- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Особенности логопедической работы с детьми с СДВГ»
- «Психологическое сопровождение детей и подростков с СДВГ»
- «Дошкольник с СДВГ: особенности работы с гиперактивными детьми»
- «Специфика обучения и воспитания школьников с СДВГ»
- «Дети и подростки с СДВГ: особенности обучения, воспитания и психологической поддержки»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Методическая разработка по русскому языку для обучающихся 7 класса по теме «Описание внешности человека»
Описание внешности человека (11.12.2023)
1. Запишите число (Одиннадцатое декабря), «Классная работа».
Сегодня урок развития речи: будем развивать умение в написании сочинения-описания. Подобную работу вы уже делали. Сейчас наша задача усложняется. Кроме основных черт внешности, нас будут интересовать характерные особенности человека в разные моменты: когда он работает или отдыхает, когда радуется или огорчается, когда сердится, когда читает или смотрит телевизор и т.д.
2. Предлагаю вам посмотреть видео-урок по изучаемой теме:https://youtu.be/32ckfDXD5UA?si=WjZG3jU9OH-Vbk82
3. Рассмотрите пример сочинения-описания внешности:
Мой сосед по парте
(1) Я хочу рассказать о своём однокласснике Алексее, сидящим со мной за одной партой. (2) Алёша симпатичен мне, потому что у него есть чувство юмора и с ним не соскучаешься.
(3) Мой сосед худой, невысокого роста. (4) Он двигается раскованно и быстро. (5) По его фигуре видно, что он занимается спортом. (6) Алексей — один из лучших футболистов школы. (7)Руки и ноги у Алёши всегда в синяках и царапинах.
Он говорит, что это видимое следствия борьбы за справедливость.
У моего соседа круглое лицо с аккуратным, немного курносым носом, усеянном веснушками. (10) Выразительные голубоглазые глаза наблюдают за всем с большим интересом.
Ярко-рыжие волосы торчат на макушке.
Алёша очень подвижный и общительный. (13) Он ухитряется справляться со множеством дел. (14) Алексей, как никто, умеет сохранять чужие тайны, уверенно выходить к доске без решённой домашней задачи, быстро и без ошибок переписать у кого-нибудь контрольную из геометрии. (15) В моём однокласснике ценно умение в любой ситуации не терять своего лица.
(16) Мне кажется, что Алексей, когда вырастет, будет активным и неравнодушным человеком, умеющем ладить с людьми. (Е. Касатых)
Обратите внимание! Описание внешности является способом характеристики героя. Через описание внешности можно угадать характер и даже мысли.
4.Опираясь на изученный материал, напишите-сочинение описание внешности известного телеведущего (упр. 166 – 167). В ходе работы воспользуйтесь опорной схемой:
Опорная схема
Описание внешности человека
1.Вступление. О ком сочинение? Чем занят персонаж на картине, фотографии? Попытайтесь выразить, почему изображённый человек вам симпатичен
Мне очень нравится… Я хочу рассказать о…
На картине изображён(а)…
Передо мной фотография…
…привлекает меня своей…
Симпатиченмне,потому что…
Особенности фигуры. Какая осанка? рост? плечи? руки? Отметить, если можно, как сфера занятий повлияла на фигуру (занятия спортом, борьбой, танцами). Каково положение человека в пространстве? Почему оно именно такое?
Лексика для описания особенностей фигуры.Стройная, спортивная, подтянутая, худая, миниатюрная, изящная, статная; ровная спина, красивая осанка, тонкая талия, широкие плечи, крепкие руки, натренированные мускулы.
Лексика для описания движений. Раскованные, уверенные, сдержанные, ловкие, быстрые + наречия от этих слов
Черты и выражение лица.
Мимика— движение мышц лица, отражающее внутреннее душевное состояние.
Эмоция— чувство, переживания человека.
- Каково выражение лица? Что особенно привлекает к себе внимание? Что в лице особенно приятного? Как эмоции отражаются на лице?
По лицу видно, что…
В лице читается…
Лицо можно назвать…
Выражение лица говорит (свидетельствует)о…
Я обратил внимание, что…
Особенно выразительным является…
По взгляду видно, что...
Взгляд выражает…
Лексика для описания черт лица
Лицо– небольшое, симпатичное, приятное, располагающее, открытое.
Выражение лица – мужественное, серьёзное, доброе, умное, грустное, вдумчивое.
Мимика– богатая, сдержанная, выразительная, артистическая.
Глаза – кареглазый, голубоглазый, … , ясные, светлые.
Взгляд– умный, весёлый, добрый, заинтересованный, дружелюбный, сосредоточенный, устремлённый в (на)…
Улыбка– приятная, открытая, милая, полуулыбка.
Детали – симпатичные веснушки, смешной курносый нос, ямочки на щеках, родинка около рта, морщинка на лбу, выразительные брови.
Одежда. Причёска. Во что одет человек? Как убраны волосы? Каково впечатление от внешнего вида? Можно ли по манере одеваться судить о характере и внутреннем мире человека?
Лексика для описания одежды и причёски.Персонаж одет со вкусом, опрятно, скромно, необычно.
Волосы – тёмные, светлые, русые, красивые, густые, забранные в причёску, вьющиеся, волнистые, прямые, пышные, рассыпанные по плечам.
5.Своеобразие личности (этот пункт может являться частью вывода).Как внешность соотносится с характером? Каковы занятия и интересы человека? Какие черты характера особенно заметны и ценны?
Как никто, умеет…
Нет лучшего (футболиста, рассказчика, выдумщика), чем…
Ухитряется справляться со множеством дел…
Вникает во все подробности дела…
Трудится на совесть…
Многие отзываются о нём с…
Многие считают, что…
В этом человеке ценно…
Лексика для описания занятий человека. Может, умеет, занят, увлекается, занимается, любит, увлечён, склонен.
Лексика для описания черт характера. Дружелюбный, приветливый, общительный, активный, сдержанный, неравнодушный, любознательный, увлечённый (чем-то, каким-либо делом), дисциплинированный, ответственный, отзывчивый, искренний, озорной.
6.Вывод. Какое впечатление производит человек? Почему о нём было бы интересно узнать другим людям?
Глядя на…, мне хочется…
Вспоминая (кого?), думаешь…
…(кто?) запомнился мне (каким?)…
Можно предположить, что…
Глядя на фотографию, я думаю…
Изображение позволяет передать…
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594056-metodicheskaja-razrabotka-po-russkomu-jazyku-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание химии»
- «Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Преподавание информатики по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Преподавание русского языка и литературы по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организационно-методическое сопровождение педагогов. Наставническая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.