- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «ОГЭ по русскому языку - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену и итоговому собеседованию»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «ОГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к основному государственному экзамену»
- «ЕГЭ по информатике - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по математике - 2027 (профильный уровень): новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
- «ЕГЭ по истории - 2027: новые требования и методика подготовки к единому государственному экзамену»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Карточка-вклейка «Правописание безударных окончаний глаголов»
481
1
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Определи спряжение глагола | Вставь пропущенную гласную в окончание глагола | |
думать | I | дума___те |
клеить | кле___те | |
терпеть | терп___шь | |
носить | нос___те | |
брить | бре___те | |
колоть | кол___шь | |
пилить | пил___шь | |
мыть | мо___те | |
стелить | стел___те | |
писать | пиш___те | |
дышать | дыш___шь | |
вязать | вяж___шь | |
обидеть | обид___те | |
читать | чита___те | |
видеть | вид___шь | |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/594897-kartochka-vklejka-pravopisanie-bezudarnyh-oko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социокультурная адаптация мигрантов»
- «Управление качеством общего образования в условиях реализации ФГОС»
- «Основы логопедической работы с детьми дошкольного возраста»
- «Обучение дошкольников с использованием игровых пособий (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Методы и технологии преподавания русского языка и литературы в соответствии с ФГОС ООО от 2021 года»
- Комплексное обеспечение социальной реабилитации и абилитации детей и взрослых
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Преподавание учебного предмета «Труд (технология)» в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории и обществознания
- Музыка: теория и методика преподавания в образовательных организациях
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.