- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Задачи на определение количества текстовой информации
1669
0
Вариант – 1
В ящике лежат 36 красных и несколько зеленых яблок. Сообщение «Из ящика достали зеленое яблоко» несет 2 бита информации. Сколько яблок в ящике?
За контрольную работу по информатике получено 8 пятерок, 16 четверок, 4 троек и 2 двойки. Какое количество информации получил Васечкин при получении тетради с оценкой?
Мощность алфавита равна 256. Сколько кбайт памяти потребуется для сохранения 160 страниц текста, содержащего в среднем 192 символа на каждой странице?
Объем сообщения равен 11 кбайт. Сообщение содержит 11264 символа. Какова мощность алфавита?
Для кодирования секретного сообщения используются 12 специальных значков-символов. При этом символы кодируются одним и тем же минимально возможным количеством бит. Чему равен информационный объем сообщения длиной в 256 символов?
У скупого рыцаря в сундуке золотые, серебряные и медные монеты. Каждый вечер он извлекает одну из монет, любуется ей и кладет обратно в сундук. Информационный объем сообщения “Из сундука извлечена золотая монета” равна трем битам. Количество информации, содержащиеся в сообщении “Из сундука извлечена не серебряная монета”, равно пяти битам. Определите информационный объем зрительного сообщения о достоинстве вынутой монеты.
Вариант – 2
В концертном зале 270 девушек и несколько юношей. Сообщение «Первым из зала выйдет юноша» содержит 4 бита информации. Сколько юношей в зале.
Известно, что в ящике лежат 50 шаров. Из них 32 — черных, 16 — белых, 8 — желтых и 4 — красных. Какое количество информации несёт сообщения о цвете вынутого шара?
Мощность алфавита равна 64. Сколько кбайт памяти потребуется, чтобы сохранить 128 страниц текста, содержащего в среднем 256 символов на каждой странице?
Объем сообщения – 7,5 кбайт. Известно, что данное сообщение содержит 7680 символов. Какова мощность алфавита?
Для кодирования нотной записи используется 7 значков-нот. Каждая нота кодируется одним и тем же минимально возможным количеством бит. Чему равен информационный объем сообщения, состоящего из 180 нот?
В сейфе банкира Богатеева лежат банкноты достоинством один, десять или сто талеров каждая. Банкир раскрыл свой сейф и наугад вытащил одну банкноту. Информационный объем сообщения “Из сейфа взята банкнота в десять талеров” равна четырем битам. Количество информации, содержащиеся в сообщении “Из сейфа взята в банкнота не в сто талеров”, равно трем битам. Определите информационный объем зрительного сообщения о достоинстве вынутой банкноты.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59304-zadachi-na-opredelenie-kolichestva-tekstovoj-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Цифровая грамотность педагога»
- «Учитель химии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Нарушения опорно-двигательного аппарата: организация коррекционно-развивающей работы с обучающимися с НОДА по ФГОС»
- «Разговоры о важном: специфика организации и проведения внеурочных занятий»
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.