- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дополнение к классному часу, приуроченному ко дню космонавтики
Луцык Т. А.
Дополнение к классному часу, приуроченному ко дню космонавтики
Цель: на примере письменных источников личного происхождения (дневников) показать, как люди воспринимали, что писали и говорили о первом полете человека (Юрия Гагарина) в космос.
12 апреля 1961:
1. Дмитрий Артамонов, 16 лет (Востоковед, коллекционер, переводчик Корана).
12 апреля 1961 года.
Сегодня осуществлён запуск советского корабля спутника с человеком. На спутнике находился майор Юрий Алексеевич Гагарин. Сделав один оборот вокруг земли он приземлился в заданном районе (где-то около Саратова). Лёд тронулся, господа присяжные заседатели!
2.Коллективный дневник скульпторов, Вадим Сидур
12 апреля 1961 г.
… Прервался. В дверь постучала Мария Евлампиевна: «Вернулся!» Побежал к ней в комнату слушать сообщение ТАСС о возвращении на Землю первого космонавта майора Гагарина. Мой «Фестиваль», конечно, испортился, и я почти все утро проторчал у Марии Евлампиевны, так как по радио сообщалось о всех стадиях полета. Ощущение исключительности и обыденности сливаются в одно. Свершилось то, о чем фантазировал в детстве, и вместе с тем то, что Лайка, Белка, Стрелка, Чернушка сделали обыденным. Спускаюсь на Землю.
3.Рубен Евстигнеев (Экономист, главный научный сотрудник Центра эволюционной экономики ИЭ РАН).
12 апреля 1961 года, в день полета Юрия Гагарина, мы впервые выкатили сына в коляске на прогулку… Мы тогда снимали однокомнатную квартирку на Садовом кольце. Вышли — а с неба вдруг посыпались, как конфетти, красные листочки с портретом Гагарина. По-настоящему праздничный день. … Народ ликовал. Что ни говори, это была демонстрация сплоченности самых разных людей, в последний раз я ощутил такой же сладостный порыв в августе 91-го у Белого дома. С тех пор не припомню ни одного подобного взлета духовного единения, пассионарности, которые так необходимы человеку, чтобы чувствовать себя личностью.
4. Александр Вдовин (Полковник КГБ. Сотрудник 2-го отделения 1-го отдела 3-го Главного управления КГБ СССР).
12 апреля мы были на верху блаженства, гордость переполняла нас, когда услышали сообщение ТАСС о полете Юрия Гагарина. Ликовала вся страна, у студентов отменили занятия. Проходили стихийные и организованные митинги на заводах, фабриках, школах, гулянья. Сочиняли стихи, частушки. Пели песни. 14 апреля на заводе объявили выходной в связи со встречей работников завода с первым космонавтом в мире Ю.А. Гагариным…. Я подгадал момент, подошел к постаменту и попросил автограф у Юрия Гагарина, но получил отказ, так как в это время выступал Каманин, руководитель отряда космонавтов. Неудачная попытка надолго осталась в памяти. Мои переживания усиливались еще тем, что мой друг Юра Конягин только что получил автограф у Юрия Гагарина на коробке сигарет. Видимо, это была белая зависть, так как мы дружим с Конягиным до сих пор.
5.Асылхан Данияров, 25 лет (Проректор Карагандинского политехнического института, заведующий кафедрой "Промышленный транспорт", доктор технических наук, профессор).
12 апреля. Среда. Наши запустили ракету с человеком на борту. Ю.А. Гагарин — летчик, майор. Сделал один круг вокруг Земли и благополучно приземлился. Это просто чудо! Молодцы! Подробностей еще не знаю.
6.Алексей Аджубей (Журналист, публицист, главный редактор газет «Комсомольская правда» (1957—1959) и «Известия» (1959—1964). Зять Н.С. Хрущёва).
… Приветствия были и на огромных полотнищах, и на листках бумаги: «Наши в космосе!», «Ура Гагарину!», «Здравствуй, Юра!» Взрыв патриотической гордости рождал радость и веселье, душевную раскованность и легкость. Сказать коротко, это было счастье.
Юрий Гагарин остановился перед трибуной, легко вскинул руку к голубому околышу фуражки и, обращаясь к Никите Сергеевичу Хрущеву, начал рапорт.
А затем в течение многих лет главным организатором всех космических достижений страны будет считаться Брежнев. Судя по фильмам тех лет, Гагарин рапортует «пустоте». На трибуне Мавзолея тоже «организуют» странное одиночество героя (великие возможности киномонтажа и ретуши давно вошли в практику), и желающих именно таким образом представить начало космической эпопеи найдется более чем достаточно.
