- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Краткосрочный проект «Герб России»
Цель: формирование представления о сущности и значении герба России, как государственного символа Российской Федерации у детей.
63
0
Краткосрочный проект
«День государственного герба РФ»
Подготовили : Грищенко М.В., Силаева В.В.
Цель: формирование представления о сущности и значении герба России, как государственного символа Российской Федерации у детей.
Задачи:
- Расширять представление детей о родной стране. Познакомить и закрепить знания государственными символами России – флагом, гербом, гимном.
-Развивать интерес к изучению истории нашей страны, какие памятные даты связаны с историей нашей Родины, умение делать выводы.
- Воспитывать у детей любовь к Родине; вызвать у детей чувство гордости за свою страну.
Чтение художественной литературы.
Тема: «Рассказы и стихи о России». Стихотворение «Родина» В. Н. Орлов
Цель: повторение и чтение наизусть выученного ранее стихотворения З.Александровой «Родина»
Цель: Учить выразительно, читать наизусть стихотворение.
Ситуативный разговор: «Моя страна - моя Россия», «Символы России».
Цели: закрепить у детей представления о государственной символике, развивать у детей стремление к познанию государственного устройства и символов государства.
Игры со строительным материалом
«Дом построим – будем жить».
Цель: продолжить учить работе с различным строительным материалом.
Беседа «Какие народы живут в России», «Промыслы народов России»
Цель: познакомить детей с многонациональным составом населения России; воспитывать уважительные, дружелюбные чувства. Рассматривать
иллюстрации с изображением людей в национальных костюмах, блюд национальной кухни разных народов, национальных промыслов народов России.
Презентация для ИТК «Наша Родина Россия», «История герба России», Пластилиновая мультипликация «Сказка о двуглавом орле»
Цель: формировать у детей представление о России как о родной стране, о государственном флаге и гербе
Настольная игра «Собери флаг и герб»
Цель:закрепить представление о государственной символике.
Рисование «Наш герб».
Цель: Развивать продуктивную деятельность детей (раскрашивание герба Российской Федерации).
Фотоотчет по проекту
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593071-kratkosrochnyj-proekt-gerb-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- «Профессиональная деятельность специалиста по реабилитационной работе в социальной сфере»
- «Системное социальное сопровождение семей с детьми с инвалидностью»
- «Коррекционно-развивающая среда в образовании обучающихся с ОВЗ»
- «Особенности разработки и реализации рабочих программ внеурочной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Библиотечно-педагогическая деятельность в образовательной организации
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.