- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий тематического занятия в старшей группе «Широкая масленица»
Сценарий тематического занятия для старшей группы "Широкая масленица"
дети входят в зал под музыку и садятся на стульчики
Ведущий: Собирайся, народ
В гости праздник
К нам идёт!
А какой праздник, вы узнаете, если загадку отгадаете!
Все вокруг блины пекут,
Кушать вдоволь нам дают,
Чучело зимы сжигают,
А весну к нам зазывают. (Масленица)
А что такое Масленица? ОТВЕТ ДЕТЕЙ
Вот образ зимушки-зимы – это и есть Масленица! Уже в первый день Масленицы на улице сооружали чучело, которое символизировало Зиму. Чучело делали из соломы, сена, старых вещей и прочего. Из каждого дома должны были принести что-то для сооружения чучела – это подавало надежды на хороший урожай.
Ведущая:Масленичная неделя празднуется семь дней. А как эти дни называются, мы с вами сейчас и узнаем.
СЛАЙД 1 Понедельник
"В понедельник масленку встречали, голубушку как следует привечали!"
Понедельник - день встречи Масленицы. Пекут маленький блин и дают детям. Блин на солнышке грели и приговаривали такие слова: "Уходи, зима, приходи, лето красное, с сохою, с бороною, с колосочками", мастерили чучело Масленицы.
Во многих областях России делали чучело из соломы, наряжали его в девичий наряд, возили его по улицам. А пока чучело стояло на видном месте, дети и взрослые катались с гор, ездили на санях, строили снежные крепости и городки. Все эти развлечения на улице сопровождались шутками, весёлыми песнями, озорными частушками.
Сейчас ребята покажут, как раньше зазывали весну и Масленицу. (около стульчиков)
Ребенок 1:
С Масленицей ласковой поздравляем вас,
Пирогами лакомиться наступает час.
Без блинов не сладятся проводы зимы.
К песне, к шутке, к радости приглашаем мы!
Ребенок 2:
Эй, веселей, собирайся, народ!
Нынче Масленица в гости идет!
К нам скорее вы спешите
И друзей своих зовите!
Ребенок 3:
В небе солнышко встает, в хоровод нас всех зовет!
Веселиться, петь, плясать, весну красную встречать!
В небе солнышко взошло, всех на праздник собрало,
Мы, достоинства полны, начинаем есть блины!
Ребенок 4:
Везет, везет весна! Везет, везет красна!
Ясные денечки, частые дождички!
Зеленые травы, красные цветки, теплые деньки!
СЛАЙД 2 Вторник
"Вторник заигрышем называется, народ на саночках катается"
Вторник - "Заигрыш". В этот день молодежь играла в игры и каталась на санках. Эти катания продолжались до конца недели. Сани и санки украшали пестрыми цветными лоскутами, колокольчиками и бубенчиками. Лошадей, которых запрягали в сани тоже не забывали, в эти праздничные дни они носились по селам очень нарядными.
Вставайте в круг. Сейчас поиграем в игру "Золотые ворота"
Игра "Золотые ворота"
садятся на стульчики
СЛАЙД 3 Среда
"Среда лакомкой называется, народ блинами объедается! Тынцы-брынцы, ешьте блинцы! Мажьте масленее, будет по вкуснее!"
Ведущая:Ребята, вы знаете, почему называли праздник Масленицей?
Название «масленица» произошло от слова "масло". Зачем в еду добавляют масло?
В старинные времена люди в Масленицу не работали, а только и делали, что ходили по гостям, угощались вкусными блинами, пели песни, устраивали пляски и праздновали Масленицу. Сейчас ....в честь этого дня расскажут нам стихи.
Ребенок 5:
Яркий праздник наступил,
Блинов гору подарил!
Много будет нам потехи,
Много радости и смеха!
Ребенок 6:
Одевайся потеплее,
Нас мороз не одолеет,
Ведь весна уж у порога,
И блинов нам надо много!
Ребенок 7:
На блиночки — налетай,
Масло с верхом — наливай,
Ох, вкусны будут блиночки,
Кушайте, сыночки-дочки!
Ребенок 8:
Блинчики, как солнце,
Разлеглись на блюде!
Масленицу звонкую
Идут встречать люди!
Ребенок 9:
Веселиться будут
Взрослые и дети!
Зиму мы проводим,
А весну весело встретим!
СЛАЙД 4 Четверг
"Пришел разгульный четверток, весь оставил без порток. Хоть с себя ты все продай, а в масленку погуляй"
С четверга начинались массовые гуляния в селах. Соломенное чучело снова весь день катали на санях, вместе с ним ездили ряженые, с песнями и плясками народ выходил на улицу. Все желающие принять участие в играх собирались большими компаниями. Сейчас мы поиграем в игру, которая называется "Змея". Вставайте скорее в круг.
Игра "Змея"
садятся на стульчики
СЛАЙД 5 Пятница
В пятницу родственники невесты отправлялись в гости к супругам. Приносили угощения, пели песни, обсуждали наступающую весну.
Давайте и мы споем песенку про "Весенний хоровод".
Песня "Весенний хоровод"
СЛАЙД 6 Суббота
В этот день невеста должна была одарить сестру мужа подарками, угостить блинами и после все вместе отправлялись гулять на улицу и кататься на санках.
А сейчас мы поиграем с вами в пальчиковую игру "В гости к Маше"
Пальчиковая игра "В гости к Маше"
СЛАЙД 7 Воскресенье
Седьмой день, воскресенье –– прощеный день, самый последний и самый важный день Масленицы. В этот день полагается простить друг другу все обиды, не держать зла на сердце. Теперь проверим, что вы запомнили про Масленицу. Что сегодня мы делали на занятии?
1) Сколько дней длится масленица?
2) Как называются дни масленичной недели?
3) Каким блюдом принято угощаться в масленичную неделю?
4) Из какого материала делают чучело масленицы?
Какие молодцы! Все правильно назвали! Пришло время прощаться с нашей масленицей!
заводят хоровод
Песня-хоровод "Ты прощай, наша Масленица"
В середине стоит воспитатель, а в руках масленица
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/592777-scenarij-tematicheskogo-zanjatija-v-starshej-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Технологии работы с детьми с ОВЗ»
- «Инклюзивное образование: организация учебно-воспитательного процесса по АООП в соответствии с ФГОС НОО обучающихся с ОВЗ»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Педагогические технологии и методы на занятиях по хореографии»
- «Инклюзия в дополнительном образовании: особенности педагогической работы с детьми с нарушениями слуха»
- Педагогика и методика преподавания физики
- Педагогика и методика преподавания биологии
- Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.