- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего утренника для второй младшей группы
Сценарийосеннегопраздникавовтороймладшейгруппе«Волшебницаосень»
Детивходятвзал и встают полукругом
Ведущий:Вотхудожник,такхудожник! Все леса позолотил!
Дажесамыйсильный дождик
Эту краску не отмыл.
Отгадатьзагадкупросим, Кто художник этот?
Дети:Осень.
Ведущий:Еслинадеревьяхлистьяпожелтели,
Если в край далёкий птицы улетели,
Еслинебохмурое,еслидождикльётся,
Это время года – осенью зовётся!
1ребёнок:Ходитосеньпосадам,
Ходит, улыбается.
Точновсказке,тутитам
Все цвета меняются.
Детипоютпесню
Песня «Листик жёлтый»
Ведущий:Ногдеже осень?
Вдругоназабылакнамдорогу?
Можетбытьсделамизамешкаласьнемного, позовём давайте танцем осень!
Дети встают врассыпную на ковре лицом к зрителю
Танец«Топ-топручкивбок»
Песнюосениспоем,ручкойейпомашем,-рукивстороны,
машут 1рукой
Золотымосеннимднемвеселопопляшем.-4пружинки
Пр.Топ-топ,ручкивбок,веселеймалышки,-потексту
Всевпляс,1,2,1Ай,даребятишки!-2хлопка,рукивстороны
Проигрыш-кружениесфонариками
Дождик,дождикнестучи,нестучивокошко,- машутпальцем
Тебяпросятмалыши,подождинемножко!
Пр.Топ-топ, ручки в бок, веселей малышки,-повтор
Все в пляс, 1,2,1 !Ай, да ребятишки!
-------Проигрыш--------
Пустьподуетветерок.,ветерокпроказник-качаютнаверхуруками
Прилетятлисточкикнам,наосеннийпраздник.
Пр.Хлоп-хлоп,хлоп-да-хлоп,хлопаютмалышки.-хлопают
Всевпляс,1,2,1!Ай,даребятишки!
--------Проигрыш--------
Солнцевыйдипоскорей,неиграйтывпрятки,-зовутксебе
Праздникбудетвеселей,спляшутвсеребятки!-4 пружинки
Пр.Топ-топ,ручкивбок,веселеймалышки,-повторВсе в пляс, 1,2,1 Ай, да ребятишки!
-------Проигрыш-------
Звучитмузыка,входит Осень
Осень:Вот иду и слышу смех,
Неужели детки здесь!
Какие все хорошие,
Словновыгорошины.
Такие все нарядные
Глазу такприятные.
Здравствуйте,моидрузья!
Ведущий:Спасибо,Осень,чтосейчас ты вместе с нами,
Тебямы,Осень, славимпеснями,стихами!
Выходят на середину ковра
ребёнок:Осень,осень,неспеши,
Дай ещё нам лета, Солнышкаисвета.
ребёнок:Вотнаветкелисткленовый. Нынче он совсем как новый.
Весь румяный, золотой.
Тыкудалисток?Постой!
ребёнок:Осень,осеньвсадпришла,
Листья с клёнов сорвала,
Закружилаихлегко, разбросаладалеко.
ребёнок:Мысвойсадикуберём,
И листочки соберём.ребёнок:Каждыйлистикзолотой
Маленькое солнышко.
Соберу в корзину я, Положунадонышко
Ведущий:Славноосеньювсаду: И светло и весело.
Вот какие украшенья Осеньздесьразвесила.
Осень:Я– Осеньзолотая
Напраздникквампришла
Подарки ожидали?
Явамихпринесла!
Листики скорей берите
Снимивеселопляшите!
Под музыку раздаем листочки
«Танецс осеннимилисточками»
(У ДЕТЕЙ ЛИСТОЧКИ В ОБЕИХ РУКАХ, ХОДЯТ ПО КРУГУ)
1. Листочки красивые в руки возьмем,
По мокрым дорожкам гулять мы пойдем.
И справа, и слева листочки в руках.
И вдруг полетели, как бабочки, ах!
(БЕГУТ НА НОСОЧКАХ)
2. То к тучке навстречу листочки летят,
То вниз, на дорожку - лежат и блестят.
Совсем уж промокли, пора отдыхать,
Но хочется листикам снова летать!
(ПОДНИМАЮТ И ОПУСКАЮТ В РАЗНЫХ ВАРИАНТАХ)
3. Сложу я листочки и буду качать,
Тепло им под щечкой в ладошке лежать.
Не страшен им дождик в ладошке моей,
Усни, мой листочек, усни поскорей.
(КАЧАЮТ ПОД ЩЕЧКОЙ)
4. И снова листочки мы в руки возьмем,
По мокрым дорожкам гулять мы пойдем.
