- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Разработка план открытого урока хореографии «Эстрадный танец»
Цель обучить детей основам Эстрадного танца, Развить музыкальность, ритмичность и координацию
• Способствовать развитию физических качеств: гибкости, выносливости, силы
• Воспитывать чувство прекрасного, любовь к танцевальному искусству
Разработка открытого урока по хореографии (эстрадный танец).
Возрастная группа: 8-10 лет
Тема урока: Эстрадный танец
Цели:
Обучить детей основам эстрадного танца
Развить музыкальность, ритмичность и координацию
Способствовать развитию физических качеств: гибкости, выносливости, силы
Воспитывать чувство прекрасного, любовь к танцевальному искусству
Тип урока: урок закрепления знаний, выработки умений и навыков
Задачи:
Изучить основные движения и связки эстрадного танца
Развить чувство ритма и музыкальности
Укрепить мышечный корсет и развить гибкость
Формировать сценический образ и артистичность
Актуальность:
Эстрадный танец является одним из самых популярных танцевальных направлений для детей. Он позволяет развивать физические качества, музыкальность и творческие способности. Занятия эстрадным танцем способствуют социализации детей, развивают их коммуникативные навыки и уверенность в себе.
Методы и приёмы:
Практический
Наглядно-слуховой
Ход занятия:
1. Подготовительная часть (10 минут)
Приветствие
Разминка: наклоны, повороты, растяжка
Упражнения на развитие чувства ритма: хлопки, притопы, подскоки
2. Основная часть (30 минут)
Изучение основных движений эстрадного танца:
Чейз
Кик
Ключ
Волны
Соединение движений в связки
Отработка связок под музыку
3. Развивающая часть (15 минут)
Упражнения на развитие гибкости и силы:
Упражнения на растяжку
Упражнения на пресс и ноги
Упражнения на развитие артистичности:
Работа над выражением лица
Упражнения на развитие координации
4. Заключительная часть (5 минут)
Подведение итогов занятия
Прощание
Ход занятий | Вид деятельности учащихся |
Вводная часть. | Вход учащихся в танцевальный зал. Учащиеся выстраиваются в три колонны под музыкальное сопровождение. Поклон педагогу и родителям. Обозначение темы и цели урока. Открытый урок-это только один из уроков. Он не всегда является показателем результата, а реальный результат-это прогресс в течение всего времени обучения. Любая поза, любое движение требует координации. |
Подготовительная часть. | Приветствие (поклон) Разминка: наклоны, повороты, растяжка Упражнения на развитие чувства ритма: хлопки, притопы, подскоки |
Основная частьИзучение основных движений эстрадного танца: Чейз Кик Ключ Волны Соединение движений в связки Отработка связок под музыку | Основные движения эстрадного танца чейз: Шаги: Основной шаг: Приставной шаг с легким сгибанием колена и подтягиванием пятки. Боковой шаг: Шаг в сторону с поворотом корпуса в том же направлении. Назад-вперед: Шаг назад с приставным шагом вперед. Перекрестный шаг: Шаг назад одной ногой, приставной шаг другой ногой. |
Крестный шаг: Два приставных шага в одну сторону, два приставных шага в другую сторону. Повороты: Одиночный поворот: Поворот на 90 градусов на одной ноге. Двойной поворот: Поворот на 180 градусов на одной ноге. Поворот в парах: Поворот двух танцоров вокруг друг друга. Прыжки: Основной прыжок: Прыжок с двух ног с приземлением на одну ногу. Прыжок с подскоком: Прыжок с двух ног с последующим подскоком на одной ноге. Движения корпуса: Покачивание бедрами: Движение бедер из стороны в сторону. Вращение корпуса: Поворот корпуса вокруг вертикальной оси. Наклон корпуса: Наклон корпуса в сторону или вперед. Прогиб корпуса: Изгиб корпуса назад. Волна корпуса: Движение корпуса по волнообразной траектории. Движения рук: Свободные руки: Движение рук без определенного рисунка. Поднятые руки: Руки подняты над головой. Опущенные руки: Руки опущены вдоль тела. Руки на бедрах: Руки поставлены на бедра. Скрещенные руки: Руки скрещены на груди. Упражнение "Кик" в эстрадном танце Цель: Развить гибкость бедра и высоту подъема ноги. Техника: 1. Встаньте в первую позицию ног (пятки вместе, носки врозь). 2. Согните левое колено и поднимите левую ногу в сторону, держа колено согнутым. 