- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Математическая игра с фонариком «Парковочное место для автобуса»
Не секрет, что дети быстро утрачивают интерес к процессу обучения и взрослым приходится искать способы, чтобы повысить интерес детей, сделать процесс обучения еще более интересным и увлекательным.
Игры с фонариком – это настоящая находка! Такие игры вызывают у детей настоящий восторг и способны превратить любое действие в настоящую магию.
Цель игры: найти парковочное место для автобуса. Для этого нужно посветить фонариком на автобус, чтобы узнать его номер. Без фонарика номер увидеть невозможно. Номер автобуса и номер парковочного места должны совпадать.
1529
4
Математическая игра с фонариком «Парковочное место для автобуса»
Цель: закрепление представлений о цифрах и развитие навыков счёта.
Не секрет, что дети быстро утрачивают интерес к процессу обучения и взрослым приходится искать способы, чтобы повысить интерес детей, сделать процесс обучения еще более интересным и увлекательным.
Игры с фонариком – это настоящая находка! Такие игры вызывают у детей настоящий восторг и способны превратить любое действие в настоящую магию.
Цель игры: найти парковочное место для автобуса. Для этого нужно посветить фонариком на автобус, чтобы узнать его номер. Без фонарика номер увидеть невозможно. Номер автобуса и номер парковочного места должны совпадать.
В
процессе игры дети закрепляют представления о цифрах, запоминают образ цифры, учатся находить её, развивают навыки количественного и порядкового счёта. Для детей 4-5 лет есть дорожки со счётом в пределах 10. Для детей постарше счёт в пределах 20 и счёт десятками.
Данная игра просто находка для педагогов, она сразу вызывает интерес и восторг у детей. В результате многократного проигрывания дети быстро запоминают цифры, совершенствуют навыки счёта.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593608-matematicheskaja-igra-s-fonarikom-parkovochno
БЕСПЛАТНО!
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание психологической работы с детьми с эмоциональными нарушениями»
- «Среднее профессиональное образование: нормативно-правовые основы, содержание, методика обучения»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- «Реализация инвариантного модуля «Компьютерная графика. Черчение» учебного предмета «Труд (технология)» по ФГОС»
- «Социальное обслуживание граждан пожилого возраста»
- «Кураторская деятельность в системе СПО»
- Содержание и организация тьюторского сопровождения в образовании
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Преподавание предмета «Основы безопасности и защиты Родины» в общеобразовательных организациях»
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методист дошкольной образовательной организации. Педагогика и методика дошкольного образования
В процессе игры они учатся работать в команде, обсуждая и принимая решения о том, как подтвердить, что номер автобуса соответствует номеру парковочного места. Это способствует социализации и развитию коммуникативных навыков. Более того, использование фонарика добавляет элемент физического действия, что усиливает заинтересованно сть и вовлеченность детей.
Кроме того, игра с фонариком развивает зрительную память и концентрацию. Дети учатся ориентироваться в пространстве и фокусироваться на задачах, что будет полезно не только в рамках данной игры, но и в других областях обучения.
В итоге, подобные игры делают обучение увлекательным и эффективным, превращая процесс освоения базовых математических понятий в захватывающее приключение.