И справа, и слева листочки в руках.
И снова летают, как бабочки, ах!
(БЕГУТ НА НОСОЧКАХ)
Осень:Ой,скольколистьевзолотых,соберускорейяих,
(идет,собирает) Да это же наши детки спрятались!
Осень:подфонограмму:(«Цветнойдождик»)
Какподуетветерок,улетайскорейлисток,
(детибегут,садятсяна стульчики).
Осень:Асейчасявамдрузьязагадкизагадаю:
Листья с веток облетают,
Птицыкюгуулетают
Чтозавремягода?– спросим
Намответятэто?...
Дети:Осень!
Осень:Листьяввоздухекружиться Тихо на траву ложатся
Сбрасываетлистьясад- Это просто ….
Дети:листопад.
Осень:Ветертучупозовет Туча по небу плывет
И поверх садов и рощ Мороситхолодный…. Дети: Дождь.
Осень:Врукитыеговозьмёшь–итебе нестрашендождь! Дождь пойдёт – его ты сложишь!
Игулятьподсолнцемсможешь.
Еслиясенгоризонт,чтооставимдома? Дети: зонт
Осень:Что-торебятамневдругтакгрустностало.Повеселитеменя!
Ведущий:Конечно,мытебяповеселим.Мыпоиграемвигру
Игра«Какой дождь?»
Вед:Дождикслабенькийбывает,воттакой(тихохлопаетвладоши)
Ну-ка, хлопайте, ребятки, все со мной! (хлопают)
Абываетдождиксильный,воттакой…(хлопаетвладошисильней)
Снова хлопайте, ребятки, все со мной!
Аещёбываютвнебечудеса –громгремитиначинаетсяГРОЗА!
Топаетихлопаетодновременно.Детиподхватываютдвижения. Все действия сопровождаются музыкой.
Ведущаяговорит:«Тихийдождь!»,«Сильныйдождь!»,«Гроза!». Дети хлопают в соответствии с текстом.
Ведущий:Давайте,ребятки,споемдляосенипесню
Песня«ТИШЕ,ТИШЕ,ТИШИНА»
1Тише,тише,тишина
Осеньвгостикнампришла.
Пр.Дождикпесенкупоет
Иназемлюслезкильет/2р.
ПРОИГРЫШ
2. Дружно зонтики возьмем, Поддождемгулятьпойдем. Пр.Веселее, веселей.
Дождиккапай,нежалей/2р.
ПРОИГРЫШ
ребёнок:Пожелтелзелёныйсад, Листья кружатся, летят.
ребенокДождикчастоморосит, Нам гулять он не велит.
Осень:Вмоёмлесу,ребятки,вырослиопятки.Авыкакиегрибызнаете?
Давайтепоиграемвигру«Соберигрибы».Собратьгрибывкорзину,кто больше.
Ведущий:Милая Осень, наши ребятки подготовили для тебя еще стихи, послушай, пожалуйста!
Дети выходят на середину ковра
16ребёнок:Летят,летятдождинки,
Не выйдешь из ворот.
Повымокшейтропинке сырой туман ползёт.
17 ребёнок: Упогрустневшихсосен
И огненных рябин,
Идётисеетосень
Душистые грибы.
18 ребёнок:Ходитосеньвнашемпарке, Дарит осень всем подарки:
Фартук розовый – осинке, Бусы красные- рябинке, Зонтикжёлтый–тополям, Фрукты осень дарит нам.
Осень:Свамивеселоиграть,
Песнипетьитанцевать! Я за всё благодарю
Ивсемяблокидарю!
Вед:Дочегожехороши!
Осень:Угощайтесь,малыши!
Вед:(береткорзину)Спасибо,тебеОсеньзаподарки!
Осень: Да,пришлапорапрощаться, дел немало у меня.
Всемжелаюяздоровья.
До свидания, друзья!
Дети:До свидания!!!
Осень уходит
Ведущий:
Вотикончилосьвеселье! Уходить нам всем пора!
Скажемпразднику:спасибо,
КрикнемосениУРА!
Детизавоспитателемподмузыкувыходятиззала
Атрибуты:
1. Листья по 2 шт на человека (танец)
2. Грибы для игры
3. 2 корзины для игры
4. Корзина для осени
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592776-scenarij-osennego-utrennika-dlja-vtoroj-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Подготовка к ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Методика преподавания школьного курса «Кубановедение» в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическая деятельность: развитие профессиональной компетентности учителя»
- «Организация обучения и воспитания студентов в профессиональных образовательных организациях с учетом требований ФГОС СПО»
- «Профессиональное мастерство тренера-преподавателя в педагогической деятельности»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.