- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа за 1 полугодие (6 класс)
Контрольная работа за 1 полугодие по русскому языку в 6 классе
Задание 1. Спишите текст, вставляя пропущенные орфограммы и знаки препинания.
Осень
Лес уже ..бросил листву. Дни наступили пасмурные тихие без ветра, настоящие дни поздн… осени.
В такой тусклый день идёш.. по лесной тропинк.. среди молодых б..рёз дубов осинок среди кустов орешника. Кругом т..шина. (Не) слышишь пения птиц. На голых лист..ях п..висли капли росы от ноч..ного тумана.
Д..леко видно кругом. Грудь ле..ко дыш..т осенн… свежест..ю. Хочет..ся идти всё дальше и дальше от ж..лтой листвы по дорожк…
Вдруг среди пёстрой листвы вид..ш.. комоч..к. Это птица обо что-то сильно ударилась во время п..лёта. Надо взять птицу домой, а то её ..десь мигом раз..щет и с..ест л..сица решаю я.
Задание 2. Выполнить фонетический анализ словалесной.
Задание 3. Выполнить морфемный и словообразовательный разборы слова орешника.
Задание 4. Выполнить морфологический разбор слова листвуиз первого предложения.
Задание 5. Выполнить синтаксический разбор предложения. Обозначить части речи.
На голых лист..ях п..висли капли росы от ноч..ного тумана.
Задание 6. Расставить знаки препинания при прямой речи в последнем предложении. Составить схему.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590711-kontrolnaja-rabota-za-1-polugodie-6-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные педагогические технологии в условиях реализации ФГОС»
- «Учитель русского языка и литературы: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Социально-психологическое сопровождение семей, находящихся в социально-опасном положении и тяжелой жизненной ситуации»
- «Монтессори-педагогика в работе с детьми дошкольного возраста»
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания мировой художественной культуры
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Профессиональная деятельность специалиста в области охраны труда: теоретические и практические аспекты
- Технологии оказания социальной помощи гражданам и семьям с детьми

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.