Воспитательное мероприятие «Моя семья мое счастье»

«Моя семья – моё счастье!»

(День благодарности родителям!)

Цель: воспитание молодежи в духе уважения и почитания родителей, укрепление родительско-детских отношений и семейных ценностей.

Задачи:

2. привитие чувства благодарности за дар жизнь;

3.укрепление семейных ценностей.

4.формировать культуру общения между детей с родителями.

5.обогащать ребёнка словами и конструкциями, действиями необходимыми в повседневном общении между людьми.

 Ведущий:  Какое красивое слово! Семья. Как греет душу это слово! Оно напоминает о ласковом голосе мамы, о заботливой строгости отца. В семье ты желанный ребенок. Здесь тебя нарекли именем. А  сколько в слове «семья» загадок и поучительных открытий!

 Ведущий: 22 декабря отмечается Всероссийский праздник благодарности родителям «Спасибо за жизнь». Этот праздник существует для того, чтобы в отношениях родителей и детей была гармония.Давайте мы сейчас с вами отправимся в удивительную страну под названием «Семья». Мама, папа, братья, сестры. Самые близкие и родные люди.  

Ведущий: И начнем мы наше путешествие с разговора о маме...

  Мать — это огромное окно в мир. Она помогает малышу понять красоту леса и неба, луны и солнца, облаков и звезд... Мамины уроки — на всю жизнь. Мать — это чудо мира. Своей бесконечной готовностью к самопожертвованию она наделяет ребенка чувством надежности, защищенности.

1. Кто может быть дороже мамы?!

Кто свет и радость нам несет?!

Когда больны мы и упрямы,

Кто пожалеет и спасет?

1. Кто пустит по ветру невзгоды,

Развеет страхи, грусть и стыд?!

Кто скрасит серость непогоды,

Стушует тяжкий груз обид?!

1. Следит за домом и бюджетом,

Уютом, модой, чистотой

Лихой зимой и жарким летом,

Легко справляясь с суетой?!

Ведущий: Давайте погорим об отношении к маме. Ведь нередко мы расстраиваем наших мам своим поведением, поступками, оценками, обижаем их и сами на них обижаемся. А заслуживают ли они этого? Справедливы ли мы с ними?

 В этом отношении очень поучителен рассказ Юрия  Яковлева  «Сердце земли», предлагаю вам заслушать отрывок из этого рассказа и сделать выводы.

(зачитывается отрывок из рассказа Ю. Яковлева «Сердце земли»)

 Никто, как мать, не умеет так глубоко скрывать свои страдания и муки. И никто, как дети, не умеет так хладнокровно не замечать того, что происходит с матерью. Она не жалуется, значит, ей хорошо. 

 Я никогда не видел слёз своей матери. Ни разу в моём присутствии её глаза не увлажнялись, ни разу она не пожаловалась мне на жизнь, на боль. Я не знал, что это было милосердием, которое она оказывала мне. 

В детстве мы легко принимаем от матери жертвы, всё время требуем жертв. А то, что это жестоко, узнаём позже – от своих детей.

«Золотые дни» не вечны, на смену им приходят «суровые дни», когда мы начинаем чувствовать себя самостоятельными и постепенно удаляемся от мамы. И вот уже нет прекрасной дамы и маленького рыцаря, а если он и есть, то у него другая прекрасная дама – с косичками, с капризно надутыми губами, с кляксой на платье... 

В один из «суровых дней» я пришёл из школы голодный и усталый. Швырнул портфель. Разделся. И сразу за стол. На тарелке лежал розовый кружок колбасы. Я съел его мгновенно. Он растаял во рту. Его как бы и не было. Я сказал: 

– Мало. Хочу ещё.

Мама промолчала. Я повторил свою просьбу. Она подошла к окну и, не оглядываясь, тихо сказала:

– Больше нет... колбасы.

Я встал из-за стола, не сказав «спасибо». Мало! Я шумно ходил по комнате, грохотал стульями, а мама всё стояла у окна. Я подумал, что она, наверное, разглядывает что-то, и тоже подошёл к окну. Но ничего не увидел. Я хлопнул дверью – мало! – и ушёл.

