- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Самостоятельная работа по теме «Фигуры на квадратной решетке» геометрия 9 класс
219
0
Вариант 1 | Вариант 2 | ||||||
1 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен прямо-угольный треугольник. Найдите длину его большего катета. |
| 1 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
2 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 2 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
3 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 3 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен прямо-угольный треугольник. Найдите длину его большего катета. |
| ||
4 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапе- ция. Найдите длину её средней линии. |
| 4 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён тр ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC. |
| ||
5 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали. |
| 5 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
6 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 6 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапе- ция. Найдите длину её средней линии. |
| ||
7 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 7 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали. |
| ||
8 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён тр ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC. |
| 8 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
Вариант 3 | Вариант 4 | ||||||
1 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 1 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
2 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали. |
| 2 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
3 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён тр ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC. |
| 3 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
4 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 4 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапе- ция. Найдите длину её средней линии. |
| ||
5 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображена трапе- ция. Найдите длину её средней линии. |
| 5 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён ромб. Найдите длину его большей диагонали. |
| ||
6 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен прямо-угольный треугольник. Найдите длину его большего катета. |
| 6 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображён тр ABC. Найдите длину его средней линии, параллельной стороне AC. |
| ||
7 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 7 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| ||
8 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1 см × 1 см изображена фигура. Найдите её площадь. Ответ дайте в квадратных сантиметрах. |
| 8 | На клетчатой бумаге с размером клетки 1×1 изображен прямоугольный треугольник. Найдите длину его большего катета. |
| ||
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594078-samostojatelnaja-rabota-po-teme-figury-na-kva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Основы экономики в управлении образовательной организацией»
- «Содержание деятельности руководителя профессиональной образовательной организации в соответствии с профессиональным стандартом»
- «Основы обучения иностранному языку»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Обучение детей дошкольного возраста английскому языку в условиях реализации ФГОС ДО»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Педагогика и методика преподавания физики
- Реализация учебно-воспитательного процесса в дошкольной образовательной организации
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Тифлопедагогика: учебно-воспитательная работа педагога с детьми с нарушениями зрения
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.