Социальный проект в сфере физической культуры и спорта «Массовый спорт как средство социализации школьников 5-9 классов в МБОУ Олонская СОШ»

Паспорт проекта

1. О проекте

1.1. Тема проекта

• Социальный проект в сфере физической культуры и спорта

Данное поле обязательно для заполнения. Выбрать тему проекта из списка.

2. Название проекта

Массовый спорт как средство социализации школьников 5-9 классов в МБОУ Олонская СОШ

Данное поле обязательно для заполнения.

3.Краткое описание проекта (деятельности в рамках проекта)

Проект направлен на развитие физической культуры и спорта среди учеников 5-9 классов МБОУ Олонская СОШ. В рамках проекта будут проведены мероприятия по привлечению большего числа учеников к занятиям спортом, повышению уровня физической активности школьников, обеспечению доступности спортивных секций и тренировок для всех учеников, в том числе для детей из малообеспеченных семей, разработке системы мотивации для учеников и их родителей, направленной на повышение интереса к занятиям спортом и поддержку детей в этом процессе, обеспечению качественной и безопасной проведения спортивных мероприятий и тренировок, а также оценке эффективности реализации проекта и его влияния на учеников и родителей, а также проведению анализа возможностей для дальнейшего развития физической культуры и спорта в школе.

Данное поле обязательно для заполнения. Текстовая презентация проекта, отражающая основную идею проекта, целевую группу, содержание проекта и наиболее значимые ожидаемые результаты.

3.1. Теги (ключевые слова, характеризующие деятельность по проекту)

массовый спорт, социализация, физическая культура, спортивные секции, тренировки, мотивация, доступность, безопасность, оценка результатов, анализ, развитие.

Данное поле не обязательно для заполнения.

4. География проекта

669341, Иркутская область, р-н Боханский, с. Олонки, ул. Гагарина, д. 8

Данное поле обязательно для заполнения.

Перечислить только те населенные пункты и территории, где будут проводиться мероприятия проекта.

5. Дата начала реализации проекта

01.09.2023

(ДД.ММ.ГГГГ)

6. Дата окончания реализации проекта

31.05.2024

(ДД.ММ.ГГГГ)

7. Целевые группы проекта

ученики 5-9 классов МБОУ Олонская СОШ

Данное поле обязательно для заполнения.

Следует указать одну или несколько целевых групп — людей, на решение или смягчение проблемы которых направлен проект.

8. Описание проблемы целевой группы, обоснование социальной значимости проекта

1. Проблема касается учеников 5-9 классов МБОУ Олонская СОШ. В 2020-2021 учебном году всего было 202 ученика в этом возрастном диапазоне, в 2021-2022 году - 193 ученика, а в 2022-2023 году - 189 учеников. Из них в спортивных секциях занимается не больше 41%. Необходимо отметить, что с каждым годом тенденция желающих заниматься спортом, снижается. Подробная информация представлена в приложении 1 к настоящему паспорту проекта.

2. Главная проблема заключается в том, что большинство учеников 5-9 классов МБОУ Олонская СОШ не занимается спортом, что может привести к отставанию в физическом развитии, здоровье, а также отсутствию здоровых привычек и умений. Кроме того, спорт может являться одним из важных средств социализации школьников, помогать им находить общий язык и дружить. Результаты опроса учеников 5-9 классов МБОУ Олонской СОШ и их родителей представлены в приложениях 2, 3 к настоящему паспорту проекта.

3. Среди исследований по России, которые также указывают на снижение уровня физической активности с возрастом, можно выделить следующие:

• исследование Росстата 2019 года показало, что основными причинами, по которым дети не занимаются спортом, являются отсутствие времени (39%), отсутствие желания (23%) и высокая стоимость занятий (19%);

• исследование Levada Center 2021 года показало, что наиболее распространенными причинами отсутствия занятий спортом среди российских школьников являются недостаток времени (35%), отсутствие желания (28%), недостаток информации о доступных возможностях (12%) и высокая стоимость занятий (11%);

• исследование АНО «Образование и развитие» 2019 года показало, что более 50% родителей считают высокую стоимость занятий спортом основной причиной, по которой их дети не занимаются спортом;

• исследование Центра социальных изменений (ЦСИ) 2020 года показало, что основными причинами недостаточной физической активности среди детей являются недостаток времени, недостаток информации о возможностях занятий спортом, низкая мотивация и денежные затраты.

