- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
В дружбе народов единство России
Понятия «патриотизм», «гражданственность» приобретают сегодня особый смысл и огромное значение. Потому, что уважение к однокласснику другой национальности, полноценное общение на примерах равноправия, оказание необходимой помощи – вот одна их главных ценностей человеческого существования в гармонии с миром природы и общества.
Цивилизованным в мире, считают такого человека, который знает и уважает не только культуру своего народа, но и культуру других народов. Именно, поэтому 23 ноября 2022 года в нашей школе состоялся праздник «В дружбе народов - единство России, посвященный Дню народного единства. Основная идея мероприятия – воспитание интернационализма, уважения друг к другу, к обычаям, традициям и культуре разных народов, населяющих нашу великую Родину.
В мероприятии принимали участие ребята всех классов. Им необходимо было выбрать народность, которая проживает на территории нашей страны,
проявить творчество и представить свою народность на сцене. В актовом зале школы звучали песни, исполнялись танцы. На празднике были также презентованы и национальные блюда: каравай, драники, варенники, лепешки (табани), салаты и сладости. Особые впечатления произвели на всех цыгане, белорусы и казаки. Их яркие костюмы и творческие номера, сразили всех наповал. Наш замечательный праздник закончился большим дружным хороводом всех народов России. Радости, удивлению и веселью не было конца. Дети пришли к выводу, что дружить – значит, помогать друг другу, не обижать и делиться друг с другом каждый день. Мы надеемся, что еще одна искорка любви к своей Родине зажглась в душе каждого ребенка и взрослого. День народного единства – это праздник патриотизма, взаимопомощи и единения всех народов, проживающих в России.
Фестиваль дружбы народов
«В дружбе народов—единство России»
Фанфары. Выход ведущих.
Вед: 1 Добрый день дорогие ребята и гости! Велика наша Россия, широки ее просторы. Россия большое многонациональное государство, где в мире и согласии проживают разные народы. И сегодня наш фестиваль посвящен культуре народов России.
Вед: 2 В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
Вед: 3. Мы важный праздник отмечаем,
К нему готова вся страна
Друзей улыбками встречаем
И пожелаем всем добра!
Вед: 1 Моя большая Родина – российская страна,
На всей земле огромной такая ты одна.
Как велика моя земля, как широки просторы!
Озёра, реки и поля, леса и степь, и горы.
Цвети же наша Родина, любимая страна!
На всей земле огромной такая ты одна!
Вед:4 Слово мы – сильней, чем я!
Мы – семья, и мы – друзья
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы!
Вед:1 Живут в России разные
Народы с давних пор.
Одним – тайга по нраву,
Другим – степной простор.
Вед:2 Еврей и тувинец, бурят и удмурт,
Русский, татарин, башкир и якут.
Разных народов большая семья,
И этим гордиться должны мы, друзья,
Россией зовётся наш общий дом,
Пусть будет уютно каждому в нём!
Вед:3Народы – как одна семья, хотя язык их разный.
Все дочери и сыновья своей страны прекрасной.
Вед:4Язык порой разный, и разная вера.
Мы стали для всех образцом и примером.
Дети России, дружны с детских лет.
И в этом, пожалуй, наш главный секрет.
Общие игры у нас и забавы,
Общее солнце, земля где живем,
И вместе и вместе растём.
Вед:1Наш фестиваль в едином хороводе
Собрал детей со всех сторон.
Земли народной, сердцу милой,
Что Родиной с тобою мы зовем.
Вед:2День нашей Родины сегодня,
Милей её на свете нет.
В единстве сила всех народов,
А в крепкой дружбе – весь секрет!
На сцену выходят два ребенка между ними ведется диалог
Встают перед ведущими
Ребенок. Вика- Собрались все дети в круг, я – твой друг и ты мой друг,
Вова - Крепко за руки возьмемся и друг другу улыбнемся.
Остаются 3, 4 ведущий
Вед:3Сегодня мы расскажем историю простую.
А может, не простую! Ведь это как сказать!
О том, как на планете все взрослые и дети...
В согласии и мире жить будут и мечтать.
Елена Анатол: За лесами, за степями.
Перед Уральскими горами есть в России уголок, где построен теремок.
В нём, когда – то звери жили, жили дружно – не тужили.
Ну, а кто живёт сейчас? Мы узнаем тот же час!
Елена Анатол: В теремочке том жила Варвара – русская душа.
Варвара. Я сходила на базар и купила самовар.
Только скучно мне одной, не с кем чай попить порой.
Елена Анатол: Варвара тесто замесила, плюшек сдобных напекла.
Стол скатёркой застелила, да и села у окна.
Под музыку Варвара садится за стол
Елена Анато: Варвара долго не сидела, вдруг сказала ...
Варвара. Загляну я в Интернет.
Сайт открою для друзей.