7. Николай Мезенин, 34 года (Инженер).
12 апреля. Только что услышал по радио потрясающую новость: пилот — космонавт Майор Гагарин передает с борта космического корабля «Восток» над Южной Америкой: «Полет проходит нормально. Чувствую себя хорошо». Здорово! И самое интересное — посадка за 30 минут — ведь так можно создать и ракетные летательные аппараты для полетов на Земле. 45 минут: и Нижний Тагил — Бирма.
8. Борис Вронский, 63 года (Геолог, специалист в области метеоритики, исследователь феномена Тунгусского метеорита, писатель и поэт).
12 апреля. … Со всех стран мира в СССР поступают поздравления. Одним из первых тепло поздравил нас Кеннеди, высказавший надежду, что период взаимной вражды и подозрений сменится периодом доверия и дружбы. Хотелось-бы верить в это, но как-то не верится. Уж очень сейчас беспокойно в нашем неустойчивом мире.
14 апреля 1961:
9. Борис Вронский, 63 года (Геолог, специалист в области метеоритики, исследователь феномена Тунгусского метеорита, писатель и поэт).
14 апреля. Пятница. Сегодня в Москву прибыл Юрий Гагарин, который был восторженно встречен населением Москвы. Ему присвоили звание Героя Советского Союза и первого пилота-космонавта. Встреча передавалась по телевидению не только в Москве и многих городах СССР, но и в ряде стран Европы — Англии, Франции, Германии, Дании, Бельгии и др. Очень теплая передача, посвященная Гагарину и его полету, была сделана по радио Би-би-си.
16 апреля 1961:
10.Николай Мордвинов, 60 лет (Актёр театра и кино, мастер художественного слова (чтец), театральный режиссёр).
16 апреля.
…Толпа едина. И в каждом угадывается, что он чувствует в себе чуть-чуть от Гагарина. И каждый прав, чувствуя себя немного Гагариным. Ведь каждый несет в себе бремя строителя Отчизны, ее становления — от лапотной Руси в передовую державу мира. Гагарин не только «итоговая черта» гения науки, но и итог гигантского усилия всего народа.
2.Аналитическая часть
2.1. Каким было отношение авторов дневников к анализируемому событию, какие эмоции они испытывали в связи с ним?
Позиция была одна – восторг и гордость. Полет Юрия Гагарина стал абсолютно революционным событием и абсолютно символическим, выдающимся достижением советской космонавтики. В записях каждого прослеживается чувство «счастья и гордости» за страну в целом и за Юрия в частности.
2.2. Что дают нам выявленные дневниковые записи для общего историографического осмысления данного события, насколько ценны они как исторический источник?
Представленные дневниковые записи имеют ценность с точки зрения историографического осмысления, так как отражают те настроения и мысли, которые отражались в обществе. Из всех имеющихся записей, в основном содержащих одну и ту же мысль, можно выделить дневник Алексея Аджубея.
«Юрий Гагарин остановился перед трибуной, легко вскинул руку к голубому околышу фуражки и, обращаясь к Никите Сергеевичу Хрущеву, начал рапорт.
А затем в течение многих лет главным организатором всех космических достижений страны будет считаться Брежнев. Судя по фильмам тех лет, Гагарин рапортует «пустоте». На трибуне Мавзолея тоже «организуют» странное одиночество героя (великие возможности киномонтажа и ретуши давно вошли в практику), и желающих именно таким образом представить начало космической эпопеи найдется более чем достаточно.».
Данный отрывок может являться основой либо составляющей какого-либо размышления о причинах возникновения подобного явления (т.е. отношение к Н. С. Хрущеву и тем событиям) в советском обществе.
Также стоит выделить записи 12 апреля 1961 г. Бориса Вронского.
«Со всех стран мира в СССР поступают поздравления. Одним из первых тепло поздравил нас Кеннеди, высказавший надежду, что период взаимной вражды и подозрений сменится периодом доверия и дружбы. Хотелось-бы верить в это, но как-то не верится. Уж очень сейчас беспокойно в нашем неустойчивом мире.».
Это высказывание можно использовать в рассмотрении того периода холодной войны и той международной обстановки, которая существовала в начале 1960-х гг.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591046-dopolnenie-k-klassnomu-chasu-priurochennomu-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи
- Педагог-библиотекарь в образовательной организации
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.