- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодний сценарий для малокомплектной подготовительной группы: праздник с участием детей и взрослых
Новый год подготовительная группа!!!
Выключен свет. Выбегают две снежинки, с фонариками, свет выключен, вкл прожектор
Снежинка: Ау!
Снежинка: Ау!
Снежинка: Ты здесь?
Снежинка: Я здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
Снежинка: Ах, Куда же мы попали?
Снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помнишь, мы с тобой летели –
Мимо сосен, мимо елей.
Это Дедушка Мороз
Нас с тобой сюда принёс.
Снежинка:
Значит, это детский сад?
Только нет здесь ребят…
Снежинка:
Всё готово, что ж мы ждём?
Мы сюда их позовём,
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
Снежинка:
Все скорей сюда бегите
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
Снежинка:
Приглашаем только тех,
Кто смеётся громче всех,
Кто здесь спляшет и споёт,
Хороводы заведёт.
Обе снежинки:
Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!(убегают)
Включаетсяосвещение. Выходит воспитатель
Ведущий: Дорогие гости наши! Мы спешим поздравить всех.
Пусть придут в году грядущем к вам удача и успех!
Пусть для вас, людей хороших, не боящихся забот,
Будет он не просто новый, а счастливый Новый год!
Дети входят под музыку в зал. Встают улыбкой
1 ребенок: К нам пришел веселый праздник
– Фантазер, шутник, проказник.
В хоровод он нас зовет,
Это праздник – Новый год!
2 ребенок: Он подарит песни, сказки,
Всех закружит в шумной пляске.
Улыбнется, подмигнет,
Это праздник – Новый год!
песня
Новый год в окно уже стучится,
Отложите все свои дела.
Новый год - давайте веселиться!
Пригласить друзей пора пришла!
Серпантин, огни, хлопушки, свечи,
Пряники, конфеты, мишура.
Новый год - гирлянды ярко светят,
Радостно смеётся детвора.
Припев
Елка разноцветная сияет,
Новый год желанья исполняет.
Открывай дорогу в мир волшебный -
К нам приходит Новый год.
2
Дед Мороз давно стоит у двери,
Держит он с подарками мешок.
И для всех, кто в эту сказку верит,
Приготовил он сюрприз большой.
Поспеши на праздник поскорее,
Встанем в разноцветный хоровод,
Оглянись - сегодня мир добрее,
Потому что в мире - Новый год.
Припев
Елка разноцветная сияет,
Новый год желанья исполняет:
Открывай дорогу в мир волшебный,
К нам приходит Новый год !
К нам приходит Новый год.
Долгожданный Новый год
Наш любимый Новый год.
Садятся. Остаются двое
3 ребенок: Говорят, под Новый год, Что ни пожелается,
Все всегда произойдет, Все всегда сбывается!
4 ребенок: Давайте проверим!
Желаю, чтобы мы все очутились в сказке!
(Волшебная мелодия. Дети садятся на места., Ева уходит за елку
сказка
выходят Мачеха (что то делает) и Марфуша (с леденцом)). (воспитатель и кто то из взрослых)
Марфуша: Скоро Новый год, а елка у нас не наряжена! Вон, у людей какие елки нарядные стоят…(Хнычет)
Мачеха: Марфушенька - душенька, сейчас все исправим! Настька, ты где? Живо неси новогодние игрушки, Марфушенька елку наряжать будет.
Настя (Ева бежит из-за елки, с корзиной с игрушкаи: Бегу-бегу, матушка. Вот игрушки. Держи, Марфушенька. (Передает коробку Марфуше. Та неловко берет ее и роняет. Слышится звон разбитого стекла).
Марфуша: Маменька, эта противная Настька неправильно коробку дала! Из-за нее я все игрушки разбила. (Плачет).
Мачеха: Ух ты, растяпа! Чем же Марфушенька теперь будет елку наряжать? Ступай в лес к Морозу Ивановичу, да принеси новые игрушки! У него их полно!
Настя: Как же я пойду? Темно уже, да и вьюга разыгралась.
Мачеха: Ступай, говорю! И чтобы без игрушек не возвращалась!
(Настенька идет в лес. Фонограмма вьюги.) Все девочки бегут за большую елку
Настенька: - Как же холодно в лесу Я замерзну, не дойду. Как Тихо в лесу, страшно…ой, что за звон колокольчиков ? отходит назад, садится на стульчик
Танец Елочек и Снежинок
1 ёлочка: Мы подружки ёлочки
Колючие иголочки
Любим веселиться
Танцевать, кружиться.
