Образовательный маршрут для родителей по развитию мелкой моторики

Образовательный маршрут для совместной деятельности родителей с детьми в сети Интернет

«Что такое мелкая моторика и почему так важно её развивать»

Уважаемые родители! Этот образовательный маршрут посвящен развитию мелко-моторных навыков у детей дошкольного возраста

Уже не для кого не секрет, что развитие руки ребёнка находится в тесной связи с развитием его речи и познавательных процессов. Уровень развития мелкой моторики – один из показателей интеллектуальной готовности к школьному обучению.

До школы ребёнку важно научится координировать движения руки и глаза, укрепить мелкую мышечную моторику и координацию пальцев рук. Многих сложностей при обучении детей в начальной школе можно избежать, проведя целенаправленную подготовительную работу на дошкольном этапе.

Так почему же так важно развивать у ребёнка мелкую моторику?

Ответ на данный вопрос вы сможете узнать, пройдя по ссылке, представленной ниже.

Шаг 1.

Консультация для родителей: «Как развивать мелкую моторику у детей. И что будет, если этого не делать.»

https://journal.tinkoff.ru/guide/melkaya-motorika/

Шаг 2.

Мы предлагаем вашему вниманию серию игр по развитию мелкой моторики

https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2022/06/14/kartoteka-didakticheskih-igr-po-razvitiyu-melkoy-motoriki

https://yandex.ru/video/preview/9678730396798054351

Шаг 3.

В последнее время всеобщий интерес к нетрадиционным формам и средствам работы с детьми значительно вырос. В нашем детском саду успешно апробирован метод использования су-джок терапии в сочетании с коррекционно-логопедической работой.

О необходимости целенаправленной работы в этой сфере написано немало статей, книг, проведено много исследований, с разных сторон освещающих проблему функциональных возможностей кистей рук детей, связь между степенью сформированности тонких движений пальцев рук и уровнем речевого и интеллектуального развития.

В настоящее время нетрадиционные формы и средства работы с детьми привлекают всё большее внимание. Су-джок терапия – одна из них. Основанная на традиционной акупунктуре и восточной медицине, она считается одной из лучших систем самооздоравления. Для лечебного воздействия здесь используется только те точки, которые находятся на кистях рук и стопах. (“Су” по-корейски — кисть, “джок” — стопа.)

Традиционная пальчиковая гимнастика вызывает возбуждение локальных участков мозга, а массажный мячик – это уникальная тактильная гимнастика, которая оказывает тотальное воздействие на кору головного мозга, что предохраняет отдельные её зоны от переутомления, равномерно распределяя нагрузку на мозг.

Су-джок – это также регулярное и опосредованное воздействие на биоэнергетические точки с целью активизации защитных функций организма.

Су-джок используют и при плохой подвижности пальчиков. Эта процедура значительно улучшает мелкую моторику рук, поднимает настроение ребенку.

https://nsportal.ru/detskiy-sad/razvitie-rechi/2017/03/09/kartoteka-igr-s-su-dzhok

Шаг 4.

Синтез слова, музыки и движения помогают воспитывать в детях активность, уверенность в себе, своих силах. Чередование различных средств логоритмики требует от детей внимания, сообразительности, быстроты реакции, организованности. Все выше перечисленное совершенствует моторные навыки и умственные процессы ребенка.

Занятия с элементами логоритмики проходят на более высоком эмоциональном уровне. Дети ждут их с радостью, активно включаются в игровые действия речевых упражнений.

В результате сочетания слова, музыки и движения дети становятся более  раскрепощенными, эмоциональными, значительно улучшают свои ритмические способности. У детей повышается координация движений.

https://multiurok.ru/files/kartoteka-logoritmicheskikh-igr-i-uprazhnenii.html

Шаг 5.

А сейчас мы хотим предложить вашему вниманию практические игры.

https://yandex.ru/video/preview/16853977934832165374

Шаг 6.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592512-obrazovatelnyj-marshrut-dlja-roditelej-po-raz