- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Подвижные игры в работе с детьми дошкольного возраста»
- «Этические нормы и профессиональная этика библиотекаря»
- «Речевая культура и коммуникативная компетентность современного библиотекаря»
- «Цифровая трансформация библиотечного дела»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий новогоднего развлечения «Как лиса огоньки украла» для детей 3-4 лет
Развитие начальных форм музыкальности в процессе приобщения к музыкальной деятельности.
Задачи:
1. Развивать интерес к музыке
2. Формировать художественный опыт детей на основе приобщения к музыкальной деятельности и обогащения музыкальными впечатлениями.
3. Воспитывать потребность в общении с музыкой
«Как Лиса огоньки с елочки украла»
Сценарий новогоднего праздника для детей второй младшей группы.
Действующие лица:
Роли исполняют взрослые: Ведущий, Лиса, Дед Мороз, Снегурочка.
Дети входят в зал под музыку, делая круг вокруг елки.
Ведущий: С вьюгой ,ветром и морозом
Зимний праздник к нам идет.
И, конечно, Дед Мороз нам
Всем подарки принесет!
Подскажите мне, ребята,
Что за праздник всех нас ждет?
Отвечайте дружно, звонко,
Мы встречаем…
Все: Новый год!
Ребенок: Вот пришла, ребята, елка
Вся в серебряной пыли,
К нам на праздник эту елку
Внучка с дедом принесли.
Ребенок: Подойдите к елке ближе,
Посмотрите выше, ниже:
Сколько здесь на ней игрушек,
Шишек, звездочек, хлопушек.
Ребенок: Добрый дедушка Мороз
Елку к нам сюда принес,
Чтобы мы на новый год
С ней водили хоровод!
Ребенок: Давайте возле елочки
Устроим хоровод,
Пусть каждый веселиться
И каждый пусть поет!
Исполняется песня «…».
Ребенок: Нам праздник весёлый
Зима принесла,
Зелёная ёлка к нам
В гости пришла.
Ребенок: Сегодня на ёлке
Блестящий наряд,
Огни золотые,
Как звёзды горят.
Ребенок: Мы тебя, нарядную,
В свой кружок возьмём,
Про тебя весёлую
Песенку споём.
Исполняется песня «».
Ребенок: Елка в праздник нарядилась
Огоньками засветилась.
Как они горят, сверкают
Всех на праздник приглашают .
Ребенок: У зеленой елочки
Красивые иголочки
И снизу до верхушки
Красивые игрушки.
Ребенок: Будем весело плясать,
Будем песни распевать
Чтобы елка захотела
В гости к нам придти опять!
Исполняется танец «».
Ведущий: Ребята, вы слышите звон бубенцов?
В стужу, холод и мороз,
Видно в гости едет к детям
Добрый Дедушка Мороз!
Звучит фонограмма. Входит Дед Мороз, обходит вокруг елки.
Дед Мороз: С новым годом, С новым годом!
Поздравляю всех детей,
Поздравляю всех гостей!
Был у вас я год назад
Снова видеть всех я рад.
Подросли, большие стали,
А меня-то вы узнали?
Крепче за руки возьмемся,
Дружно встанем в хоровод,
И веселой звонкой песней
Вместе встретим Новый год!
Исполняется песня-танец « Шёл весёлый Дед Мороз ».
Дед Мороз: Ой, как жарко сейчас растаю!
Ведущий: Дети, давайте устроим для Деда Мороза вьюгу, сильно, сильно на него подуем.
Дети дуют.
Дед Мороз: А теперь я на вас дуть буду.
Дед Мороз: Дует, дети убегают на стульчики.
Дети садятся, елка гаснет.
Ведущий: Ой, Дед Мороз, елка-то наша погасла! Зажги нам елочку.
Дед Мороз: Ай, ай, ай! Непорядок! Сейчас возьму посох и зажгу елочку (Ищет посох). А где же мой посох? Ребята, вы не видели его?
Ведущий: Дедушка Мороз, ты к нам без посоха пришел.
Дед Мороз: Что я, старый, натворил, посох я в лесу забыл! Ну, ничего! Вы пока без меня веселитесь да Снегурочку мою встречайте, а я скоро к вам с посохом вернусь! (уходит)
Звучит фонограмма. В зал забегает Лиса. В лапах посох и мешок.
Лиса: (смеется) Ах, какая чудесная елка! Сейчас я ее зажгу, и все огонечки в мешок попрячу! Вот мои лисята будут рады! Пусть все звери видят, какая у лисы дома будет елочка нарядная! 1,2,3-гори!
Лиса дотрагивается до елки посохом, и она загорается.
Лиса:А, ну милые, быстро в мешок!
Собирает огоньки, елка гаснет.
Лиса: Ну, хватит, а то не донесу! (вдруг замечает детей). Ой,…А я…я…он…мы, то есть…
Ведущий: Можешь не продолжать! Ты зачем, Лиса, с елочки все огоньки забрала? А посох, зачем у Деда Мороза стащила?
