- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Физкультурный досуг «Золотая осень»: двигательные умения и бережное отношение к природе
Задачи: Совершенствование двигательных умений и знакомство с окружающим миром. Развитие координации движений, ловкости. Воспитывать бережное отношение к природе, развитие творческого воображения.
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ГИМНАЗИЯ «ДИАЛОГ»
структурное подразделение детский сад
Физкультурный досуг:
« Золотая осень»
средняя группа
Составитель : Руженская Е.Г.
руководитель физического воспитания
Г. Владикавказ 2024
Цель: Обогащение знаний о временах года через двигательную активность.
Задачи: Совершенствование двигательных умений и знакомство с окружающим миром. Развитие координации движений, ловкости. Воспитывать бережное отношение к природе, развитие творческого воображения.
Инвентарь: маски «скворец» по количеству детей, кольца по количеству детей, осенние листочки по количеству детей.
Содержание.
Дети входят в зал под музыку (Осень) и выполняют различные виды ходьбы и бега.
Рук. ф.в.: Утром мы во двор идем
Листья сыплются дождем
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Ребята, про какое время года стихотворение сейчас прозвучало? – Про осень.
Правильно, за окном осень и сегодня мы вспомним, а что же происходит в природе осенью?.
Ответы детей.
Рук. ф.в.: Мы с вами попали на осеннюю поляну. Посмотрите, сколько разноцветных листиков осень разбросала. Возьмите по листику в каждую руку.
Разминка с листочками.
Рук. ф.в.: Осенью перелетные птицы собираются в стаи и улетают в дальние страны, а те птицы, которые остаются, готовят гнезда к зиме .Вот и мы с вами превращаемся в перелетных птиц скворцов.( детям надевают маски)
Игру «Скворцы».
Правила игры: На полу раскладываются колечки на один меньше числа играющих.
Это – скворечники. Все дети- скворцы.
Они свободно бегают – летают по площадке. На сигнал « по домам» все бегут к скворечникам .Игра повторяется несколько раз.
Рук. ф.в.: Если в край далекий птицы улетели,
Если небо хмурое, если дождик льется –
(Появляется Осень)
Осень: Вы обо мне? А я вот! Привет девчонки! Привет мальчишки! Я- Осень золотая, в гости к вам пришла. Птицам время улетать. Листьям время опадать. Желтыми листочками всю землю убрала. ( Раздает детям листики по 2 шт.)
Игра « Мы –осенние листочки»
Мы- листочки, мы – листочки,
Мы- осенние листочки.
Мы на веточке сидели,
Ветер дунул – полетели.
Мы- летели, мы летели,
А потом летать устали.
Перестал дуть ветерок –
Мы присели все в кружок.
Ветер снова вдруг подул,
И листочки быстро сдул.
Все листочки полетели
И на землю тихо сели.
(Входит Медведь , дрожит от холода)
Медведь: Ой, ребята, что – то холодно стало, зима приближается. Пойду спать в свою берлогу.
Осень: Мишенька, погоди спать ложиться, поиграй с нами.
Игра «Медведь».
Кат- то мы в лесу гуляли
И медведя повстречали.
Он под ёлкою лежит,
Растянулся и храпит.
Мы вокруг него ходили
Косолапого будили.
«Ну-ка, Мишенька, вставай
И быстрей нас догоняй.»
Осень: Молодцы ребята, и играть вы умеете. (Подзывает к себе медведя.) Мы приготовили для вас гостинцы (медведя несет корзину). Мы рады всех вас угостить. Соки нужно детям пить! Жалко свами расставаться… Я к вам приду, но через год! (прощается, уходит)
Рук. ф.в.: Проводили Осень , и пора нам возвращаться в детский сад.
(Под музыку осени дети обходят зал и уходят в группу).
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593248--zolotaja-osen
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Формы и методы экологического воспитания дошкольников в соответствии с требованиями ФГОС ДО»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Специфика профессиональной деятельности педагога-психолога в организации СПО»
- «Современные подходы к преподаванию географии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Нормативно-правовое обеспечение учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации»
- Сопровождение учебно-воспитательного процесса в деятельности педагога-психолога дошкольной образовательной организации
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Педагогическое образование: история и кубановедение в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.