4. По данным Министерства спорта и молодежной политики РФ, в 2020 году в спортивных секциях России занималось около 7,8 млн. детей и подростков. В 2021 году этот показатель вырос до 8,2 млн. человек. (источник: https://minsport.gov.ru/press-centre/news/2021/11/10/1139037/)

Однако, согласно исследованию Центра научных исследований, связанных с физической культурой и спортом, только 22% школьников в России удовлетворяют рекомендуемым нормам физической активности. (источник: https://roszdravnadzor.gov.ru/news/10454)

Согласно исследованию Росстата, на долю детей и подростков в возрасте 10-17 лет, имеющих нарушения опорно-двигательного аппарата, приходится около 22%. (источник: https://rosstat.gov.ru/bgd/regl/B20_14p/Main.htm)

Относительно доступности спортивных возможностей в сельской местности, следует отметить, что в России только около 23% населения живут в городах, в то время как более 77% населения проживает в сельской местности. При этом, как правило, доступность спортивных секций и клубов в сельской местности ограничена. (источник: https://www.gks.ru/free_doc/new_site/perepis2010/perepis_itogi1612.htm)

В целом, исследования указывают на несколько ключевых факторов, которые могут быть причиной низкой занятости спортом среди детей в России, включая отсутствие времени, денег или доступности соответствующих возможностей, а также недостаток мотивации и информации о доступных спортивных клубах и секциях.

(не более 5000 символов)

Данное поле обязательно для заполнения.

Следует подробно описать проблему, которую планируется решить в рамках проекта.

Рекомендуем придерживаться следующего плана:

1. Каких людей касается проблема? Коротко описать целевую группу: ее состав и количество представителей на конкретной территории реализации проекта.

2. В чем заключается проблема? Важно описать, что сейчас не устраивает конкретную целевую группу и каковы причины существования этой проблемы.

3. Привести результаты собственных исследований целевой группы: наблюдения, опросы, интервью, а также результаты сторонних исследований со ссылками на источники.

4. Указать (при наличии) конкретные цитаты из СМИ, выдержки из официальной статистики, сведения от органов власти, которые касаются выбранной целевой группы на выбранной территории, обязательно сопроводив информацию ссылками на источники.

8.1. Материалы, подтверждающие наличие проблемы

1. Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2018 г. № 204 «О национальных целях и стратегических задачах развития Российской Федерации на период до 2024 года», указывает на достижение 55% граждан, вовлеченных в постоянные занятия физической культурой и спортом. Государство направляет усилия для организации соответствующих условий, для активных занятий физической культурой и спортом каждого гражданина Российской Федерации, независимо от возраста и места проживания. Большое внимание в проекте уделяется также подготовке спортивного резерва страны, обеспеченностью залами, инвентарем и тренерским составом (источник: http://kremlin.ru/acts/bank/43027).

2. Всемирная организация здравоохранения также дает свои рекомендации, в которых было написано, что детям и подросткам следует еженедельно посвящать в среднем не менее 60 минут в день занятиям физически активной деятельностью средней и высокой интенсивности, в основном с аэробной нагрузкой (источник: https://apps.who.int/iris/bitstream/handle/10665/336656/9789240032170-rus.pdf).

3. Ученые Логинов С.И. и Снигирев А.С. в своей научной статье представили результаты контент-анализа современных данных, касающихся сочетания трех независимо развивающихся факторов, негативно влияющих на физическое, психическое и социальное здоровье человека (источник: Логинов С.И., Снигирев А.С. Недостаточная физическая активность, малоподвижное поведение и COVID-19 - современная триада факторов угрозы здоровью человека : обзор литературы // Здоровье человека, теория и методика физической культуры и спорта. 2022. №3 (27). URL: https://cyberleninka.ru/article/n/nedostatochnaya-fizicheskaya-aktivnost-malopodvizhnoe-povedenie-i-covid-19-sovremennaya-triada-faktorov-ugrozy-zdorovyu-cheloveka (дата обращения: 04.04.2023).