2 ёлочка: Мы в лесу одни грустили
нас на праздник пригласили
Как же тут не согласиться
так приятно веселиться.
3 ёлочка: Елочки зеленые,
Украшенье леса,
В платьицах нарядных
Будто бы принцессы.
1.Мы белые снежинки,
Летим, летим, летим.
Дорожки и тропинки
Мы все запорошим.
2.Покружимся над садом
В холодный день зимы.
И тихо сядем рядом
С такими же, как мы.
3.Танцуем над полями,
Ведем свой хоровод,
Куда, не знаем сами,
Нас ветер понесет.
Елочка: Здравствуй, Настенька, знаем мы про твою беду. Не печалься, мы поможем. Возьми волшебный фонарь. Он тебе путь-дорогу к Деду Морозу укажет.
Настенька: Спасибо, милые елочки и снежинки балеринки.
Ты, фонарик, посвети. Путь-дорогу
укажи. (Обходит елку).
Музыка для снеговиков - Заходят, плачут. Руками закрывают носы
Настя: Здравствуйте, снеговички, что с вами случилось, что за горе – беда приключилась?
Снеговики – 1.посмотри, поймешь сама,
2. Вот беда то, вот беда
Открывают лицо – носов нет
Настя: Ой, а где ваши носики – морковки? Неужели зайцы сьели?
1.С. – Да Баба-Яга это все
2.С – обманула, вредная!
1.С. Мы дорожки в лесу подметали, а тут она
2. хотите, говорит – новые носы? Свежие? Давайте мне старые, а я вам новые
1. Ну мы и отдали
Настя: ну и где же ваши новые носики?
2. нет у нас больше, ни старых, ни новых носов…(плачут)
1. мы ей, конечно, показали, но разве у бабы яги что назад вернешь
Тяжело вместе вздыхают
Настя: Надо Бабу Ягу найти и всем вместе попросить ее отдавать ваши носы.
Вот только как ее найти?
Выходит снежинка: Я знаю, что баба Яга не выносит детского смеха и веселья! Давайте танцевать!!!!!
Общий танец «А дед Мороз »
После танца влетает Б.Я. – что за шум А драки нет ????? Кто это тут смеет веселиться и радоваться?
Настя: Это мы, бабушка, шумим, потому что скоро новый год. И под Новый год сбываются все мечты! Вот у Вас, бабушка, есть мечта?
Б.Я: Мечтаю я побывать на новогодней елке в детском саду, поводить хоровод с детьми и еще хочу мешок конфет….Я не на диете, мне можно!
Настя: А давай бабушка, мы вместе к Морозу Ивановичу пойдем, ведь скоро новый год и он обязательно исполнит твою мечту. Вот только….
Б.Я. Ну начинается…Что, вести себя нужно было хорошо?
Снеговик: Да, Бабушка, морковки чужие не воровать
Снеговик: Да, снеговиков не обижать
Б.Я. ой, да не нужны мне ваши морковки, забирайте (отдает морковки)
Снеговики вместе: УРА!
Танец Снеговиков
После танца выходит Дед Мороз!
Мороз: Здравствуй, Настенька! Здравствуйте и вы, елочки, снежинки, и снеговики. Спасибо за то, что Настеньку в беде не оставили, помогли меня отыскать. Будут тебе игрушки, Настенька. Ну-ка, елочки-подружки, Принесите-ка игрушки. (Елочки приносят игрушки).
Дед Мороз обращается к Настеньке: Это игрушки не простые, а волшебные. Кто их в руки возьмет, Тот добро понесет.
Настя. Спасибо, дедушка!!!
Выходят с другого входа Марфуша и Мачеха. Дед Мороз отходит в уголок.
Марфуша: Ой, пришла все же! А мы тебя уже и не ждали, думали, заблудилась в лесу.
Мачеха: Да они и не была поди в лесу. Постояла немного на улице, да домой зашла. Ну, где игрушки?
(Настя протягивает сундучок с игрушками).
Настя: Это волшебные игрушки от самого Мороза Ивановича. Кто их в руки возьмет, тот добро понесет.
Марфуша: Что за глупости! Игрушки как игрушки. (Начинает вешать игрушки на елку с мачехой. Звучит волшебная музыка).
Ой, что же мы наделали! Из-за нас чуть Настенька в лесу не замерзла! Прости, нас, Настенька, мы больше так не будем! (Обнимаются все вместе. Звучит волшебная музыка).
Настя подходит к Б.Я. – Баба Яга, возьми и ты игрушку, загадай желание(желательно чтобы Б.Я. успела пока обходит елку снять нос и платок. Чтобы вышла красивой) и уже с другой стороны елки вешает игрушку.
