- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Деловая игра «День молодого избирателя»
«ДЕНЬ МОЛОДОГО ИЗБИРАТЕЛЯ»
1. Мы рады приветствовать Вас на тематической игре «Молодой избиратель», которая посвящена избирательному праву.
2. Наша страна встала на путь строительства демократии, когда сам народ - принимает самые важные решения в государстве и именно народ – источник власти! Поэтому неотъемлемым элементом общественной жизни становится участие граждан в выборах.
1. Вы новое поколение избирателей - будущее России. Через несколько лет станете опорой правового государства. А надо ли ходить на выборы? Обязательно ли это? Я думаю, что сегодняшнее мероприятие поможет вам принять верное решение
Представление команд: название команды; девиз, защита плаката
Итак, наше путешествие в мир политики начинается!
деловая игра
«День молодого избирателя»
Мы рады приветствовать Вас на тематической игре «Молодой избиратель», которая посвящена избирательному праву.
Наша страна встала на путь строительства демократии, когда сам народ - принимает самые важные решения в государстве и именно народ – источник власти! Поэтому неотъемлемым элементом общественной жизни становится участие граждан в выборах.
Вы новое поколение избирателей - будущее России. Через несколько лет станете опорой правового государства. А надо ли ходить на выборы? Обязательно ли это? Я думаю, что сегодняшнее мероприятие поможет вам принять верное решение
Представление команд: название команды; девиз, защита плаката
Итак, наше путешествие в мир политики начинается!
Каждое поколение - оно индивидуально, оно имеет свое яркое лицо. Нынешнее поколение - это поколение Интернета, блогов, Твиттера.
Каждый молодой человек - это человек, у которого есть свое мнение, своя позиция и его нужно просто подтолкнуть для того, чтобы он пришел и свою позицию выразил.
Говорят, что молодежь - это будущее. Но нет, наверное, это все-таки ошибочно, молодежь - это здесь и сейчас, и если сейчас не начать процессы по призыву к повышению электоральной активности, то потом может быть очень печальная картина.
У меня глубокое убеждение, что сегодняшняя молодежь не более и не менее аполитична, чем вчерашняя или завтрашняя молодежь. Молодежь всегда в любой стране плохо ходит на выборы, в любой стране явка молодежи на избирательные участки очень низка.
Молодежь разная, также как и любая категория населения. Есть люди с активной жизненной позицией, есть люди с пассивной жизненной позицией, аналогично и в молодежной среде. Но та молодежь, которая действительно хочет себя реализовать, понимает свою задачу, историческую миссию России, она вполне готова заниматься модернизацией страны. Это прежде всего молодые предприниматели, которые применяют инновационные технологии в своем бизнесе, это молодые ученые, которые являются источником разработки инноваций, это молодые политические лидеры, молодые лидеры общественных объединений, которые тоже ведут системную информационную работу в молодежной среде.
Ребята, скоро вам исполнится 18 лет, и вы станете совершеннолетними. Пора совершеннолетия для каждого молодого человека – это время формирования жизненных принципов, время неуемной энергии и жажды свершений, но вместе с тем это новый этап пути, когда приходится учиться, работать, отстаивать свои взгляды, неся ответственность за свои поступки. Именно этому и посвящено наше сегодняшнее мероприятие - «День молодого избирателя». Совсем скоро вы получите право участвовать в выборах в органы государственной власти. Что нужно знать вам, молодым избирателям?
Разминка
1 команда
1. .В какой стране мира граждане не имели права участвовать в выборах из-за цвета кожи? (В Соединенных штатах Америки в XVIII-XIX в.)
2.Назовите форму правления в государстве, при которой народ облачён высшей властью. (Демократия)
3. Как называется выборный глава в странах с республиканской формой правления? (президент)
2 команда
1.Кто мог принимать участие в выборах в Древних Афинах? (только граждане Афин, мужчины, достигшие 21 года)
2. Официальный документ, который необходим каждому гражданину РФ, принимающему участие в выборах. (Паспорт, или другой документ, его заменяющий)
3. Как называется основной закон государства, определяющий основы общественного и государственного строя? (Конституция)
3 команда
1.Кто решал главные вопросы на Народном вече в Новгороде и Пскове? (Бояре, а простые посадники только присутствовали на собрании)
2. Как называется выбранный представитель органов законодательной власти? (депутат)
3.Как называется документ, удостоверяющий права и полномочия какого-либо лица? (мандат)
4 команда
1. В истории какого государства выборы происходили на безальтернативной основе и голосовали единогласно за него 99,9% избирателей? (В Советском Союзе)
2. Как называется политическая организация, выражающая интересы определённых социальных слоёв населения? (партия)
3.Как называется право избирать в органы государственной власти и органы местного самоуправления? (Активное избирательное право)
1 конкурс. «Из истории выборов»
В этом государстве основные вопросы народное собрание решало путём голосования. Белый камень означал положительное решение, чёрный – отрицательное. На глиняных черепках писали имя неугодного человека, и если таких черепков набиралось много, то он изгонялся из полиса. (Ответ:Древняя Греция)
Здесь выборы проходили торжественно. Целую неделю до голосования кандидат носил белый плащ – кандиду. Белый цвет символизировал чистоту помыслов, но поступки кандидатов были откровенно корыстны, голоса избирателей они откровенно покупали. (Ответ:Древний Рим)
Великая французская революция изменила облик даже игральных карт. Так, вместо валета появилась карта «равенство», вместо дамы – «Свобода», вместо короля «Гений», а вместо туза - то, что, по мнению просветителей и революционеров, выше и важнее всего прочего.Как называлась карта, заменившая привычный туз? (ответ:«Закон»)
Парламент этой страны до сих пор голосует, «выходя в двери»: если «за» – выходят в одну дверь, «против» – в другую. Назовите страну. (Ответ:Англия)
В Голландии и Бельгии это является обязанностью. В Австралии за уклонение от этого с вас могут взыскать штраф. В Греции за неучастие в этом вы можете лишиться паспорта. О чем речь? (ответ: неявка на выборы)
Импичмент - это отстранение от должности президента.
