Воспитательное мероприятие «Милосердие. Нужно ли оно в наше время?»

Воспитательное мероприятие

"Милосердие. Нужно ли оно в наше время"

Сострадание, стремление помогать нуждающимся, больным, слабым считалось одной из главных добродетелей. В нашей жизни, многие из людей руководствуются иным принципом: "Главное- чтобы мне было хорошо!" Слово "милосердие" можно объяснить так: делать то, что сердцу мило. Только большинству сердец мило лишь своё благополучие, уют, достаток. Может быть, в современном мире милосердие и сострадание не нужны. Что думаете вы? И нашем классном часе мы выявим что же милосердие для вас.

Цель: формирование представлений учащихся об общечеловеческих качествах – доброте, сострадании и их значимости в системе человеческих отношений.

Задачи:

1. создание условий для эмоционального восприятия значимости

доброты, милосердия в числе качеств характера человека.

1. формирование способности давать собственную оценку фактам,

событиям и ситуациям жизни.

1. развитие творческого воображения.

Оборудование: капельки разноцветные, в центре доски цветок с лепестками, на которых с обратной стороны написаны качества (отзывчивость, забота об окружающих, приветливость, бескорыстие) разноцветные цветочки. песни "Маленькая страна", "Если добрый ты".

Ход классного часа.

1. Организационный момент

- Мы сегодня снова встретились. Я рада, что все здоровы и все у вас хорошо. Мы встретились снова в классе в нашей маленькой стране. Давайте все вместе посмотрим клип с таким же названием"Маленькая страна"

2.      - Ребята, а существует ли такая страна на самом деле?

- Что же должно произойти в мире, чтобы она существовала?

- Как вы думаете, для чего нужны людям руки?

- А можно ли с помощью рук общаться? Какими бывают наши руки?

- Могут ли руки быть добрыми?

- А злыми?

- Потрогайте руки друг друга. Что можно о них сказать?

- Можно ли обидеть человека, если у него такие теплые, добрые руки?

- Какие руки бывают, когда они злые?

- Могут ли руки помочь подружиться? А если хочется обидеть кого-нибудь из товарищей: стукнуть, толкнуть, о каких руках нужно вспомнить?

3.      – Ребята, как вы думаете, чего на земле больше: добра или зла? Почему? (высказывания детей)

На столе у вас лежат капельки выберите любую и напишите на ней качество или событие, которое по-вашему самое злое. Давайте закрепим их на доске. Получился дождь зла.

- А может ли добро победить зло?

Выберите снова капельку и напишите на ней добрые качества и поступки, которыми можно исправить и уничтожить зло.

(закрепляем сверху на капельках зла и уничтожаем их)

У нас на уроке произошло, как в сказке, добро победило зло. Но не всегда в жизни все происходит так просто.

4. Клип о зле, жестокости

- Сегодня утром, когда я ехала на работу, мне довелось подвезти бабушку, которая опоздала на автобус. Выходя из машины, она сказала: "Спасибо, доченька. Мир не без добрых людей".

- А как вы понимаете смысл этих слов? (Ответы детей).

- Как всё это можно назвать, одним словом. Милосердие.

"Милосердие - сердоболие, сочувствие, любовь на деле, готовность делать добро каждому, жалостливость, мягкосердечность". Нужно ли оно в наше время?

Цветок милосердия. Связать Цветик-семицветик (выбор лепестков)

Милосердие- это?:

• жестокий

• злой

• равнодушный

• терпимый

• чуткий

• добрый

• доброта и уважение

• любовь к людям

• сострадание к людям

• стремление приносить пользу и радость людям

• отзывчивость (сопереживание)

• стремление оказать поддержку другим

• душевный отклик

"Милосердие - это активная доброта"

6. На доске развешаны картинки с изображением разных предметов, людей и животных. Детям предлагается выбрать предмет, людей по отношению, к которому они могут проявить милосердие и каким образом.

-По отношению к кому мы должны проявлять милосердие?

-Все правильно:

Милосердие-любовь к людям, к животным, к растениям. Ко всему, что нас окружает.

 - Как проявляется милосердие по отношению к людям? (к животным)

7. Не обижай людей - придет расплата.

Нам счастья не сулит обида чья-то.

Ты будешь ближними любим

И радость доброты познаешь,

Не пожелав другим того,

Чего себе не пожелаешь.

Без зла смотри на мирозданье,

А взглядом разума, добра, любви.

Жизнь - это море из благих желаний,

Построй корабль и по волнам плыви.

8. Ребята, у вас на столе лежат ладошки. Давайте прочитаем, что написано на ваших ладошках.

Независимо от того, ждут от тебя добро или не ждут его -   Твори добро. 

Независимо от того, заметят твоё добро или не заметят его -   Твори добро.  

Независимо от того, принимают твоё добро или отбрасывают его -   Твори добро.  

Независимо от того, чем будут платить тебе за добро: добром или злом -   Твори добро.  

Твори добро и ни у кого не спрашивай разрешения,  

Ибо никто не властен над твоим добром.

- На обратной стороне ладошки напишите свои добрые пожелания одноклассникам, совершите акт милосердия. Подарите ладошки.

Итог занятия

Закончить нашу беседу мне хочется словами М. Горького:

"Если ты хочешь, чтобы вокруг тебя были хорошие, добрые люди, попробуй относиться к ним внимательно, ласково, вежливо - увидишь, что все станет лучше. Все в жизни зависит от тебя самого, поверь мне…"

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/591957-vospitatelnoe-meroprijatie-miloserdienuzhno-