- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа по разделу «Страна детства»
Литературное чтение
4 класс
УМК «Школа России»
Используемые источники:
Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2011, 223 с (Школа России)
Проверочная работа по разделу «Страна детства».
1. Соотнесите название произведений и фамилии их авторов
А) «Ёлка» Б) «Как я ловил человечков» В) «Корзина с еловыми шишками»
1) Б. С. Житков 2) М. М. Зощенко 3) К. Г. Паустовский
А | Б | В |
2. Какому композитору посвятил своё произведение К.Г. Паустовский.
_____________________________________________________________________________________
3.Как ты знаешь произведения?
Эти брат и сестра испортили многим встречу Нового года.____________________________
Эта девочка вдохновила великого композитора.______________________________________
Обиженная тётя предсказала Миньке будущее, что он будет…_________________________
Мальчик положил кусок от него на пароходик, около будочки._________________________
Этот инструмент мог петь обо всём.________________________________________________
4. Где это было?
Где проводил осень Эдвард Григ?_________________________________________________
В каком городе родился К. Г. Паустовский?_________________________________________
5. Из какого произведения эти строки?
«Если бы можно было собрать все золото и медь, какие есть на земле, и выковать из них тысячи тысяч тоненьких листьев, то они составили бы ничтожную часть того осеннего наряда, что лежал на горах.»
Автор ___________________________Название ___________________________________
6. Определи жанр произведения «Ёлка»
а) повесть б) басня в) сказка г) рассказ
7. Что обозначает выражение «золотушный ребёнок»?
а) золотой ребёнок б) послушный, хороший ребёнок
в) больной, истощённый ребёнок г) рыжий ребёнок
8. Найди и отметь олицетворения из одного произведения.
а) пароходик важно стоял на полке б) рояль мог петь
в) клавиши тосковали, смеялись г) эхо – как птица пересмешник
9. Восстанови текст, вставь подходящие по смыслу слова.
Но вдруг в комнату вошёл наш ______________. Он сказал: — Такое воспитание ___________________ моих детей. Я не хочу, чтобы мои дети были______________ и ____________. И я не хочу, чтобы они ______________, ____________ , и выгоняли __________. Им будет __________ жить на свете, и они умрут в _________________ . И наш папа подошёл к ёлке и ___________________ все свечи .
СЛОВА ДЛЯ СПРАВОК: Папа, дедушка, губит, полезно для, жадные, добрые, щедрые, злые, дрались, мирились, ссорились, друзей, соседей, гостей, хорошо себя вели, легко, трудно, большой компании, одиночестве, зажёг, потушил.
10. Ответь на вопросы и найди спрятанные среди букв слова.
1.Имя девочки из рассказа М. Зощенко «Ёлка».
2.Имя девочки из произведения К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками».
3.Какую игрушку мама отдала мальчику, яблоко которого откусил Минька?
4.Что подарил композитор девочке на её восемнадцатилетие?
5.Как ласково бабушка называла Борю?
ч | п | б | у | д | у | п | я | к | й | ц |
п | я | о | ч | д | а | г | н | и | к | ё |
а | п | р | г | ю | я | х | ж | ф | у | е |
р | л | ю | а | у | е | б | щ | м | е | c |
о | c | ш | б | а | ч | р | ё | л | щ | л |
в | б | к | в | о | т | р | к | п | у | е |
о | ч | а | ц | е | д | л | ю | м | ц | л |
з | у | ц | щ | э | ж | c | э | б | и | я |
и | к | м | c | ж | в | ч | ч | я | c | ф |
к | х | ф | й | м | ы | ш | л | ч | в | б |
ф | з | щ | м | у | з | ы | к | у | п | г |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591595-proverochnaja-rabota-po-teme-sprjazhenie-glag
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- «Движение Первых»: наставничество в рамках общероссийского движения детей и молодёжи»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Трудовое воспитание и профориентация учащихся»
- «Современный подход к преподаванию МХК в контексте ФГОС»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагогика и методика преподавания химии
- Педагогика и методика преподавания астрономии

Большое спасибо автору.