4. Ученые Комарова В.А и Копылова Н.Е. в своей статье «Физическая культура и спорт в реализации национального проекта «СПОРТ-НОРМА ЖИЗНИ» пишут: «Современный же ребенок проводит гораздо больше времени дома за выполнением школьных домашних заданий, а оставшееся время предпочитает проводить в интернете, играя в электронные гаджеты или общаясь в социальных сетях [2]. А ведь занятия спортом требуют выделения дополнительного времени, физических и эмоциональных затрат, нагрузка на ребенка в этом случае многократно возрастает. Кроме того, немаловажным фактором является и финансовая доступность занятий в спортивных секциях. Некоторые виды спорта, такие как, например, большой теннис, хоккей, фигурное катание, заставляют родителей идти на серьезные траты. Конечно, существуют и бесплатные секции, но и в этом случае нужно ежегодно покупать экипировку» (источник: Актуальные проблемы, современные тенденции развития физической культуры и спорта с учетом реализации национальных проектов : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 19–20 мая 2020 г. / под науч. ред. Л. Б. Андрющенко, С. И. Филимоновой. – Москва : ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г. В. Плеханова», 2020. – С. 61.)

5. Галанова С.С. и Кустова Т.А. провели анализ результатов сдачи норм ГТО среди и школьников и сделали вывод, что об отсутствии мотивации школьников к подготовке и выполнению нормативных требований испытаний комплекса ГТО, о низком уровне их физической подготовленности (источник: Актуальные проблемы, современные тенденции развития физической культуры и спорта с учетом реализации национальных проектов : материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. 19–20 мая 2020 г. / под науч. ред. Л. Б. Андрющенко, С. И. Филимоновой. – Москва : ФГБОУ ВО «РЭУ им. Г. В. Плеханова», 2020. – С. 148.).

6. Коллектив ученых также изучили проблему малоподвижного образа жизни школьников. Они провели исследование, которое показало, что 26,5 % детей страдают гиподинамией (низкой физической активностью). При анкетном опросе 43 % детей отметили, что занимаются физической активностью от случая к случаю, тем самым, не соблюдая рекомендации ВОЗ. То есть меньше половины детей не уделяют достаточного внимания спорту, что является следствием современного образа жизни. С появлением компьютерных технологий ребёнок чаще выбирает посидеть дома за компьютером или поиграть в телефоне, чем выйти на улицу прогуляться, сходить в спортивную секцию. Этому явлению также могут способствовать родители, которые тоже ведут сидячий образ жизни, тем самым, не подавая правильного примера детям (источник: Кочетова Ю. Ю., Старчикова М.В., Бендрикова А.Ю., Репкина Т. В. Оценка значимости факторов стресса, нерационального питания и низкой физической активности для здоровья школьников // Вестник НГПУ. 2020. №5. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/otsenka-znachimosti-faktorov-stressa-neratsionalnogo-pitaniya-i-nizkoy-fizicheskoy-aktivnosti-dlya-zdorovya-shkolnikov (дата обращения: 04.04.2023)).

9. Цель проекта

Цель проекта - повышение физической активности и социализации учеников 5-9 классов МБОУ Олонская СОШ через организацию и проведение массовых спортивных мероприятий и создание условий для занятий спортом.

Планируется провести ряд мероприятий, таких как спортивные соревнования, фестивали спорта, мастер-классы по различным видам спорта, а также создание и оборудование спортивных площадок на территории школы.

Данное поле обязательно для заполнения.

10. Ожидаемые результаты проекта

1. Увеличение количества учеников, занимающихся спортом в школе. Если на текущий момент только 73 ученика занимаются спортом, то реализация проекта может привести к увеличению этого числа до 100-120 человек. Это может привести к улучшению физического и психического здоровья учеников и повышению их успеваемости в школе.

2. Повышение социализации учеников через участие в спортивных мероприятиях. Реализация проекта приведет к улучшению коммуникативных навыков учеников и укреплению общественных связей. Проект поможет повысить самооценку учеников и уменьшить количество конфликтных ситуаций в школе.

