Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
29.11.2024
Презентация к уроку «Чудеса Древнего мира»
Презентация к уроку «Wonders of the Ancient World»
В презентации представлены следующие упражнения:
the explanation of the word “wonder”
1.surprise,- удивление,
2.amazement- изумление
3.Interest-интерес
4.Curiosity-диковинкa
pay attention to the definition of these words:
1.wonder (something that is very impressive)
2.ancient (very old)
3.temple( a building used for prayer in some regions)
4.impressive - making you admire something
5.afterlife- the life after the deaf
Stonehenge :
Salisbury [ˈsɒlzbərɪ]- Солсбери
enormous [ɪˈnɔːməs] – гигантский
Carry-нести, переносить
vehicles [ˈviːɪklz]- средства транспорта
boat[bəʊt]-лодка
ancient [ˈeɪnʃənt] - древний, старинный
stone [stəʊn] камень сircle [ˈsɜːrkl]-круг
religious [rɪˈlɪdʒəs] религиозный
ceremony [ˈsɛrɪməni ] церемония
Match the two halves and make a sentence:
1.1.Stone Age people started
2.He was only 18
3. Today the Parthenon is in ruins,
4.There weren’t any vehicles
in those days-
5.His tomb was full of
6.The Parthenon in Athens was
2.A) a temple for Athena.
B)to build the stone circle.
C)gold and treasure.
E)when he died.
F)because of explosion.
G))perhaps people carried them down the river on boats.
В презентации представлены следующие упражнения:
the explanation of the word “wonder”
1.surprise,- удивление,
2.amazement- изумление
3.Interest-интерес
4.Curiosity-диковинкa
pay attention to the definition of these words:
1.wonder (something that is very impressive)
2.ancient (very old)
3.temple( a building used for prayer in some regions)
4.impressive - making you admire something
5.afterlife- the life after the deaf
Stonehenge :
Salisbury [ˈsɒlzbərɪ]- Солсбери
enormous [ɪˈnɔːməs] – гигантский
Carry-нести, переносить
vehicles [ˈviːɪklz]- средства транспорта
boat[bəʊt]-лодка
ancient [ˈeɪnʃənt] - древний, старинный
stone [stəʊn] камень сircle [ˈsɜːrkl]-круг
religious [rɪˈlɪdʒəs] религиозный
ceremony [ˈsɛrɪməni ] церемония
Match the two halves and make a sentence:
1.1.Stone Age people started
2.He was only 18
3. Today the Parthenon is in ruins,
4.There weren’t any vehicles
in those days-
5.His tomb was full of
6.The Parthenon in Athens was
2.A) a temple for Athena.
B)to build the stone circle.
C)gold and treasure.
E)when he died.
F)because of explosion.
G))perhaps people carried them down the river on boats.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках литературы»
- «Организация дистанционного обучения в профессиональных образовательных организациях по ФГОС СПО»
- «Искусственный интеллект и нейросети в работе современного педагога»
- «Технология ТРИЗ в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя английского языка»
- «Особенности работы специалистов службы сопровождения с обучающимися с расстройствами аутистического спектра в соответствии с ФГОС»
Курсы переподготовки
- Социальный координатор: социальная работа по сопровождению ветеранов боевых действий
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Оказание социально-психологической помощи: психологическое консультирование и психологическое сопровождение населения
- Организация и содержание деятельности младшего воспитателя в дошкольном образовательном учреждении
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.