- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Арифметические действия в различных системах счисления
1796
0
Вариант – 1
Составить таблицы сложения в троичной системе счисления и умножения в четверичной системе счисления.
Заданы двоичные числа X и Y. Вычислить X + Y и X – Y , если:
а)X= ,Y= ;
б)X= ,Y= ;
Заданы двоичные числа X и Y. Вычислить X * Y и X / Y , если:
а) X= ,Y= ;
б)X= ,Y= .
Выполнить следующие арифметические действия в восьмеричной системе счисления:
а) 1357 + 3157;в) 31 * 25;
б) 6731 – 5347;г) 137 : 5;
5. Выполнить следующие арифметические действия шестнадцатеричной системе счисления:
а) AB5 + D7F; в) ABC * 10A;
б) DEAF – ABCD; г) 83E : A;
Вариант – 2
Составить таблицы сложения в четверичной системе счисления и умножения в троичной системе счисления.
Заданы двоичные числа X и Y. Вычислить X + Y и X – Y , если
а) X= ,Y= ;
б) X= ,Y= .
Заданы двоичные числа X и Y. Вычислить X * Y и X / Y , если:
а)X= ,Y= ;
б)X= ,Y= ;
Выполнить следующие арифметические действия в восьмеричной системе счисления:
а) 1573 + 2517;в) 67 * 27;
б) 5453 – 1764;г) 232 : 7.
5. Выполнить следующие арифметические действия шестнадцатеричной системе счисления:
а) B15 + 5Е1; в) B78 * 284;
б) FEED – FACE;г)F41: В.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/59337-arifmeticheskie-dejstvija-v-razlichnyh-sistem
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение биологии с учётом требований ФГОС ООО от 2021 года»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- «Обучение мерам пожарной безопасности (в том числе лиц, ответственных за проведение противопожарного инструктажа)»
- «Образовательная программа дополнительного образования детей»
- «ИКТ-компетентность современного педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Методика организации инклюзивного процесса в дошкольном образовательном учреждении для детей с ОВЗ»
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Социальная работа. Обеспечение реализации социальных услуг и мер социальной поддержки населения
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Музыкальное развитие и воспитание в дошкольном образовании
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.