Созову к себе гостей.
Елена Анатол.: Адресочек поместила,
Елена Анатол: Слышит Варвара: тук, тук, тук.
Варвара. Ой, а гости тут как тут!
Варвара. Слышу музыка звучит, кто-то в гости к нам спешит.
Выступление 7 класса- русские.
Вед:1В России народов так много
По пальцам нам даже не счесть!
Татары, Якуты, Цыгане
Народы здесь разные есть.
Вед:2И в нашем городе, в котором мы живем с вами проживает много разных национальностей. Сегодня на нашем празднике присутствуют гости. Встречайте, автор проекта по созданию Национально-культурного центра объединения граждан г. Черемхово «Самовар» - Глуздо Любовь Владимировна, или руководитель - Заднова Елена Григорьевна
Выступление. Презентация.
Вручение грамоты (Елена Анатольевна)
Вед:3Много народов в России живет.
К новым вершинам Отчизну ведет.
В единстве народов сила страны.
Дети России дружбой сильны!
Вед:4На первом месте, в России, конечно же, отмечают большее количество русских их насчитывают более 15 000 человек. И в нашем городе русских проживает около 80% населения.
Если спросить, что для русского народа всегда было самым главным, то вам ответят:
Все – Дружба народов!
Россией зовется общий наш дом.
Пусть будет уютно каждому в нем.
Любые мы трудности вместе осилим.
И только в единстве сила России!
Вед:1 Татары – второй по численности народ в России и в нашем городе. Представителей этого народа можно встретить по всему миру: и в Финляндии и в Австралии, в Германии и в Америке...Но все же большинство татар живут в России, в Татарстане. У татарского народа много традиций и праздников.
Вед:2Приглашаем на сцену учащихся 8 класса, они представляют – татарскую народную республику.
Вед:3 Белорусы- третий по численности народ живущий в нашем городе. Белорусы умеют не только работать, но и отдыхать. Это танцующий и поющий народ. Белорусские праздники чем-то похожи на русские. Например, праздник- “Зов весны”, перекликается с русской Масленицей. Только символом солнца являются не блины, а яичница. Есть примета: чтобы в следующем году улыбнулась удача, нужно обязательно отведать жареных яиц.
Вед:4 Приглашаем на сцену учащихся 9 класса, республика Беларусь, с танцем «Бульба–хоп»
Вед:1С давних времен по берегам рек Дона и Днепра селились люди, которые называли себя- казаками. Они с гордостью говорят.
Независимый, свободный
Род казачий очень гордый.
И недаром на Руси
Всем знакомы казаки.
Вед:2
Встречаем. Казаки- 7 «У» класс
Вед:3
В Сибири народов так много
По пальцам нам даже не счесть!
Эвенки, Китайцы, Цыгане
Народы здесь разные есть.
Звучит цыганская музыка
На сцену выходит Марина Андреевна и обращается к залу.
Марина Андреевна:
Ну, бриллиантовые мои, погадать вам.
Хорошо, дорогая моя.
Карты любят ложь да лесть, карты скажут все как есть.
Сейчас карты раскидаю и гостей вам нагадаю.
Слышу музыка звучит, снова кто-то к нам спешит.
Звучит музыка для выхода КНР
Вед:4 Встречаем наших гостей. Аплодисменты. китай
Вед:1 А еще к нам на праздник приехали гости с далекой Мексики. Встречаем. Апплодисменты.
Вед: 2Сколько сказочных мест у России.
Городов у России не счесть.
Может где – то бывает красивей,
Но не будет роднее, чем здесь!
Вед:3Под самым небом горные отроги,
Внизу – поля, раздолье, ширина.
Бегут тропинки и пути дороги…
Вместе: Просторы это – Родина моя!
Вед:4За руки возьмемся, станем в круг,
Вед:1Каждый человек, человеку друг.
Вед:2Мы будем в мире, дружбе жить,
Вместе: И нашей дружбой крепкой дорожить!
Вед:3 Мы приглашаем всех гостей на финальную песню.
Под музыку все дети и взрослые выходят на сцену.
Звучит финальная песня
Хоровод «Большой хоровод» (муз. Б. Соловьева, сл. А. Хайта, Е. Жигалкиной)
После хоровода дети остаются на местах .
Финальное фото.
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593555-v-druzhbe-narodovedinstvo-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- Реализация ФГОС ООО в части учебного предмета «Труд (технология)»
- «Развивающая предметно-пространственная среда в ДОО»
- «Инструктаж по технике безопасности для обучающихся: особенности организации и проведения»
- «Организация культурно-досуговой деятельности детей и подростков»
- «Дистанционное обучение детей дошкольного возраста»
- «Единая централизованная цифровая платформа в социальной сфере: основные аспекты функционирования»
- Управленческая деятельность в организации дополнительного образования детей
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.