3. Выпрямите левое колено, поднимая ногу прямо вверх. 4. Согните правое колено и поднимите правую ногу в сторону, держа колено согнутым. 5. Выпрямите правое колено, поднимая ногу прямо вверх. 6. Повторите движение с левой и правой ноги. 7. Продолжайте выполнять кики, увеличивая высоту подъема ноги. Вариации: Удар пяткой: Вместо выпрямления ноги вверх, ударьте пяткой о ягодицу. Фронтальный кик: Поднимайте ногу прямо перед собой, а не в сторону. Боковой кик: Поднимайте ногу в сторону, а затем опускайте ее обратно на пол. Круговой кик: Выполняйте кик, описывая ногой круг в воздухе. Упражнение "Ключ" в эстрадном танце 1. Исходное положение: Стоя, ноги на ширине плеч, колени слегка согнуты, спина прямая. 2. Движение: Сделайте шаг вперед левой ногой и одновременно поднимите правую ногу, согнутую в колене к груди. 3. Возвращение: Верните правую ногу в исходное положение и сделайте шаг вперед правой ногой, одновременно поднимая левую ногу к груди. 4. Повторение: Продолжайте чередовать шаги и подъемы ног, двигаясь вперед. 5. Обратное движение: Сделайте шаг назад левой ногой и одновременно поднимите правую ногу к груди. 6. Возвращение: Верните правую ногу в исходное положение и сделайте шаг назад правой ногой, одновременно поднимая левую ногу к груди. 7. Повторение: Продолжайте чередовать шаги и подъемы ног, двигаясь назад. |
Варианты: Ускоряйте или замедляйте темп. Выполняйте упражнение в разных направлениях (вперед, назад, в стороны). Добавляйте вращения корпуса или махи ногами. Упражнение "Волны" для детей 8-10 лет Описание: 1. Исходное положение: Встать прямо, ноги на ширине плеч, руки опущены вдоль тела. 2. Движение: На счет "раз" поднять правую руку вверх, одновременно наклоняясь влево. На счет "два" опустить правую руку и поднять левую, наклоняясь вправо. Повторять движения, создавая эффект волны. 3. Дыхание: Дышать свободно. 4. Вариации: Можно выполнять упражнение с разной амплитудой волны, начиная от небольших наклонов до глубоких. Также можно добавлять вращения головы или корпуса в стороны. Методика проведения: Начать с небольшой амплитуды и постепенно ее увеличивать. Следить за правильным положением тела: спина прямая, плечи расслаблены. Музыку выбирать с четким ритмом, чтобы детям было легче выполнять упражнение. | |
Развивающая часть | Упражнения на развитие гибкости и силы: Растяжка: Упражнения на растяжку всех основных групп мышц, включая ноги, спину, грудь и плечи. Пресс и ноги: Упражнения на пресс (скручивания, подъемы ног) и ноги (приседания, выпады). Упражнения на развитие артистичности: Работа над выражением лица: Упражнения на выражение различных эмоций (радость, грусть, удивление, гнев). Упражнения на развитие координации: Упражнения на координацию движений рук и ног, а также на баланс и равновесие. Примерный план занятия: Растяжка (5 минут): Выполнять упражнения на растяжку всех основных групп мышц в течение 5 минут. Пресс и ноги (5 минут): Выполнять упражнения на пресс и ноги в течение 5 минут. Артистичность и координация (5 минут): Выполнять упражнения на развитие артистичности и координации в течение 5 минут. |
Заключительная часть | Построение для поклона. Поклон педагогу и родителям. Выход из танцевального зала под музыкальное сопровождение. «Открытый урок закончен! Все молодцы!» Подведение итогов. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/590881-razrabotka-plan-otkrytogo-uroka-horeografii-j
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные направления работы психолога в сфере образования»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «География» (базовый уровень): особенности обучения в условиях реализации ФГОС СОО»
- «Библиотечно-педагогическая деятельность: теоретические основы и методы работы»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Профессиональная деятельность педагога дополнительного образования: содержание и технологии работы с детьми»
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогика и методика преподавания истории
- Педагогика и методика преподавания физики и астрономии
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.