2 конкурс. Расположите этапы избирательного процесса в нужной последовательности. Каждый правильный ответ 1 балл (максимальное количество баллов 9)
- создание избирательных комиссий;
- процесс голосования на избирательных участках;
- назначение даты выборов;
- регистрация избирателей в установленном порядке;
- организация избирательных округов;
- выдвижение кандидатов на выборные должности;
- установление и оглашение результатов выборов;
- подведение итогов голосования;
- предвыборная агитация.
3 конкурс.ТЕСТ «Я, избиратель»
Если ваш лучший друг будет уговаривать Вас проголосовать за кандидата на пост президента, который нравится ему, то:
а) сделаю, что просит; б) не знаю, как поступить; в) не сделаю.
Вам предложат приличные деньги за Ваш избирательный бюллетень, Вы:
а) продам; б) не знаю, как поступить; в) не продам.
Если в день выборов президента у Вас появится шанс отдохнуть с ночевкой у реки в отличной компании, то:
а) не проголосую; б) не знаю, как поступить; в) проголосую.
4. Если Вы узнаете, что в день выборов президента Ваши родители собрались на дачу (за город, в гости) и не намерены голосовать, то:
а) промолчу; б) не знаю, как поступить; в) буду просить проголосовать.
5. Если один из кандидатов на пост президента пообещает молодежи в случае своей победы ежегодные бесплатные поездки за границу и бесплатные банкеты каждую субботу на протяжении всего срока его президентства, то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) проголосую за другого.
6. Если один из кандидатов пообещает перед выборами резко снизить цены на продукты и одежду, то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) не проголосую за него.
7. Если один из кандидатов пообещает очистить страну от «инородцев, из–за которых все неприятности», то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) не проголосую за него.
8. Если один из кандидатов пообещает организовать быстрые и победоносные военные походы для расширения границ державы со 100% гарантией успеха, то:
а) проголосую за него; б) не знаю, как поступить; в) не проголосую за него.
Комментарии ответов:
«А» – печальной может быть судьба нашего Отечества. А это означает, что и Ваша судьба незавидна. Вы абсолютно недооцениваете смысл выборов. Вы не понимаете, что от Вас многое зависит. Вы помогаете тем, кто стремится искусственно повлиять на выборы, «протащить» своего кандидата. Эти люди рассчитывают не на жизненность своей программы, не на способности своих лидеров, а на интриги и силовые методы. Продавая свой голос за обещанные блага, Вы все равно ничего не получите.
«Б» – Вы не многим отличаетесь от предыдущего «избирателя». Вы ничего не поняли из данной темы и думаете, что Вас политика никогда не коснется – я, мол, человек маленький.
«В» – все в порядке: страна будет мощной державой, а вместе с ней будете благоденствовать и Вы.
4 конкурс. Конкурс капитанов «Верно или не верно? Вот в чем вопрос»
- Настал черед показать свои знания капитанам команд. Приглашаем капитанов команд.
Вам надо ответить лишь на один вопрос: верно или неверно высказывание. За каждый верный ответ получаете один балл.
Верно ли,
1. …что вы можете заполнить бюллетень, не заходя в кабину для голосования.
/Неверно/
2. …что во многих странах мира обычно лишаются избирательных прав лица, находящиеся в тюрьме и отбывающие наказание по приговору суда.
/Верно/
3. …что долгие годы на выборы имели право ходить только мужчины, а женщины не имели права голоса.
/Верно/
4. …что в Бельгии за неучастие в выборах избиратель может быть лишен избирательных прав на 15 лет и, а в Греции ему откажут в получении нового паспорта или водительского удостоверения.
/Верно/
5. …что в четырех странах - Бразилии, Иране, Никарагуа и Кубе правом голоса пользуются с 16 лет.
/Верно/
6. . . конституция Российской Федерации принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 г.
/Верно/
7.. . . выборы депутатов парламента проходят через каждые 7 лет
/не верно,каждые 5 лет/
8. . . . на выборах Президента РФ можно отдать свой голос за двух понравившихся кандидатов? (не верно)
Итак, конкурс капитанов закончен. Просим вас занять свои места.
V. Подведение итогов конкурса, награждение
- Спасибо! Мы уверены, что вы повторили те, необходимые знания которые вам скоро будут так нужны. Активно участвуйте в жизни своей страны. Дерзайте и пробуйте, помните – ваше счастье и удача в ваших руках. Не забывайте и о том, что скоро вам выбирать, и это уже не игра, а жизнь!
Приложение
Оценочный лист
Класс | Команды | Разминка | Из истории выборов | Этапы избир. процесса | Тест | Конкурс капитанов | Итог |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591956-delovaja-igra-den-molodogo-izbiratelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Молодёжная политика в РФ: нормативные и правовые основы реализации»
- «Социальный педагог в ДОУ: содержание и методы работы с детьми дошкольного возраста»
- «Преподавание химии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ повышенной опасности в соответствии с государственными нормативными требованиями охраны труда (программа В)»
- «Менеджмент и маркетинг: особенности управления образовательной организацией»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания английского языка
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.