- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за 1 полугодие (6 класс)
611
0
Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку в 6 классе
Задание 1. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания.
Осень
Лес уже ..бросил листву. Дни наступили пасмурные тихие без ветра, настоящие дни поздн… осени.
В такой тусклый день идёш.. по лесной тропинк.. среди молодых б..рёз дубов осинок среди кустов орешника. Кругом т..шина. (Не) слышишь пения птиц. На голых лист..ях п..висли капли росы от ноч..ного тумана.
Д..леко видно кругом. Грудь ле..ко дыш..т осенн… свежест..ю. Хочет..ся идти всё дальше и дальше от ж..лтой листвы по дорожк…
Вдруг среди пёстрой листвы вид..ш.. комоч..к. Это птица обо что-то сильно ударилась во время п..лёта. Надо взять птицу домой, а то её ..десь мигом раз..щет и с..ест л..сица решаю я.
Задание 2. Выполнить фонетический анализ словалесной.
Задание 3. Выполнить морфемный и словообразовательный разборы слова орешника.
Задание 4. Выполнить морфологический разбор слова листвуиз первого предложения.
Задание 5. Выполнить синтаксический разбор предложения. Обозначить части речи.
На голых лист..ях п..висли капли росы от ноч..ного тумана.
Задание 6. Расставить знаки препинания при прямой речи в последнем предложении. Составить схему.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590711-kontrolnaja-rabota-za-1-polugodie-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Методы и технологии в преподавании учебных дисциплин «Родной язык» и «Родная литература» в соответствии с ФГОС»
- «Организация учебно-воспитательного процесса в системе дополнительного образования детей»
- «Психолого-педагогические особенности детей раннего и дошкольного возраста»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «История» по ФГОС СПО»
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.