Конспект ОД по математике в средней группе «Знакомство с числом и цифрой 4»

МБДОУ «Северяночка»

Конспект ОД по математике в средней группе «Знакомство с числом и цифрой 4» .

Воспитатель: Кузьмина И.И.

Задачи:Познакомить с образованием числа 4 и цифрой 4; учить считать в пределах 4 и упражнять в счете на слух; различать количественный и порядковый счет; учить сравнивать количество предметов; развивать внимание, речь, память.

Демонстрационный материал: карточки с цифрами; д/и «Поможем Дружку найти его дом» (4 домика, цифры от 1 до 4, 4 картинки с животными), магнитная доска, металлофон

Раздаточный материал: карточки - цифры от 1 до 4, по 4 счетных палочек зеленого и розового цвета; карточка и карандаш к д/у «Сосчитай и найди цифру»

Ход образовательной деятельности.

Собрались все дети в круг.

Я – твой друг, и ты – мой друг.

Крепко за руки возьмёмся

И друг другу улыбнёмся.

Тихонько садимся за столы.

Ребята к нам сегодня обратился за помощью щенок Дружок. В городе Цифрограде, где он живет, дул сильный ветер, который сорвал все номера-цифры с домов, а дома там все одинаковые и он не может найти свой дом. Вы согласны помочь ему? Я предлагаю вам, отправиться в город Цифроград и навести там порядок: все номера-цифры расставить по порядку и Дружок найдет свой дом. Дома будем считать слева направо.

Вот один иль единица.
Очень тонкая, как спица (показываю цифру 1)

Мы ее расположим на первом по счету доме (ребенок находит цифру и располагает ее на первом доме)

Дружок это твой дом?

- Нет, в этом доме живет мышка

.

А вот это цифра два,
Полюбуйся, какова!

Выгибает двойка шею,
Волочится хвост за нею (показываю цифру 2)

Мы ее расположим, на котором по счету доме? (на втором).

Ребенок находит цифру и располагает ее на втором доме.

Дружок это твой дом?

- Нет, в этом доме живет кошка

А за двойкой — посмотри —
Выступает цифра три.

Тройка — третий из значков —
Состоит из двух крючков. (показываю цифру 3)

Мы ее расположим, на котором по счету доме? (на третьем)

Ребенок находит цифру и располагает ее на третьем доме.

Дружок это твой дом?

- Нет, в этом доме живет овечка.

Ребята, посчитайте, сколько домов мы привели в порядок? (3)

А следующий дом будет четвертым по счету

За тремя идут четыре,
Острый локоть оттопыря (показываю цифру 4)

Посчитаем, сколько домов на улице?

( Ребенок находит цифру и располагает ее на четвертом доме)

-Дружок это твой дом?

-Спасибо ребята, вы нашли мой дом.

Давайте поиграем в игру «Я играю, вы считаете»

Я буду играть на металлофоне, а вы внимательно считайте издаваемые звуки, затем покажите цифру, которая соответствует количеству звуков.(1-2 раза)

Какие вы молодцы! Навели порядок в городе, все правильно посчитали!

До свидания!

Физкультурная минутка

   Что за чудо — чудеса:

            Раз рука и два рука!

            Вот ладошка правая,

            Вот ладошка левая.

            И скажу, вам, не тая,

            Руки всем нужны, друзья.

Работа за столами.

Показываю детям цифру 3.

Задание: Положите на карточку вверху вот столько счетных палочек зеленого цвета. ( Показываю детям цифру 3) Сколько палочек зеленого цвета? Почему?

Слежу за тем, чтобы дети раскладывали палочки слева направо правой рукой, а левой придерживали карточку

Теперь положите внизукарточки, вот столько палочек (показываю цифру 4)

розового цвета. Сколько палочек розового цвета отсчитали? Почему?

Какого цвета палочек больше? Что нужно сделать, чтобы их было поровну, по четыре? Правильно, нужно добавить одну палочку зеленого цвета.

Сколько палочек зеленого цвета? Сколько палочек розового цвета? Что можно сказать о количестве палочек розового и зеленого цвета (поровну, по четыре, одинаковое)

Гимнастика для глаз

А сейчас, а сейчас,
Всем гимнастика для глаз.
Глаза крепко закрываем,
Дружно вместе открываем.

Головою не верти,
Влево посмотри,

Глазки вверх, глазки вниз,

Снова крепко закрываем,
И опять их открываем.

Дидактическая игра «Сосчитай и раскрась»

Посмотрите на свои карточки и скажите, что изображено на ней (морковь, бабочки, ряд цифр). Ваша задача: пересчитайте морковь, назовите итоговое число, найдите в цифровом ряду цифру, которая соответствует количеству моркови, и обведите ее.

С какой цифрой мы сегодня познакомились? Кому мы сегодня помогли? Молодцы ребята! Спасибо Вам!

2024

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593025-konspekt-od-po-matematike-v-srednej-gruppe-zn