Лиса:А вот и не стащила! Я нашла его в лесу. У Деда Мороза и так всего много, а у меня ничего нет! Огоньки я вам не отдам! А вот посох, так и быть, оставлю! У меня от него все лапки замерзли. (Убегает)
Ведущий: Что же мы будем делать? Как нам теперь огоньки вернуть? Давайте звать Деда Мороза и Снегурочку. Посох то его здесь. (Зовут)
Голос Деда Мороза: Иду!
Входят Дед Мороз и Снегурочка.
Снегурочка:Здравствуйте, ребята! Дедушка, а что случилось?
Не нашел я своего посоха! Как же я буду колдовать-то. И елочку без него мне не зажечь.
Ведущий: Да не горюй! Вон твой посох, Дед мороз! Лиса проказница в лесу его нашла, да с собой прихватила. А затем твоим посохом воспользовалась, да огоньки с елочки в мешок попрятала.
Дед Мороз: Ну, это дело поправимое! Ну-ка, Снегурочка подай посох! Да помогай!
Чтоб зажечь огни на елке,
Я подую на иголки.
Снегурочка:Громко крикнем 1,2,3!
Наша елочка, гори! (Все вместе.)
Вот она, елочка наша
В блеске лучистых огней,
Всех она ярче и краше,
Всех зеленей и пышней!
Дед Мороз: Елка светится, искрится.
Будем дети веселиться.
Вокруг елочки вставайте,
Дружно танец начинайте.
Исполняется танец « Новогодний хоровод ».
Дед Мороз: Очень, ребята, люблю пошутить.
За щеку иль за нос мальчишку схватить.
На то и морозы, на то и зима!
Проводится игра «Заморожу».
Дед Мороз: Ох, как жарко стало в зале.
Как мы славно поиграли.
А сейчас нам, детвора,
Почитать стихи пора.
Дети по желанию рассказывают стихи.
Снегурочка:Становитесь-ка, ребята,
Поскорее в хоровод!
С песней, пляской и весельем
Встретим с вами Новый год!
Исполняется песня « Вот какая ёлка».
В зал вбегает Лиса. Никого, не замечая, она говорит.
Лиса: Ну, вот, теперь я наконец-то достану все фонарики из мешка и полюбуюсь ими. Они такие славные, горят разноцветными огоньками. (Садится, открывает мешок, а там снежки). Ничего не понимаю! Что случилось с елочными огоньками. Замерзли они что ли? Противные огоньки, они в ледышки превратились!
Дед Мороз: Вот, вот по делом тебе, Лисонька! Как не стыдно!
Лиса: Стыдно, Дед Мороз, очень стыдно! Я больше так не буду!
Снегурочка:Дедушка, давай простим лису.
Ведущий: Посох, она вернула, себе не забрала!
Дед Мороз: Ну, ладно! Только, Лиса, поиграй с ребятками.
Лиса: Конечно! С удовольствием!
Проводится игра « Ёлочка стояла» .
Дед Мороз: А теперь, лиса, беги к своим лисятам, я для них подарочки оставил возле вашего дома!
Лиса: Спасибо! До свидания! Лиса уходит.
Дед Мороз: А теперь я всех, друзья,
Приглашаю в хоровод.
Чтобы весело и дружно
Встретить праздник Новый год!
Исполняется песня « Ёлочка, заблести огнями ».
Дед Мороз: Пришла пора, проститься, нужно
Всех поздравляю от души!
Пусть Новый год встречают дружно
И взрослые и малыши!
Снегурочка:Дедушка, а ты забыл…
Дед Мороз: Что забыл? Сейчас проверю!
Шапка здесь и шубка здесь!
И мешок на месте.
Ну, а варежка одна,
Ее поищем вместе!
Снегурочка: Вы под елкой поглядели?
А за елкой поглядели?
А под стульчиками тоже поглядели?
Где же ты, дедушка, мог свою варежку потерять?
Дед Мороз: Значит надо колдовать!
Глазки дружно все закроем!
Ручками похлопаем, ножками потопаем!
1.2.3.4.5- можно глазки открывать!
Из-под елки достают большую рукавичку с подарками, пока Дед Морозколдует. Дарят подарки.
Дед Мороз: У нарядной елки
Пела детвора
Но прощаться с вами
Мне пришла пора
До свидания, дети
Веселых вам потех!
Снегурочка: До свидания, мамы, папы.
С Новым годом всех!
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594677-scenarij-novogodnego-razvlechenija-kak-lisa-o
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Обучение детей с тяжелыми нарушениями речи: организация учебной деятельности по АООП в соответствии с ФГОС»
- «Аспекты педагогического мастерства тренера-преподавателя»
- «Нормативно-правовые основы дошкольного образования в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Основная образовательная программа дошкольного образования: требования и особенности проектирования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация методической работы в образовательной организации
- Теория и методика преподавания музыки в образовательных учреждениях
- Теория и методика преподавания технологии в образовательных организациях
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.