Краеведение как ресурс формирования мотивации и личностных результатов обучения на уроках математики

Краеведение — видение своего родного края. Будь то огромный город или маленькая деревенька, у него обязательно есть своя история. Математика — решение задач. Казалось бы, математика и краеведение не имеют ничего общего. Но, как показывает опыт, большое значение для формирования представлений о Родине, патриотических чувств, воспитания  любви к родному краю имеет применение на уроках местного краеведческого материала.  Математика позволяет сделать доступным для усвоения числовой материал краеведения. В результате у учащихся формируется целостное восприятие окружающего мира.  Нужно  отметить, что ученики всех классов с большим интересом решают задачи, в которых говорится об их родном крае.