Квест-игра для эмоционального раскрепощения: В поисках праздничного настроения

Государственное учреждение Тульской области

«Социально - реабилитационный центр для несовершеннолетних №2

КВЕСТИГРА: «НАЙДИПРИЗ»

Подготовила:

воспитатель

Лёвочкина Ольга Игоревна

Белёв-2023

Квест игра: «Найди приз»

Цель:создать у детей хорошее настроение, создать условия для эмоционального раскрепощения детей, расширить диапазон эмоций у воспитанников через понимание и переживание чувства радости, формировать положительные чувства и эмоции через улыбку, учить эмоционально, воспринимать весёлое настроение людей.

Задачи:
1. Выявить творческие и артистические способности детей;
2. Развивать духовно-нравственные качества личности. 
3. Создать праздничную атмосферу.
4. Активизация культурно - досуговой деятельности воспитанников.
5. Воспитывать чувство юмора, умение веселиться.

Форма проведения: игровая развлекательная программа.

Всего 5 ключей, чтобы добраться до приза, необходимо пройти испытания (комната страха и комната смеха).

Педагог предлагает детям посетить в начале комнату смеха:

«Комната смеха»

Подходи, налетай.

Билеты в комнату смеха покупай.

Улыбнись и покривляйся,

Быть веселым постарайся.

Не стесняйся, не ленись.

Подойди и улыбнись.

Дети должны стать в очередь, купить билет и пройти в комнату.

Педагог в ходе игры косвенно побуждает детей рассмешить друг друга, построить рожицы. Замечает настроение каждого ребенка. Обращает внимание на мимику лица, мышцы, которые участвуют в проявлении той или иной эмоции. Отмечает, что улыбки, смех и шутки поднимают настроение, улучшают отношения друг с другом, помогают мириться.

В ходе игры дети вместе с педагогом стараются преодолеть стеснение, замкнутость и застенчивость, открыться новому, раскрепоститься, эмоционально расслабиться.

Вариант игры: перед входом в комнату смеха детям предлагается надеть костюм или маску героя сказки, мультфильма или животного. Данный прием может с одной стороны разнообразить игру, с другой помочь ребенку на начальном этапе «спрятаться» за маской. Таким образом, ребенок, обучая своего героя улыбаться, управлять мимикой, жестами, своим телом, сам раскрепощается, расслабляется и перестает стесняться.

Далее нужно купить билеты в комнату страха.

Подходи, налетай.

Билеты в комнату страха покупай.

Улыбнись и не бойся,

И смотри не расстройся.

Не стесняйся, не ленись.

Приготовься,разойдись.

С завязанными глазами нужно пройти через болото, погладить дракона, перейти через водопад, выдержать нападение птицы без головы, змей и пауков, отгадать загадки.

В какой то момент наша комната страха превратилась в комнату смеха, тем самым оставив после себе только положительные эмоции, ключи собраны, испытания пройдены, вот и главный приз!

Педагог: Вот и подошла к концу наша игра, мы добрались до главного приза, пройдя все задания. Все большие молодцы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591886-kvest-igra-najdi-priz