Конспект НОД по развитию математических представлений в младшей группе

Конспект НОД по развитию математических представлений

в младшей группе

Цель: Формирование представлений о геометрических фигурах.

Задачи. Образовательные: закреплять представления о круге, квадрате, овале

Учить устанавливать последовательность в чередовании элементов

Развивающие: развивать чувство ритма, чувство общности, желание участвовать в совместной деятельности

Воспитательные: воспитывать желание доводить начатое дело до конца.

Материалы: разноцветные полоски картона (по количеству детей), по 3 геометрические фигуры разной формы (на каждого ребенка) (круги диаметром 3 см, квадраты со стороной 3см, овалы), три готовых коврика с разным узором из геометрических фигур.

Ход занятия.

Воспитатель. Сегодня нам в группу принесли красивую коробочку. Как вы думаете, кто же нам принес коробку? (Ответы детей).

Воспитатель. Вы узнаете кто принес коробку, если разгадаете загадку.

Моет лапки язычком,
Лакомится молочком,
Спит она в лукошке,
Ловит мышек — ...

Дети. Кошка

Правильно. Кошка принесла коробку. (Выставляет кошку на стол).

Хотите узнать, что там лежит? Давайте откроем коробку и посмотрим. Это коврики.

Воспитатель. Кошка для своих котят изготовила коврики с узором. (Воспитатель на доску крепит коврики. Над ними изображения котят). Вот котята, они спят на ковриках.

Воспитатель. Какой из ковриков кому понравился?

Посмотрите, на каждом коврике всего две фигуры, которые чередуются: круг-квадрат, круг-квадрат, как здесь, или круг -овал, круг -овал, как здесь.

Давайте все хором скажем, какие фигуры на ковриках.

Дети (хором): круг-квадрат, круг-квадрат, круг-овал, круг_овал.

Воспитатель. Ребята, здесь еще много котят. Я предлагаю для них тоже сделать коврики и подарить им. Возьмите себе коврик, геометрические фигуры, котенка и садитесь за столы.

Воспитатель. Мира, каким цветом у тебя коврик?

Воспитатель. А у тебя, Саша, каким цветом коврик?

Воспитатель. Посмотрите, какие фигуры для украшения коврика лежат в тарелках. Какого цвета и какой формы?

Воспитатель. Ребята, коврик нужно украсить узором из геометрических форм, раскладывая их в ряды чередуя между собой. Раскладывать нужно начинать с левой стороны.

Воспитатель. Назовите фигуры узора? Какого они цвета. Положите котят на коврик.

Занятие переходит в свободную деятельность.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591464-konspekt-nod-po-razvitiju-matematicheskih-pre