Нет ничего более жестокого, чем просить у матери хлеба, когда его у неё нет. И негде взять. И она уже отдала тебе свой кусок... Тогда можно рассердиться и хлопнуть дверью. Но пройдут годы, и стыд настигнет тебя. И тебе станет мучительно больно от своей жестокой несправедливости. 

Ты будешь думать о дне своего позора даже после смерти матери, и эта мысль, как незаживающая рана, будет то затихать, то пробуждаться. Ты будешь находиться под её тяжёлой властью и, оглядываясь, скажешь: «Прости!» Нет ответа. 

Некому прошептать милосердное слово «прощаю». 

Когда мама стояла у окна, её плечи слегка вздрагивали от беззвучных слёз. Но я этого не заметил. Я не заметил грязных своих апрельских следов на полу, не расслышал хлопнувшей двери. 

Теперь я всё вижу и слышу. Время всё отдаляет, но оно приблизило ко мне и этот день, и многие другие дни. Во мне накопилось много слов. Они распирают мне грудь, стучат в висок. Они рвутся наружу, на свет, на бумагу.

Прости меня, родная!                                                                                                      

 Берегите же её, самую добрую, самую хорошую — вашу маму, берегите её здоровье, её силы и нервы — и вам самим от этого станет хорошо... А если вдруг вы сорветесь и обидите маму — вспомните рассказ, который я вам только что прочитала, и сразу постарайтесь загладить свою вину.

 Ведущий:

А рядом с мамами неизменно присутствуют дорогие папы!

Девочка:

Рабочие руки, отцовские руки!

Они никогда не страдают от скуки!

Им в день выходной не бывает покоя,

Знакомо им тяжкое или большое,

Рабочие руки, в мозолях, бугристые,

Рабочие и ... ослепительно чистые,

Все делают так хорошо и умело,

Как в поговорке:" В них спорится дело '

Мальчик:

Хоть мама его никогда не попросит,

Картошку с базара лишь папа приносит,

Он тяжести ей поднимать запрещает,

А я виноват, - значит, мне попадает!

И если накажет, но только для виду,

Но в сердце своем не таю я обиду.

Ведущий: «Подумайте и ответьте на вопросы»:

1. Чему научил тебя твой отец?

2. Каково назначение и роль отца в воспитании и судьбе человека?

Ведущий: Предлагаю вам прослушать притчу «Притча об отце и сыне» и сделать выводы.

У доброго, всеми уважаемого отца  был непутевый сын: людей обижал, старых не почитал, всякие неправедные поступки совершал. Совсем опечалился отец,  подумал и сделал вот что. Взял большую гладкую доску и стал в нее гвозди вбивать: как совершит сын плохой поступок - вобьет один гвоздь, совершит другой - еще гвоздь, третий, четвертый... - и каждый раз по гвоздю. Не успел оглянуться - как вся доска гвоздями утыкана стала. Призвал тогда отец сына и сказал: «Вот видишь, сынок, всю меру несчастья отцовского. Мне уж скоро в мир иной уходить. Как я могу такого недоброго сына людям оставить?» Стыдно стало сыну, он и отвечает: «Клянусь, отец, отныне я буду только добрые дела творить». Так и повелось. Свершит сын доброе дело - отец один гвоздь вынимает, свершит другое - второй гвоздь долой, за ним - третий, четвертый, пятый... Быстро пролетело время. И на доске не осталось ни одного гвоздя. Гордый и довольный собой сын пришел к отцу и говорит: «Ну, вот видишь, отец, я свое слово сдержал: люди видят от меня только хорошие дела, и доска осталась без единого гвоздя. Твое сердце должно успокоиться, и ты можешь жить спокойно». На что отец с грустью ответил: «Это так, сынок. Гвоздей-то в доске не осталось ни одного, но посмотри на нее - она вся испещрена зарубками от гвоздей. Так и раны на сердце отцовском оставляют рубцы навсегда. Ничто в нашей жизни не проходит бесследно. Помни об этом, сынок».

