- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка для списывания текста с орфограммой «Безударные гласные в корне слова»
260
1
В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. | В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. |
В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. | В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. |
В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. | В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. |
В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. | В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. |
В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. | В н...ябре На улице ст...ит слабый м..роз. Солнце посылает на землю яркие лучи. Под н…гами хрустит снег. Д...рога укатана с..нями. Небо над з...млёй стоит чистое и высокое. Днём можно увидеть на небе мол..дой месяц серпом. В л..сных ручьях т..чёт светлая и прозрачная в..да. На дне ручьёв видны сухие л..сточки и тр..винки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590433-kartochka-dlja-spisyvanija-teksta-s-orfogramm
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие и отдых: детские лагеря - виды, функции и нормативное обеспечение деятельности»
- «Современные педагогические технологии и методика организации инклюзивного процесса для учащихся с ОВЗ»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по информатике»
- «ОГЭ по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя химии»
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Урегулирование споров с помощью процедуры медиации
- Организация методической работы в образовательной организации
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Управление дошкольной образовательной организацией
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.