Подвижные игры и игровые упражнения к лексической теме «ЛЕС. ГРИБЫ. ЯГОДЫ»

По дорожке мы идём

И деревья узнаём:

«Ёлка!»

«Дуб!»

«Берёза!»

Дети идут по кругу друг за другом.

Останавливаются, поднимают руки вверх, в стороны.

Прыжком ставят ноги врозь, руки – в кольцо перед грудью.

Останавливаются, поднимают руки вверх, слегка покачивая руками вправо – влево.

Меж еловых мягких лап

Дождик кап, кап, кап.

Где сучок давно засох,

Серый мох, мох, мох.

Где листок к листку прилип,

Вырос гриб, гриб, гриб.

Кто нашёл его, друзья?

Д е т и: Это я! Я! Я!

Щёлкают пальцами обеих рук.

Трут ладони друг о друга.

Медленно поднимаются, разъединяют ладони.

Руки над головой, изображая шляпку гриба.

За малиной в лес пойдем,

в лес пойдем.

Дети идут в хороводе, взявшись за руки.

Спелых ягод наберем,

наберем.

Идут по кругу, обеими руками собирая воображаемые ягоды.

Солнышко высоко,

Встают лицом в круг, тянутся руками вверх.

А в лесу тропинка.

Достают пальчиками «тропинку», сделав наклон.

Сладкая ты моя,

Ягодка-малинка.

Бегут по кругу, взявшись за руки.

Все зверушки на опушке

Ищут грузди и волнушки.

Белочка скакали, рыжики срывали.

Лисичка бежала, лисички собирала.

Скакали зайчатки, искали опятки.

Медведь проходил, мухомор раздавил!

Ходьба по круг, взявшись за руки.

Прыжки на двух ногах друг за другом по кругу.

Бег друг за другом по кругу.

Прыжки на двух ногах друг за другом по кругу.

Ходьба «по-медвежьи» друг за другом по кругу.

Мы с друзьями в лес пришли,

Хоровод наш завели.

Я – осинка, ты – дубок,

Я – берёзка, ты – кленок.

Свежий ветер прилетел,

По ветвям пошелестел.

За сосну он зацепился,

Сразу стих остановился.

Чей там хвост мелькнул за ёлкой,

Неужели злые волки?

Это рыжая лисица

Летит меж ёлок, будто птица!

Посмотрите между клёнов

Показался дом зелёный.

Вышли прямо мы к детсаду,

Нас встречают, все нам рады!

Дети идут по кругу, взявшись за руки.

Останавливаются, поворачиваются в круг лицом, стучат кулачками друг о друга.

Поднимают руки через стороны вверх, качают руками вправо – влево.

Приседают и обхватывают руками колени.

Поворачивают туловище вправо – влево, руки на поясе.

Выполняют «пружинку», руки на поясе.

Хлопают в ладоши.

Разводят руки от груди в стороны с небольшим наклоном туловища вперёд.

Раз, два, три, четыре, пять,

Будем листья собирать.

Листья берёзы, листья осины,

Листья тополя, листья рябины.

Листики дуба мы соберём,

Маме осенний букет принесём.

5 хлопков.

3 шага на месте.

Наклон вправо, наклон влево.

Наклон вправо, наклон влево.

Сгибать и разгибать пальцы рук. (4 раза)

Наклон вперёд прогнувшись, пальцы рук в «замок».

Заходи в осенний лес!

Много здесь вокруг чудес!

Вот берёзки золотые стоят,

Под берёзками грибочки

На нас глядят –

В корзинку прыгнуть хотят.

Ходьба на месте.

Развести руки в стороны и оглядеться вокруг.

Поднять руки вверх.

Присесть, на вертикально поставленный кулак правой руки положить округлённую ладонь левой, затем поменять положение рук.

Встать, пальцы рук переплести в «замок», ладони повернуть вверх и слегка округлить, соединив над ними большие пальцы (ручки корзинки).

Утром дети в лес пошли

Дети маршируют на месте с высоким подниманием колен.

И в лесу грибы нашли.

Размеренно приседают.

Наклонялись, собирали,

Наклоняются вперед.

По дороге растеряли.

