- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Картотека пальчиковых игр для детей старшего дошкольного возраста
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Центр развития ребенка – Детский сад №30» г. Магнитогорска
Картотека пальчиковых игр для детей старшего дошкольного возраста
Разработчик: Богданова Л.В.,
воспитатель
Магнитогорск 2023
Название игры: "Пять маленьких обезьянок":
Цель: Развитие мелкой моторики пальцев, счет и ритмичность движений.
Задачи:
- Считать от 1 до 5
- Двигать пальцами в ритме песни
- Улучшать координацию движений пальцев
Ход игры:
1. Дети сидят в кругу и поднимают пять пальцев одной руки.
2. Ведущий начинает петь песню "Пять маленьких обезьянок", при этом каждый раз опуская один палец.
3. Дети повторяют движения в ритме песни.
Методические рекомендации:
- Предложите детям повторять движения в ритме песни.
- Поддерживайте их интерес и участие в игре.
Ожидаемые результаты:
- Развитие мелкой моторики пальцев через повторение движений.
- Улучшение счета и ритмичности движений.
- Формирование интереса к игровому процессу и активное участие.
Пальчиковая игра "Пять маленьких обезьянок" помогает развивать мелкую моторику пальцев, счет и ритмичность движений. Она также способствует формированию интереса к игровому процессу и активному участию детей.
Название игры: «Котёнок и ниточка»
Цель:Развитие координации движений, внимания и воображения.
Задачи:
- Имитировать движения котенка
- Поддерживать ниточку на пальцах
- Следить за движением нитки
Ход игры:
1. Дети садятся в круг и вытягивают руки перед собой, согнув пальцы.
2. Ведущий начинает показывать движениями пальцев, как котенок играется с ниткой.
3. Дети повторяют движения пальцами, поддерживая невидимую нитку на своих пальцах.
Методические рекомендации:
- Поощряйте детей к имитации движений котенка и поддержанию нитки на пальцах.
- Обсудите с ними, какие еще движения может делать котенок.
Ожидаемые результаты:
- Развитие координации движений через имитацию движений котенка.
- Улучшение внимания и концентрации на движении нитки.
- Расширение воображения и творческого мышления.
Пальчиковая игра "Котенок и ниточка" способствует развитию координации движений, внимания и воображения у детей дошкольного возраста. Она помогает улучшить концентрацию на движении нитки и расширить творческое мышление.
Название игры: «Пальчиковый зоопарк»
Цель: Развитие зрительного восприятия, моторики пальцев и воображения.
Задачи:
- Имитировать движения животных с помощью пальцев
- Распознавать и называть животных
- Развивать мелкую моторику пальцев
Ход игры:
1. Дети садятся в круг и вытягивают руки перед собой.
2. Ведущий начинает показывать движениями пальцев, какое-либо животное.
3. Дети повторяют движения пальцами, имитируя данное животное.
Методические рекомендации:
- Поощряйте детей к имитации движений различных животных.
- Спрашивайте детей, какое животное они видят в движениях пальцев.
Ожидаемые результаты:
- Развитие зрительного восприятия через распознавание животных.
- Улучшение моторики пальцев через имитацию движений.
- Расширение словарного запаса и знаний о животных.
Пальчиковая игра "Пальчиковый зоопарк" способствует развитию зрительного восприятия, моторики пальцев и знаний о животных. Она помогает детям улучшить моторику пальцев через имитацию движений и расширить свой словарный запас.
Название игры: «Путешествие по пальчикам»
Цель:Развитие пространственного воображения, моторики пальцев и внимания.
Задачи:
- Перемещать пальцы по различным направлениям
- Следить за движением пальцев
- Развивать пространственное воображение
Ход игры:
1. Дети садятся в круг и вытягивают руки перед собой.
2. Ведущий начинает указывать различные направления движения пальцами.
3. Дети повторяют движения пальцами, следуя за ведущим.
Методические рекомендации:
- Поощряйте детей к активному участию в перемещении пальцев по различным направлениям.
- Обсудите с ними, какие еще движения можно выполнить на пальцах.
Ожидаемые результаты:
- Развитие пространственного воображения через перемещение пальцев по различным направлениям.
- Улучшение моторики пальцев и внимания.
- Расширение кругозора и творческого мышления.
Пальчиковая игра "Путешествие по пальчикам" способствует развитию пространственного воображения, моторики пальцев и творческого мышления у детей дошкольного возраста. Она помогает улучшить моторику пальцев и внимание, а также расширить кругозор детей.
