- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по теме «Спряжение глагола»
5744
0
Проверочная работа по теме «Спряжение глагола»_________________________
1.Вставь окончание, в скобках напиши неопределённую форму, укажи спряжение.
Дерево осенью сброс___т (_________________ ____ спр.) листву.
Пастух загон___т (_________________ ____ спр.) стадо на поле.
Ты игра____ (_________________ ____ спр.) с товарищем.
Вова подбрасыва____т (_________________ ____ спр.) мяч.
Доярки до___т (_________________ ____ спр.) коров.
Верблюд воз__т (_________________ ____ спр.) грузы.
Стёпа встреча___т (_________________ ____ спр.) маму с работы.
2. Поставь глагол в нужное лицо и число, определи спряжение, обозначь окончание.
Возить (1л, мн.ч)______________________________________________________
Думать (3л, мн.ч)_____________________________________________________
Просить (3л, ед.ч)____________________________________________________
Читать (1л, мн.ч)____________________________________________________
Варить (3л, мн.ч)___________________________________________________
Диктовать (2л, ед.ч)________________________________________________
Вянуть (3л, ед.ч)___________________________________________________
3.Запиши слова, вставляя пропущенные буквы, где необходимо. Разбери слова по составу.
Пр.мокли, прин.сло, п.дар.ш., п.стучим, л.тать, улыба.т.ся, расска.зали, прих.д.те, прич.сать,см.трите.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591593-proverochnaja-rabota-po-teme-sprjazhenie-glag
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экстренная психологическая помощь при кризисных ситуациях в образовательной организации»
- «Преподавание музыки в дополнительном образовании: методы и приемы обучения и воспитания детей»
- «Подготовка детей к школе в условиях обеспечения преемственности ФГОС дошкольного и начального общего образования»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
- «Организация обучения и воспитания младших школьников в соответствии с ФОП НОО и ФАОП НОО для обучающихся с ОВЗ»
- «ОГЭ по биологии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Современные технологии социального обслуживания населения
- География: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.