Разводят руки в стороны.

Мама дальше всех пошла,

Ходьба на месте.

Больше всех грибов нашла.

Раз–грибок, два–грибок, три–грибок.

Выполняют наклоны вперед.

Вот и полон кузовок!

Вытягивают руки вперед.

Раз, два, три, четыре, пять.

В лес идём мы погулять

За черникой, за малиной,

За брусникой, за калиной.

Землянику мы найдём

И братишке принесём.

5 хлопков.

4 шага на месте, поднять руки вперёд, ладонями вверх.

Повернуть ладонь правой руки вниз, затем левой.

Поочерёдно поднять руки вверх, начиная с правой.

Наклон вперёд.

Выпрямиться, развести руки в стороны.

Сильный ветер пихты крутит,

Словно самый тонкий прутик.

Дети выполняют повороты туловища вправо – влево.

Елки ветер клонит тоже.

Мы с тобой на них похожи.

На поляне кедр могучий

Задевает кроной тучи.

Стойка на правой ноге, руки вверх, потянуться.

Рядом с ним растет сосна,

К небу тянется она.

То же на левой ноге.

Все зверушки на опушке

Ищут грузди и волнушки.

Белочки скакали,

Рыжики срывали.

Лисичка бежала,

Лисички собирала.

Скакали зайчатки,

Искали опятки.

Медведь проходил,

Мухомор раздавил.

Ходьба по кругу, взявшись за руки.

4 прыжка в приседе друг за другом по кругу, «срывать» воображаемые грибы.

Бег друг за другом по кругу, собирать воображаемые грибы.

4 прыжка на двух ногах с продвижением вперёд по кругу, «срывать» грибы.

Ходьба вперевалку, в конце строки топнуть правой ногой.

Ножки, ножки, где вы были?

За грибами в лес ходили.

Что вы, ручки, работали?

Мы грибочки собирали.

А вы, глазки, помогали?

Мы искали да смотрели,

Все пенечки оглядели.

Ходьба на месте.

Присесть, «собирать» грибы.

Смотреть из-под руки, поворачиваясь влево-вправо.

Раз, два, три, четыре, пять,

В лес идём мы погулять.

За черникой,

За малиной,

За брусникой,

За калиной.

Землянику мы найдём

И братишке отнесём.

Пальцы обеих рук «здороваются», начиная с больших.

Руки вперёд, «идут» указательными и средними пальцами.

Загибают пальцы, начиная с большого.

Меж еловых мягких лап

Дождик кап, кап, кап.

Где сучок давно засох,

Серый мох, мох, мох.

Где листок к листку прилип,

Вырос гриб, гриб, гриб.

Кто нашел его друзья?

Это я, я, я.

Поглаживать подушечками пальцев колени.

Стучать пальцами по коленям.

Поднять руки вверх.

Отведение и приведение кистей рук.

Разведение и сведение пальцев.

Поочерёдно соединять большой палец с остальными.

Согнуть все пальцы, кроме мизинца, и показать его.

Топ-топ – пять шагов,

В туесочке пять грибов.

Мухомор красный –

Гриб опасный.

А второй лисичка,

Рыжая косичка.

Третий гриб – волнушка,

Розовое ушко.

А четвертый гриб – сморчок,

Бородатый старичок.

Пятый гриб – белый,

Ешь его смело!

Дети шагают на месте.

Переплели пальцы обеих рук – туесочек, большие пальцы – ручка; показали 5 пальцев правой руки.

На каждое двустишие дети разгибают по одному пальчику, начиная с мизинца, на одной или обеих руках.

Идемпо опушке с корзинкой большой,

Пришли мы в лесок за грибами.

Решили мы сделать

Нежданный сюрприз —

Подарок заботливой маме:

Подосиновик, волнушку,

Подберезовик, свинушку

Все, что мы в лесу нашли,

Маме нашей принесли.

Детишагают по воображаемой поверхности средним и указательным пальцами.

Сгибают и разгибают пальцы рук.

Пальцы обеих рук здороваются по очереди с большим пальцем.

4 удара кулаками друг о друга.

4 хлопка в ладоши.

Разводят руки в стороны с наклоном вперёд.