- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Утренник День матери
«мама» - сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого и единственного человека! Сегодня мы поздравляем самых добрых, нежных, чутких и конечно самых красивых наших мам.
В этот чудесный осенний день мы хотим дарить нашим мамам все лучшее, чему ребята научились в детском саду.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением
художественно-эстетического развития воспитанников №20 ».
Утренник
Тема: «День матери»
За ( 2024-2025 учебный год)
Воспитатель: УраковаЛ.А.
День матери.
Ведущая: Здравствуйте дорогие наши гости, мы не случайно собрались в этом уютном зале. Ведь сегодня мы отмечаетсязамечательный праздник – «День матери».
«мама» - сколько тепла таит слово, которым называют самого близкого и единственного человека! Сегодня мы поздравляем самых добрых, нежных, чутких и конечно самых красивых наших мам.
Ведущая: Сегодня самый добрый, самый важный праздник - Всемирный день матери!
Без ласки, нежности, заботы и любви наших мам мы не смогли бы стать хорошими людьми. Сейчас
1.Дети подготовительной группы споют песню.)
«Мамина улыбка»
2. Ведущая :
Дорогие наши мамы , Дарим вам объятия,
Песни и стихи,
Солнцем пусть наполнятся
Осенние деньки!
Детипод.гр читают стихи.
3. Ведущая : В этот чудесный осенний день мы хотим дарить нашим мамам все лучшее, чему ребята научились в детском саду.
дети старшей группы споют песню
«Солнышко мое»
4. Ведущая:
От чистого сердца,
Простыми словами
Сегодня, ребята,
расскажут о маме.
Читают стихи Дети старшей группы.
5.Ведущая: Поздравляя наших мам, мы им пожелаем много добра и света, что бы дети их всегда радовали! Танец «Полька» - старшая гр.
6. Ведущая: Милую маму с праздником поздравим. Мамы много сил, здоровья отдают всем нам. Значит, правда, нет на свете лучше наших мам.
Сейчас ребята под. гр. покажут веселый танец «Мы умеем танцевать»
7. Ведущая: Много добрых и нежных слов мы услышали про маму
Пусть мама будет вечно молодой и самой нежной, милой и красивой!
Ребята, а еще все мы знаем с вами Матерь Божю, у многих дома есть иконны с Пречистым ее образо, в каждом храме есть иконы с ликом Пресвятой Богородицы
Каждый человек может обратиться к Ней за помощью, как к своей Матери, потому что её Материнство распространяется на всех нас. Матерь Божия – мать всех людей (человеков), любящая нас не меньше нашей собственной матери». Люди обращаются к ней, просят о помощи. И Царица Небесная всегда помогает. От беды уберегает, как бы укрывает.
Пресвятая Богородица,
Матерь наша и заступница,
она укрывает нас от бед ,
И согревает своей любовию,
8. Ребята старшей группы приготовили стихи.
Ведущая. Мама, мамочка! Сколько тепла таит это слово! Материнская любовь способна греть нас всегда, потому что дети – самое дорогое для матери. Мама – первый учитель и друг, она всегда поймёт, утешит, поможет! У мамы самое доброе и ласковое сердце, самые добрые и ласковые руки на свете!
В этот день хочется сказать слова благодарности всем Мамам, которые дарят детям любовь, добро, нежность и ласку.
Ведущая: И в завершении нашего праздникка, мы хотим дать слово отцу Александру.
Ведущая: Под стульчиками у каждого лежит солнышко и тучка, прошу их взять в руки.
игра.Правильно-неправильно.
Предлагаются варианты, если дело доброе поднимают солнышко, если нет – тучку.
- Петя убрал за собой одежду.
- Маша оставила за собой грязную тарелку на столе.
- Катя помыла бокал, после полдника.
- Костя взял без спросу папину книгу.
- Леша вынес мусор..
- Саша заправил постель, после сна.
- Петя разбросал одежду по стульям.
- Лена подмела полы.
- Даша испачкалась и не желает мыться.
- Коля почистил на ночь зубы.
- Федя предложил маме свою помощь. - Коля не заметил, что мама устала, и требует к себе внимания, капризничает.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593243-utrennik-den-materi
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Физика»
- «Основы физического развития и воспитания школьников»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Дополнительное образование детей в рамках дошкольной образовательной организации»
- «Организация работы по подготовке обучающихся к ЕГЭ в соответствии с ФГОС СОО»
- Содержание деятельности наставника российского движения детей и молодежи «Движение Первых»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Основы реабилитационной работы в социальной сфере
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Психолого-педагогическое сопровождение образовательного процесса

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.