3. Улучшение информированности родителей о возможностях занятий спортом в районе. Результатом проекта может быть повышение информированности родителей о существующих спортивных секциях в школе. Если раньше только 50% родителей знали о существовании этих возможностей, то после реализации проекта этот показатель может вырасти до 70-80%.

4. Улучшение доступности спортивных возможностей для учеников школы. Реализация проекта может привести к созданию новых спортивных площадок на территории школы или улучшению существующих. Если на текущий момент только 30% учеников имеют возможность заниматься спортом регулярно, то после реализации проекта этот показатель может вырасти до 50-60%.

5. Повышение интереса учеников к занятиям спортом и развитие их спортивных навыков. Реализация проекта может привести к увеличению интереса учеников к занятиям спортом и развитию их спортивных.

6. Кроме того, ожидается увеличение количества учеников, занимающихся спортом в МБОУ Олонская СОШ в 2023-2024 учебном году на 10% по сравнению с 2022-2023 учебным годом, что составит 8-9 новых учеников-спортсменов.

7. Также предполагается, что ученики, уже занимающиеся спортом, будут заниматься регулярно, улучшат свои спортивные результаты на 20% по сравнению с текущим уровнем.

Количественные результаты

1. Увеличение количества учеников, занимающихся спортом в МБОУ Олонская СОШ в 2023-2024 учебном году на 10% по сравнению с 2022-2023 учебным годом, что составит 8-9 новых учеников-спортсменов.

2. Улучшение спортивных результатов учеников, уже занимающихся спортом, на 20% по сравнению с текущим уровнем.

3. Увеличение количества занятий по физической культуре и спорту в рамках учебного плана на 20% по сравнению с текущим уровнем.

4. Повышение мотивации учеников к занятиям спортом и формирование у них интереса к активному образу жизни.

5. Улучшение физического и психологического состояния учеников благодаря регулярным занятиям спортом.

6. Повышение информированности родителей и учеников о доступных спортивных возможностях в районе школы.

Качественные результаты и способы их измерения

1. Улучшение общего самочувствия учеников и повышение уровня их самооценки.

2. Улучшение коммуникации и социализации учеников благодаря проведению командных занятий и соревнований.

3. Формирование у учеников ценностей здорового образа жизни и культуры физической культуры и спорта.

4. Создание позитивного имиджа школы как места, где заботятся о здоровье учеников и их развитии.

Способы измерения качественных результатов могут включать в себя:

1. Опросы учеников и родителей для оценки улучшения общего самочувствия и самооценки учеников.

2. Мониторинг и анализ социальных и коммуникативных навыков учеников перед и после проекта.

3. Фокус-группы и интервью с учениками и родителями для изучения их ценностей и убеждений, связанных с физической культурой и спортом.

4. Опросы учеников, родителей и учителей для оценки изменений в имидже школы и ее восприятии в обществе.

5. Все эти способы помогут оценить качественные результаты проекта и его влияние на учеников, родителей и общество в целом.

11. Задачи проекта

1. Провести анализ существующей ситуации и определить основные проблемы и потребности целевой аудитории - учащихся 5-9 классов школы.

2. Разработать и реализовать комплекс мероприятий по развитию физической культуры и спорта, направленных на привлечение большего числа учеников к занятиям спортом и повышение уровня физической активности школьников.

3. Обеспечить доступность спортивных секций и тренировок для всех учеников, в том числе для детей из малообеспеченных семей.

4. Разработать систему мотивации для учеников и их родителей, направленную на повышение интереса к занятиям спортом и поддержку детей в этом процессе.

5. Обеспечить качественную и безопасную проведение спортивных мероприятий и тренировок.

6. Оценить эффективность реализации проекта и его влияние на учеников и родителей, а также провести анализ возможностей для дальнейшего развития физической культуры и спорта в школе.

13. Как будет организовано информационное сопровождение проекта

Для организации информационного сопровождения проекта по развитию массового спорта в МБОУ Олонская СОШ можно использовать следующие методы:

1. Создание сайта проекта, на котором будет доступна информация о его целях, задачах, плане реализации, организованных мероприятиях, а также публикации новостей, фото и видеоматериалов.