После этого Настя раздает игрушки елочкам, снежинкам, снеговикам.
Себе не берет, в корзине остается последняя игрушка
Дед Мороз: Ну что же ты, Настенька, себя забыла. Это твоя игрушка, последняя. Загадывай желание.
Настя: Спасибо дедушка!
Настя берет игрушку, вешает.
Снежинки: 1 Мы и правда побывали в сказке!
2.Как же здорово, что под Новый год
Что ни пожелается,
Все всегда произойдет,
Все всегда сбывается!!!!!
Мороз: Ну что ж приглашаю всех на новогодний праздник!!!!! Баба Яга, у тебя было заветное желание - попасть на елку в детский сад – ну вот ты и на елке, в самом лучшем детском саду! Приглашаем и тебя в хоровод.
Встают в хоровод все…
Дед Мороз: Ну что ж все готово только елочка огнями не блестит!
Давайте топнем, давайте хлопнем, скажем дружно –раз,два, три – елочка гори.
Огни зажигает воспитатель. Свет выключается.
Хоровод вокруг елки
Вед.Гости дорогие, Дедушка Мороз ребята стихи подготовили для тебя. Садись, послушай!
Стихи
Новогодние деньки!
Снег морозный, колкий.
Загорелись огоньки
На пушистой ёлке.
Пусть волшебные огни
Светят ярко-ярко,
Пусть всем деткам принесет
Дед Мороз подарки.
На полянке тишина,
Светит желтая луна,
Все деревья в серебре,
Зайцы пляшут на горе!
На пруду сверкает лед,
Наступает Новый год!
Снег кружится за окном.
Елочка горит.
Это значит — в каждый дом
Дед Мороз спешит.
Буду я его встречать
Песнями, стишками.
Я не дам ему скучать,
Чтоб остался с нами!
Здравствуй Дедушка родной!
Ты волшебник — непростой,
Самый добрый ты на свете,
Самый лучший на планете!
Очень любишь ты детишек,
Даже маленьких плутишек.
Всех-всех-всех ты удивляешь,
С Новым годом поздравляешь!
Очень ярко и красиво
Наша елочка горит,
Сверху звездочка сияет
И детишек веселит.
Вместе с Дедушкой Морозом
Все танцуют и поют,
Новый год — веселый праздник,
Смех и счастье к нам придут!
Ёлочка прелестная,
Волшебная, чудесная,
С иголками пушистыми,
С ветками душистыми!
Стоит она нарядная,
Совсем не заурядная,
Вся в роскоши, красивая,
Зелёная, счастливая!
Притащил домой к нам папа
Елку настоящую,
Мама шарики достала,
Мишуру блестящую.
Вот такой он Новый год,
Красочный и радостный.
Полный сказочных чудес,
Мандаринов, сладостей.
По сугробам из-за леса
Нес подарки Дед Мороз.
Шуба, валенки и шапка,
Борода и красный нос.
Мы к себе его позвали,
Пусть немного отдохнет.
По подарку всем подарит,
Спляшет с нами и споет!
В расписных красивых санках
К нам приехал Дед Мороз,
Много красочных подарков
Нам под елочку принес!
На свете так бывает,
Что только раз в году
На елке зажигают
Прекрасную звезду.
Звезда горит, не тает,
Блестит прекрасный лед.
И сразу наступает
Счастливый Новый год!
Новогодний праздник дети,
Любят все на белом свете!
Ждут его они весь год,
Учат дружно хоровод,
чтоб обрадовался Дед,
Подарил мешок конфет!
И игрушек целый воз,
Нам под елочку принес!
У новогодней елочки
Зеленые иголочки.
И снизу до верхушки —
Красивые игрушки.
Висят на ветках шарики,
Волшебные фонарики,
И бусы, и снежинки,
И голубые льдинки.
Дед Мороз : ну ребята, молодцы, порадовали от души!!!
Я за это с вами поиграю .
Игры:
Дед Мороз пришел из леса
Не выпустим
Паровозик
Перетяни мишуру
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593601-scenarij-novogodnego-prazdnika-v-podgotovitel
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности организации образовательного процесса с применением педагогических технологий и методов обучения по ФГОС»
- «Содержание и методы работы логопеда в дошкольном образовательном учреждении в соответствии с ФГОС»
- «Оценка социально-психологической адаптации ребёнка в замещающей семье»
- «Технологии искусственного интеллекта в образовательном процессе»
- «Нормативно-правовое регулирование учебно-воспитательной деятельности в образовательной организации»
- «Профилактика и коррекция девиантного поведения»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания математики
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.