- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Организация и реализация курса внеурочной деятельности «Обучение служением. Первые» в рамках среднего общего образования (ФГОС СОО)»
- «Нарушения чтения, письма и счета у детей: содержание работы по коррекции проявлений дислексии, дисграфии и дискалькулии»
- «Дислексия и дисграфия: диагностика и коррекция нарушений чтения и письма у детей»
- «Дискалькулия: профилактика и коррекция нарушений в овладении счетными операциями у детей»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Олимпиада по предмету окружающий природный мир для обучающихся с нарушением интеллекта (2 вариант)
ФИО обучающегося:
КЛАСС:
Автор:
Шихова Татьяна Александровна
Олимпиада «Знатоки природы»
в рамках предметной недели по окружающему природному миру
1-4 классы
(обводим правильный ответ в кружок)
Кто говорит «МУ-МУ»?
А



КОРОВА ЛОШАДЬ БАРАН


Когда медведь впадает в спячку?
А) Б) В)
ЛЕТО ЗИМА ОСЕНЬ
Животное в пятнышках и с большой шеей – это …
А



КРОКОДИЛ ЛЕВ ЖИРАФ
Сколько времён года существует?
А) 6
Б) 4
В) 2
Животное с сотней колючек – это …
А



БЕЛКА ЁЖ ЗАЯЦ
И зимой, и летом одним цветом. Что это?
А



РОМАШКА ЯГОДА ЕЛЬ
К
то носит свой дом на спине?
А


УЛИТКА КЕНГУРУ ОБЕЗЬЯНА
Какой лесной житель сушит себе на зиму грибы на деревьях?
А



ОБЕЗЬЯНА БАРАН БЕЛКА
Кто больше всех лесных жителей любит мед?
А



МЕДВЕДЬ ВОЛК ЛОСЬ
Что опадает с деревьев осенью?
А



ГРИБЫ ЛИСТЬЯ КАПЛИ
ФИО обучающегося:
КЛАСС:
Олимпиада «Знатоки природы»
в рамках предметной недели по окружающему природному миру
5-9 классы
(обводим правильный ответ в кружок)
Кто зимой голодный бродит?

А) КРОКОДИЛ Б) ВОЛК В) ЁЖ
Как называется место спячки медведя?

А) БЕРЛОГА Б) НОРА В) ДУПЛО
Кого называют «санитаром леса»?
А) ГОЛУБЬ Б) ВОРОНА В) ДЯТЕЛ
У кошки – котята, а у собаки – …
А) ЩЕНЯТА Б) ТЕЛЯТА В) КОТЯТА
Ч
еловек кушает ртом, а птицы…
А) ХОБОТОМ Б) КЛЮВОМ В) НОСОМ
В
какой сезон птицы улетают на юга?
А) ВЕСНА Б) ЛЕТО В) ОСЕНЬ
Ель, сосна. береза, ива — это...
А) ЯГОДЫ Б) ДЕРЕВЬЯ В) ГРИБЫ
Каким словом называют птиц, которые зимуют у нас?
А) ЗАДЕРЖАВШИЕСЯ Б) ПЕРЕЛЁТНЫЕ В) ЗИМУЮЩИЕ

Время года, когда просыпается природа.
А) ВЕСНА Б) ОСЕНЬ В) ЗИМА
Как одним словом называются животные, которые живут в лесу?
А) ДОМАШНИЕ Б) БЫТОВЫЕ В) ДИКИЕ
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594493-olimpiada-po-predmetu-okruzhajuschij-prirodny
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности подготовки обучающихся к ОГЭ в условиях реализации ФГОС ООО»
- «ФГОС ООО, утвержденный приказом Минпросвещения России № 287 от 31 мая 2021 года: содержание и особенности реализации Стандарта»
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «Особенности разработки и реализации основных программ профессионального обучения»
- «Преподавание изобразительного искусства в начальных классах в соответствии с ФГОС НОО от 2021 года»
- «Реализация ФГОС образования обучающихся с умственной отсталостью: специфика организации инклюзивного процесса для лиц с ОВЗ»
- Педагогика и методика начального образования
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.