Пазлы. Английский язык 3 класс по КТП. Раздел 4

Игра по составлению картинки очень полезна для формирования и развития логического мышления. Ведь для того, чтобы правильно составить целостную картинку, стоит сопоставить множество данных: форму элемента, размер детальки, цветовую гамму части картины, общую картину. Во время собирания пазла ребенок учится разрабатывать стратегию действий. Помимо перечисленного, стоит отметить, что во время подобной игры развивается фантазия и воображение. Полезны занятия с пазлами и для развития памяти. В игровом процессе, требующем внимания и сосредоточенности, ребенок учится усидчивости и терпению.
Пазлы очень легко включить на свой урок преподавателям разных направлений: русский, математика, окружающий мир и тд, но я же в свою очередь использую активно их на уроках английского языка.

1. Пазлы в качестве деления на команды.
Подготовить столько пазлов, сколько вы запланировали команд. Перед уроком раздать в хаотичном порядке кусочки пазла детям. Ученики объединяются в команды в зависимости от того, какой кусочек пазла ему попался.

2.Выявление цели, задачи урока.
На доске учитель заранее прикрепляет название темы/ цели/задачи урока, но слова должны быть в разных уголках доски и находиться в «разбросанном виде». Задача учеников расставить слова в правильном порядке, чтобы получилось верное по смыслу предложение.

3. Пазлы в качестве определения темы урока.
Очень хорошо взять пазлы с картинами известных художников, тем самым объединить искусство с английским языком. Учитель просит собрать пазл и догадаться о чем сегодня пойдет урок.

4. Описание картинки с помощью пазла.
Описывать картинки нужно обучать как тех, кто готовится к экзаменам, так и тех, кто пришёл изучать общий английский. Картинка, в принципе, - отличный источник пополнения словарного запаса ученика и закрепления грамматического материала.