- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Проверочная работа во 2 классе по теме: «Слова, слова, слова»


Проверочная работа 2 класс
Ф.И._____________________________________________________________
1. Прочитай. Распредели слова на группы в зависимости от их лексического значения. Запиши получившиеся группы.
Василёк, бобр, босоножки, енот, ландыш, ботинки, ромашка, медведь, сапоги.


__________________________________________ _____________________
__________________________________________ _____________________
__________________________________________ _____________________
2
*.Прочитай. Узнай слово по его лексическому значению. Впиши пропущенные слова.
1) ______________________ – специалист, который лечит людей.

2) ______________________ – предмет для записей текстов на бумаге с помощью чернил.
3) ______________________ – первый месяц года.

4) ______________________ – прибор для определения времени суток.
3.Прочитай. Найди и подчеркни лишнее слово.
Морковь, капуста, картофель, ель, тыква.
4
.Прочитай. Стрелками соедини части предложений так, чтобы высказывания стали верными.


многозначные слова
Слова, имеющие одно лексическое значение, - это …



однозначные слова
Слова, имеющие несколько лексических значений, - это …


5.Прочитай. Отметь ˅ предложение, в котором выделенное слово употреблено в прямом значении.

Спортсменбежит по стадиону.

Время очень быстро бежит.

Отметь ˅ , каким членом предложения являются выделенные
слова.


второстепенным членом

подлежащим

сказуемым

6*.Прочитай. Выбери из скобок слово, с которым слово Тёплая будет употреблено в переносном значении. Запиши.
Тёплая_________________ (кофта, встреча).
7.Прочитай. Впиши пропущенные слова.
1) ____________________________ - это слова, которые произносятся по-разному, а по смыслу одинаковые или очень близкие.
2) ____________________________ - это слова, противоположные по значению.


8.Прочитай. Пользуясь словарями (учебник, с. 139 – 140), подбери к каждому слову и запиши синонимы и антонимы.
Синонимы:
быстро - ____________дорога - _____________
друг - ______________прощай - ______________
рисунок - _____________спасибо - ______________
Антонимы:
б
ыстро - _____________плохо - __________________
здравствуйте - ________________________


Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592141-proverochnaja-rabota-vo-2-klasse-po-teme-slov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Изобразительное искусство: содержание и методика преподавания ИЗО по ФГОС»
- «Фитнес-программы для детей: возрастная физиология и методика построения занятий»
- «Мастер производственного обучения: формы и методы организации образовательного процесса по ФГОС СПО»
- «Реализация требований ФГОС НОО от 2021 года в работе учителя начальных классов»
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Педагогика дополнительного образования детей
- Проведение процедуры медиации и управление конфликтами

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.