- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Обобщение опыта: «Панно Космос»
Учить детей работать с соленым тестом.
- Учить доводить начатое дело до конца
- Формировать навыки лепки из соленого теста.
- Развивать фантазию, воображение.
Космос всегда интересовал человека, и конструктор Сергей Павлович Королёв изготовил первый космический спутник. Они установили на нём специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полёт прошёл успешно. Тогда учёные решили повторить полёт, но уже с живыми существами на борту – это были две собаки лайки: Белка и Стрелка.
Тема:«Панно космос».
Цель:Создание панно "Космос".
Задачи:
- Учить детей работать с соленым тестом.
- Учить доводить начатое дело до конца
- Формировать навыки лепки из соленого теста.
- Развивать фантазию, воображение.
Материалы и оборудование: тесто, стеки, дощечки.
Наброски, эскизы, фотографии космического корабля (ракеты), планет.
Ход занятия:
1.Организационный момент.
Создание позитивного настроя на работу. " Если есть хороший друг"
(Дети повторяют движения согласно тексту)
Настроение упало (опускают руки вниз)
Дело валиться из рук... (встряхиваем кистями рук)
Но ещё не всё пропало, (разводят руками)
Если есть хороший друг (поворачиваемся лицами друг другу)
С делом справимся вдвоём, (пожимают друг другу руки)
С облегчением вздохнём, (делают глубокий вдох и выдох)
Настроение поднимем (нагибаются и медленно выпрямляются)
И от пыли, отряхнём! (отряхивают себя и соседа)
2.Беседа о космосе.
- Ребята, вы любите смотреть на небо ночью?
А что можно увидеть ночью на небе?
Вы можете сосчитать, сколько звёзд на небе?
Да, их несчетное количество.
Космос всегда интересовал человека, и конструктор Сергей Павлович Королёв изготовил первый космический спутник. Они установили на нём специальные приборы и запустили в космическое пространство. Полёт прошёл успешно. Тогда учёные решили повторить полёт, но уже с живыми существами на борту – это были две собаки лайки: Белка и Стрелка.
Они тоже благополучно вернулись на Землю. И учёные решили осуществить свою самую заветную мечту – послать в космос человека.
12 апреля 1961тгода эта мечта сбылась. Впервые в мире космонавт Юрий Гагарин успешно облетел вокруг Земли на корабле «Восток».
Это было очень важным и радостным событием не только для нашей страны, но и для всего мира. Все люди планеты восторженно приветствовали первого космонавта.
3.Физминутка.
Раз, два – стоит ракета (руки вытянуты вверх)
Три, четыре – самолёт (руки в стороны)
Раз, два- хлопок в ладоши (хлопают в ладоши)
А потом на каждый счёт (шагают на месте)
Раз, два, три, четыре (хлопают в ладоши)
Руки выше, плечи шире (руки вверх- вниз)
Раз, два, три, четыре (хлопают в ладоши)
И на месте походили (шагают на месте)
4.Изготовление панно «Космос».
12 апреля мы будем праздновать День космонавтики. Сегодня к этому дню мы сделаем с вами удивительно красивую работу на тему «Космос».
Лепим планеты:
- скатать из теста шары разных размеров. Это будут планеты- Земля, Плутон, Марс, Сатурн, Юпитер, Уран, Меркурий, Венера, Нептун.
Лепим звёзды:
- отщипнуть маленькие кусочки белого теста.
Скатать их в маленькие шары сплюснуть в лепёшки и прикрепить на картон. Это звёздочки. Начинаем красить планеты, цветными красками. Основание для планет красим в голубой цвет. После крепим планеты к ниткам и прикрепляем к основанию.
5.Рефлексия.
Что узнали нового?
Что понравилось больше всего?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593287-obobschenie-opyta-panno-kosmos
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Профессиональная деятельность воспитателя ДОУ в условиях реализации ФГОС»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Реализация Концепции духовно-нравственного развития и воспитания личности в образовательном процессе»
- «Основы профессиональной деятельности тьютора образовательной организации»
- «Основные аспекты деятельности по надзору за режимом в социальном учреждении»
- «Особенности организации проектной деятельности обучающихся в СПО по ФГОС»
- Образовательные технологии и методики обучения основам безопасности жизнедеятельности
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.