Название игры: «Пальчиковый спорт»
Цель: Развитие координации движений, моторики пальцев и силы рук.
Задачи:
- Выполнять различные упражнения на пальцах
- Улучшать координацию движений
- Развивать моторику пальцев и силу рук
Ход игры:
1. Дети садятся в круг и вытягивают руки перед собой.
2. Ведущий начинает показывать различные упражнения на пальцах, например, сжимание и разжимание кулаков, поднятие и опускание пальцев по очереди и т.д.
3. Дети повторяют упражнения пальцами, следуя за ведущим.
Методические рекомендации:
- Поощряйте детей к выполнению упражнений на пальцах.
- Обсудите с ними, какие еще упражнения можно выполнить на пальцах.
Ожидаемые результаты:
- Развитие координации движений через выполнение упражнений на пальцах.
- Улучшение моторики пальцев и силы рук.
- Повышение интереса к физической активности и здоровому образу жизни.
Пальчиковая игра "Пальчиковый спорт" способствует развитию координации движений, моторики пальцев и силы рук у детей дошкольного возраста. Она помогает улучшить моторику пальцев и силу рук, а также повысить интерес детей к физической активности и здоровому образу жизни.
Название игры: «Пальчиковый театр»
Цель: Развитие воображения, речи и моторики пальцев.
Задачи: Ребенок должен будет использовать пальцы, чтобы изобразить различные персонажи и ситуации.
Ход игры: Ведущий может рассказывать истории или сказки, а ребенок должен будет использовать свои пальцы для изображения персонажей и действий в истории. Например, для изображения зайца, ребенок может использовать указательный палец, а для изображения бегающего зайца - двигать палец вверх и вниз.
Методические рекомендации: Ведущий может поддерживать ребенка, задавая вопросы о персонажах и ситуациях, чтобы развить его воображение и речь. Можно также попросить ребенка придумать свою собственную историю и изобразить ее с помощью пальцев.
Ожидаемые результаты: Развитие воображения, речи и моторики пальцев.
Пальчиковый театр - замечательная игра для развития воображения, речи и моторики пальцев у детей дошкольного возраста.
Название игры: «Пальчиковые картины»
Цель:Развитие творческих навыков, мелкой моторики и координации движений пальцев.
Задачи: Ребенок должен будет использовать пальцы, чтобы создать картину или рисунок.
Ход игры: Ведущий предлагает ребенку различные материалы для рисования, такие как краски или фломастеры, и ребенок должен будет использовать свои пальцы, чтобы нанести краски или создать отпечатки на бумаге. Например, ребенок может использовать указательный палец, чтобы нарисовать цветок, или все пальцы вместе, чтобы создать отпечаток животного.
Методические рекомендации: Ведущий может предложить различные темы для рисования или дать ребенку свободу выбора. Важно поощрять творчество и выражение себя через пальцы. Можно также показывать ребенку различные техники рисования с помощью пальцев.
Ожидаемые результаты: Развитие творческих навыков, мелкой моторики и координации движений пальцев.
Пальчиковые картины - отличная игра для развития творческих навыков, мелкой моторики и координации движений пальцев у детей дошкольного возраста.
Название игры: «Пальчиковые гимнастика»
Цель: Развитие моторики пальцев и рук.
Задачи: Ребенок должен будет выполнять различные упражнения и движения с пальцами и руками.
Ход игры: Ведущий может показывать ребенку различные упражнения для пальцев и рук, такие как сжимание и разжимание кулаков, поднятие и опускание пальцев, движение пальцами по воздуху и т. д. Ребенок должен будет повторять эти упражнения.
Методические рекомендации: Ведущий должен показывать упражнения медленно и четко, чтобы ребенок мог повторить их правильно. Можно также добавить элемент игры, например, установить время для выполнения каждого упражнения или превратить их в танец с пальцами.
Ожидаемые результаты: Развитие моторики пальцев и рук, улучшение координации движений.
Пальчиковая гимнастика - эффективная игра для развития моторики пальцев и рук, а также улучшения координации движений у детей дошкольного возраста.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/593655-kartoteka-palchikovyh-igr-dlja-detej-starsheg
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» по ФГОС СПО»
- «Формы и методы методической работы, методическая продукция»
- «Профессионально-педагогическая культура преподавателя СПО»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Организация работы инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя ОБЖ»
- Особенности обучения предмету «Труд (технология)»
- Педагогическое образование: Теория и методика начального образования
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Руководитель специальной (коррекционной) школы. Менеджмент в образовании

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.