Ведущий: О чем говорится в этой притче?

Учащиеся: Рассуждают о великодушии, самоотверженности и ответственности отца, который не позволяет своему ребенку идти в жизни ложным путем.

Папы разными бывают:

Тот молчит, а тот кричит,

Тот, бывает, напевает,

Тот у телека торчит,

Тот, бывает, обнимает

Теплотою сильных рук,

Тот, бывает, забывает,

Что он сыну лучший друг.

Папы разными бывают…

И, когда проходят дни,

Сыновья их вырастают

Точка в точку, как они.

 Ведущий:  Я надеюсь, что присутствующие здесь ребята вырастут и станут надежными, любящими отцами.

Быть папой – огромное счастье!

Быть папой – забота и труд!

Храните семью от ненастья,

Ведь вас там и любят и ждут!

Звучит лучшей песней на свете

Биение детских сердец,

Навек вам присвоили дети

Высокое званье – «Отец»!

Игра: «Пойми меня»

 Родители и дети так много времени проводят вместе и часто обращаются друг к другу с одной и той же просьбой, что должны научиться понимать друг друга без слов. Участники команд получают карточки с короткими фразами-просьбами, с которыми часто родители и дети во всех семьях обращаются друг к другу. Дети родителям, а родители детям передают пантомимой содержание типичных просьб.

 Для детей:

1) Купите мне новый мобильник!

2) У меня болит голова/живот. Можно я не пойду в школу?

3) Помогите мне решить задачу!

4) Можно мне пойти погулять

5) Тебя вызывают в школу.

 Для родителей:

1) Надень шапку! Холодно!

2) Сделай музыку тише!

3) Сходи за хлебом.

4) Вставай, а то опоздаешь в школу!

5) Выключай компьютер и садись делать уроки!

Задание собери пословицу:

Командам по очереди предлагается закончить пословицы:

1. При солнце тепло…..(а матери добро).

2. Не нужен клад……….(если в семье лад).

3. В гостях хорошо…….(а дома лучше).

4. Каково на дому……..(таково и самому).

5. Дом вести….(не бородой трясти).

6. Птица радуется весне….(а младенец матери).

Загадки:

Кто научит гвоздь забить,

Даст машину порулить

И подскажет, как быть смелым,

Сильным, ловким и умелым?

Все вы знаете, ребята, —

Это наш любимый… (Папа)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (Семья)

Фотография стоит

В золотистой рамочке,

Чей взгляд солнцем согревает?

Взгляд любимой… (Мамочки)

Кто любит и меня, и братца,

Но больше любит наряжаться? —

Очень модная девчонка —

Моя старшая… (Сестренка)

Я у мамы не один, У неё ещё есть сын,

Рядом с ним я маловат,

Для меня он — старший… (Брат)

Шкаф тяжелый кто подвинет?

Ты сильный и смелый,

И самый большой,

Ругаешь — по делу,

И хвалишь — с душой!

Ты друг самый лучший,

Всегда защитишь,

Где надо — научишь,

За шалость простишь.

Я рядом шагаю,

За руку держусь!

Тебе подражаю,

Тобою горжусь. (Папа)

Без чего на белом свете

Взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья?

Ваша дружная… (Семья)

Ведущий:- Семья вместе – так и душа на месте.

 У народов востока есть обычай при знакомстве спрашивать: «Отец, мать живы - здоровы?»

Если отвечают «да», то собеседник восклицает: «Ты - самый богатый человек!»

Наши родители – наше богатство! Берегите это богатство каждый день и каждую минуту.

Будьте добрым сыном, доброй дочерью до самой старости. Умейте чувствовать сердце матери, умейте видеть в ее глазах мир и покой, счастье и радость, тревогу и беспокойство, смятение и огорчение. Если ты не научишься видеть в глазах матерей и отцов их душу, ты на всю жизнь останешься нравственной невеждой.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590855-vospitatelnoe-meroprijatie-moja-semjamoe-sch