Профессии вокруг нас: почему каждая работа важна для человека и природы

Внеклассное мероприятие «Поговорим о профессиях»,

2 класс

Автор: Ирина Николаевна Жуганина, учитель начальных классов

ГБОУ Школа № 86 имени М.Е. Катукова г. Москвы

Пояснительная записка.

Цель: повторить и расширить знания о разнообразии профессий.

Задачи:

- продолжить развитие умения объяснять важность и нужность любой профессии для человечества,

- продолжить развитие умения работать в команде, воспитание духа товарищества и коллективизма.

Оборудование:

1. Презентация о профессиях.

2. Выставка сообщений, посвящённых людям разных профессий.

3. Карточки с рассыпавшимися пословицами.

Подготовка:

• конкурсы рисунков, сочинений о профессиях;

• подбор материалов о профессиях (рисунки, фотографии, стихи, рассказы, книги, пословицы, загадки);

• оформление стенда «Моя будущая профессия»;

• заучивание стихов для пауз между конкурсами;

• привлечение старшеклассников в рамках профориентационной работы.

План мероприятия

• Оргмомент. Приветствие гостей. Выяснение темы занятия.

- Мы с вами многое уже знаем о профессиях. Вы готовили сообщения о профессиях ваших родителей, рисовали свою будущую профессию.

- С каждым днём вы будете узнавать всё больше и больше профессий, ваши знания о них станут глубже…  Сегодня на занятии мы повторим и закрепим наши знания о разных профессиях, кто-то услышит названия новых профессий, кто-то увидит знакомые профессии с новой стороны…

1. «Доскажи словечко»:

2. «Кто больше назовёт профессий?»

- По очереди команды будут называть профессии, не повторяя ответов соперников.

- Владеть профессией – замечательно! Ещё замечательнее – любить её и  добросовестно делать своё дело! Люди уважают профессионалов, настоящих мастеров своего дела. Некоторые профессии можно определить даже по запаху.

(Подготовленные ученики читают стихотворение Д.Родари «Чем пахнут ремёсла»)

У каждого дела запах особый:

В булочной пахнет тестом и сдобой.

Мимо столярной идёшь мастерской –

Стружкою пахнет и свежей доской.

Пахнет маляр скипидаром и краской.

Пахнет стекольщик оконной замазкой.

Куртка шофёра пахнет бензином,

Блуза рабочего – маслом машинным.

Пахнет кондитер орехом мускатным.

Доктор в халате – лекарством приятным.

Рыхлой землёю, полем и лугом

Пахнет крестьянин, идущий за плугом.

Рыбой и морем пахнет рыбак.

ТОЛЬКО БЕЗДЕЛЬНИК НЕ ПАХНЕТ НИКАК!

- Наши ребята – не бездельники! ШКОЛЬНИКИ – так называется профессия ребят. Как много нашли они стихов, пословиц, загадок о профессиях и обо всём, что с ними связано!

3. «Назови профессию»

4. «Угадай-ка»

- Восстановите пословицы о труде, рассыпанные на части. Объясните, как вы их понимаете.

5. «Волшебные предметы»

- Укажите, в какой профессии нужен каждый предмет. И зачем он нужен?

6. «О профессии не скажем, а что там делают – покажем!»

- Угадайте, что за профессии вам покажут старшеклассники.

- Владеть любой профессией, приносящей пользу людям, – и полезно, и почётно! Как гласит народная мудрость: «Профессия – не груз, плеч не оттянет» и  «Маленький труд лучше большого безделья».

(Подготовленные дети читают стихи В.Брюсова и К.Кулиева)

Великая радость – работа!

В полях, за станком, за столом!

Работай до жаркого пота,

Работай без лишнего счёта –

Всё счастье земли – за трудом!

Мир и радость вам, живущие,

Всем, кто воздвигает кров,

Сеет хлеб, пасёт коров,

Бережёт сады цветущие!

Мир и радость вам, живущие,

Чьим трудом земля живёт,

Людям всем, без чьих забот

В мире тьма была бы тьмущая!

МИР И РАДОСТЬ ВАМ, ЖИВУЩИЕ!

- Наше занятие подошло к концу. Мне очень хочется, ребята, чтобы вы поняли, что знать о профессиях как можно больше надо не ради самих знаний, а ради того, чтобы суметь выбрать ту, что больше по душе тебе, ту, которая будет приносить радость и тебе, а значит, и всем людям, пользующимся продуктами твоего труда.

• Подсчёт баллов, подведение итогов. Вручение медалей «Знатоки профессий».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594474-pogovorim-o-professijah