого поэта женщины сыграли решающую роль. Они вдохновляли Александра Сергеевича, и рождались новые произведения. 20-летний Пушкин впервые встретился с 19-летней А. Керн в доме президента Академии художеств Оленина. « Позволительно ли быть до того прелестной?!»- воскликнул он, увидев юную жену 52- летнего генерала Керна. После встречи с очаровательной Анной Петровной Керн появилось известное стихотворение «Я помню чудное мгновенье», которое прочтет ученица 11 класса Мурашова Анна. Ведущий 1. Сказка о золотом петушке Пушкина рассказывает о царе Дадоне и о его даре, который он получил от одного мудреца. Отрывок из сказки читает ученица 8 класса Баширова Ляйсан. Ведущий 2. Главная идея стихотворения Пушкина «Анчар» заключается в безразличии власти к жизням обычных людей и его губительности для общества. Стихотворение звучит в исполнении ученика 8 класса Галкина Савелия. Ведущий 1. Стихотворение «Сожженное письмо» принадлежит к любовной лирике и в полной мере раскрывает душевные переживания поэта. Стихотворение читает ученица 8 класса Давлетова Ульяна. Ведущий 2. Также стихотворение «Сожженное письмо» прочтет ученица 10 класса Смирнова Анна. Ведущий 1. Мы представляем вашему вниманию видеоролик о жизни Пушкина, пока жюри подводит итоги. Просмотр видеоролика. Ведущий 1: Дорогие ребята, огромное вам спасибо за ваши выступления. Сегодня мы с вами лишь приоткрыли дверь в мир Пушкина, в мир его стихотворений. Ведущий 2. Читайте Пушкина, друзья!!! Ведущий 1: А теперь слово членам жюри, которые выскажут свое мнение о нашем мероприятии и озвучат имена победителей. Слово жюри. |
Мы представляем вашему вниманию видеоролик о жизни Пушкина, пока жюри подводит итоги.
Просмотр видеоролика.
Ведущий 1: А теперь я предоставлю слово членам жюри, которые выскажут свое мнение о нашем мероприятии и озвучат имена победителей.
Слово жюри.
Желаем творческих успехов. Читайте Пушкина, друзья! Спасибо за внимание. До новых встреч!
Прочтёт это стихотворение ученица 8а класса Целищева Екатерина
15. Я памятник себе воздвиг нерукотворный,
К нему не зарастет народная тропа,
Вознесся выше он главою непокорной
Александрийского столпа.
Нет, весь я не умру — душа в заветной лире
Мой прах переживет и тленья убежит —
И славен буду я, доколь в подлунном мире
Жив будет хоть один пиит.
Слух обо мне пройдет по всей Руси великой,
И назовет меня всяк сущий в ней язык,
И гордый внук славян, и финн, и ныне дикой
Тунгус, и друг степей калмык.
И долго буду тем любезен я народу,
Что чувства добрые я лирой пробуждал,
Что в мой жестокий век восславил я свободу
И милость к падшим призывал.
Веленью божию, о муза, будь послушна,
Обиды не страшась, не требуя венца;
Хвалу и клевету приемли равнодушно,
И не оспоривай глупца.
Ведущий: А сейчас ученики 9 класса познакомят вас со стихами, написанными учащимися и учителями
16. Лысякова Тамара Николаевна (Трапезникова Люба)
Я пришла к поэту в гости…
Я пришла к поэту в гости
Рассказать, что с нами сталось,
Что в холодных наших душах
Мало доброты осталось,
Что не та у нас погода
И не те волнуют мысли…
Мира нет уже два года
И совсем терпенье вышло…
Но спасают нас порою
Поэтические строки
О волнующемся море.
О поэте и пророке,
О цыганах на просторе
И царевне, спящей в гробе,
О просёлочной дороге
И богатырях из моря.
В нас горит огонь желаний,
Он зовёт к любви и миру.
Искры пушкинских признаний
Не погаснут! Вечно живы!
Лысякова Тамара Николаевна
Его стихи – великий кладезь…
Ах, если б реки повернулись вспять,
И детство улетевшее вернулось,
Тогда б могли мы снова помечтать
О том, что не сбылось, не получилось…
И можно было б многих повстречать
Людей, с которыми мы разминулись,
И обо всём на свете рассказать,
Чтобы от счастья люди улыбнулись.
Тогда б могла я Пушкину сказать
О той любви великой и признанье
Которое обрёл он на земле,
Хоть часто был на ней всего изгнанник.
О том ему поведала бы я,
Что с детских лет мы Пушкина читаем,
И на закате дней своих всегда
Его стихи мы часто вспоминаем.
Они для нас – живительный родник,
Великий кладезь, сад благоуханный,
И каждый, кто хоть раз к нему приник,
Останется поэту благодарен.
17.Колесова Алина, ученица 5а класса «Люблю я Пушкина читать…» Вагизов Вадим
Люблю я Пушкина читать,
Хочу я многое узнать
Про Черномора и Балду,
Про утро зимнее в саду.
И про царевну, что в гробу
Так много лет спала,
Пока любовь её опять
Для жизни не спасла,
И королевич Елисей
За ней не прискакал
На сером волке средь лесов
И высоченных скал.
Люблю я Пушкина читать,
Учусь из книг всему,
И за науку я ему
Спасибо говорю.
18. Вычкин Дмитрий, ученик 5а класса «Любите Пушкина, друзья!»
Прочтёт стихотворение Муллазянов Вадим, ученик 9 класса
Любите Пушкина, друзья,
Великий он поэт!
Его стихов забыть нельзя,
Хоть им две сотни лет.
Читайте Пушкина стихи,
В них можно всё узнать:
Как жить и как и с кем дружить,
И что нам предпринять,
Чтобы счастливым каждый был
На свете человек,
Его стихи живут уже
Две сотни с лишним лет!
Ведущий: Дорогие ребята, огромное вам спасибо за ваши выступления. Сегодня мы с вами лишь приоткрыли дверь в мир Пушкина, в мир его стихотворений.
Но у Пушкина, помимо стихов, очень много и других произведений: это и сказки, и роман, и поэма, и повести. И надеюсь, что я смогла хоть немного пробудить ваш интерес к жизни и творчеству А.С. Пушкина.
Если жизнь тебя обманет,
Не печалься, не сердись!
В день уныния смирись:
День веселья, верь, настанет.
Сердце в будущем живет;
Настоящее уныло.
Все мгновенно, все пройдет;
Что пройдет, то будет мило.
Читайте Пушкина, друзья!!!
- А теперь слово нашему жюри для подведения итогов и награждения победителей.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/524762-scenarij-konkursa-chtecov-posvjaschjonnyj-pam
12
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590342-scenarij-konkursa-chtecov-chitajte-pushkina-c
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Управленческая деятельность руководителя общеобразовательной организации»
- «Основы психологического консультирования в сфере образования»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Развитие естественно-научной грамотности обучающихся на уроках физики»
- «Современные подходы к устройству детей-сирот, оставшихся без попечения родителей»
- «Организация и проведение классного часа»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Содержание и организация методической работы в дошкольной образовательной организации
- Организация деятельности советника директора по воспитанию
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.