- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка-вклейка «Правописание безударных окончаний глаголов»
185
1
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594897-kartochka-vklejka-pravopisanie-bezudarnyh-oko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Особенности развития детей с нарушениями зрения»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Основы безопасности и защиты Родины: специфика предмета в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.