2. Использование социальных сетей для распространения информации о проекте, обновлениях и результатам его реализации.

3. Организация встреч и общения с участниками проекта, включая учеников, родителей, тренеров, педагогов и представителей местных властей, для обсуждения проблем и предложений по улучшению условий занятий спортом.

4. Создание и распространение информационных материалов, таких как буклеты, рекламные ролики, статьи в местных СМИ и т.д.

5. Взаимодействие с организациями, занимающимися развитием физической культуры и спорта, для обмена опытом и получения дополнительной поддержки в реализации проекта.

6. Регулярное проведение мониторинга и оценки результатов проекта для корректировки его плана реализации и достижения максимально эффективных результатов.

Дата начала реализации проекта

01.09.2023

(ДД.ММ.ГГГГ)

Данное поле обязательно для заполнения.

Дата окончания реализации проекта

31.05.2024

(ДД.ММ.ГГГГ.)

Данное поле обязательно для заполнения.

№

п\п

Решаемая задача*

Мероприятие, его содержание,

место проведения

Дата

начала

Дата

окончания

Ожидаемые результаты

Провести анализ существующей ситуации и определить основные проблемы и потребности целевой аудитории - учащихся 5-9 классов школы.

Проведение опроса учащихся и их родителей, анализ результатов. МБОУ Олонская СОШ

01.09.2023

31.10.2023

Получение данных о проблемах и потребностях целевой аудитории (уровень физической активности, доступность спортивных возможностей, мотивация и т.д.) - 100%

Разработать и реализовать комплекс мероприятий по развитию физической культуры и спорта, направленных на привлечение большего числа учеников к занятиям спортом и повышение уровня физической активности школьников.

Организация секций по различным видам спорта, организация спортивных соревнований, проведение массовых мероприятий. МБОУ Олонская СОШ

01.09.2023

31.05.2024

Увеличение числа учеников, занимающихся спортом - 20%, повышение уровня физической активности школьников - 30%

Обеспечить доступность спортивных секций и тренировок для всех учеников, в том числе для детей из малообеспеченных семей.

Предоставление спортивного оборудования и снаряжения, организация транспорта для детей из удаленных населенных пунктов, снижение стоимости занятий. МБОУ Олонская СОШ

01.09.2023

31.05.2024

Увеличение числа детей из малообеспеченных семей, занимающихся спортом - 10%, увеличение числа учеников, которые получают доступ к спортивным секциям и тренировкам - 15%

Разработать систему мотивации для учеников и их родителей, направленную на повышение интереса к занятиям спортом и поддержку детей в этом процессе.

Организация конкурсов и призовых игр, проведение мероприятий, посвященных спорту и здоровому образу жизни, создание наградной системы. МБОУ Олонская СОШ

01.09.2023

31.05.2024

Увеличение числа учеников, интересующихся занятиями спортом - 20%, повышение мотивации учеников и их родителей к занятиям спортом - 25%

Обеспечить качественную и безопасную проведение спортивных мероприятий и тренировок.

Назначение ответственных лиц за организацию и контроль безопасности проведения тренировок и мероприятий, проведение обучения тренеров и руководителей секций вопросам безопасности, закупка необходимого оборудования и инвентаря. МБОУ Олонская СОШ

01.09.2023

31.05.2024

Снижение количества травм и происшествий на спортивных мероприятиях и тренировках

Оценить эффективность реализации проекта и его влияние на учеников и родителей, а также провести анализ возможностей для дальнейшего развития физической культуры и спорта в школе.

Проведение анкетирования и опросов среди участников проекта (ученики, родители, тренеры и педагоги), сбор и анализ статистических данных о количестве участников проекта и их достижениях в спорте, оценка эффективности проведенных мероприятий.

МБОУ Олонская СОШ

01.09.2023

30.06.2024

Оценка эффективности проекта, выработка рекомендаций по его улучшению и развитию, увеличение числа участников проекта и их спортивных достижений

Показатель

Учебный год

Темп роста

2023/2020, %

2020-2021

2021-2022

2022-2023

Количество учеников

402

388

377

93,7

5-9 классы

202

193

189

93,6

в том числе:

- в спортивных секциях

82

80

73

89,0